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講持之以恒的學生講話稿范文怎么寫

| 程宇0

講持之以恒的學生講話稿范文怎么寫1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持,大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠,差的馬拉車走十天,也能走很遠,它的成功在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。

新生開學,老師說:“今天只學一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下。”

一個月以后有90%的人堅持。

又過了一個月,僅剩80%的人堅持。

一年以后,老師問:“每天還堅持做300下甩手的請舉手!”整個教室里,只有一個人舉手,他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

從這個故事中可以發現:成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,都成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要你愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。

人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學生,人生剛剛邁出第一步,更應該擁有堅持不懈的精神,堅持認真聽講,堅持把每一篇作業做好,堅持每天鍛煉身體,堅持培養更多的好習慣,改正不良習氣。只有如此,當我們走出校門的時候,才能被社會所需要,施展自己的才華,實現我們的人生價值。同學們,讓我們一起努力,堅持不懈,向自己的目標前進吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

講持之以恒的學生講話稿范文怎么寫2

摩爾莊園里有個許愿池,可以在里面許愿。但是愿望不一定能成真,你需要堅持。我天天許愿,但是,我始終沒有成真,和我一起許愿的朋友都成功了,唯獨只有我沒有成功。我雖然還是繼續許愿,但是實際上已經放棄了這個念頭。

終于,我不想再許愿了,我受夠了,我把這個情況跟摩爾莊園里的好友說了,好友說:“你只要堅持,我相信你一定會成功的,俗話說得好‘堅持就是勝利,加油,我相信你。”這句話對我的鼓勵很大,于是我在繼續堅持。“功夫不負有心人”我終于獲得了,我想要的東西。我高興極了。事后,以后每一次做事,我都堅持不懈,每一次都是“功夫不負有心人”。

博友們聽了這個故事,大家以后做事都要堅持不懈,小水珠靠他堅持的意志,滴穿了石頭。而大浪只是偶爾沖一下。大浪傲慢極了,生活中我們要像小水珠,不要像大浪。

講持之以恒的學生講話稿范文怎么寫3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《堅持夢想》。

追古朔今,上下五千年,人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因為夢想,先祖改變茹毛飲血的生活方式,獲得火的力量,開啟人類文明;正因為曾經夢想,像鳥兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經夢想千里傳音,我們才有了電報、電話……

我也有許多夢想:我想當一名教師,教書育人;我想當一名醫生,治病救人;我想當一名律師,為正義的一方辯護……可是有了夢想,并不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的人固然很多,但是能實現夢想的人又是那么的寥寥無幾。

看完《開學第一課》,看到廖智老師,她在廢墟中,堅持了下來;在失去女兒和雙腿的痛苦中,堅持了下來;在戴上假肢的疼痛中,堅持了下來。她這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學習嗎?

追求夢想貴在堅持。人生道路,挫折幾何?譬如夢想,堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中,不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢想的實現不正是無數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢想?

如果夢想是浩瀚的大海,那么堅持就是涓涓的細流;如果夢想是萬噸巨輪,那么堅持就是勇敢的水手;如果說夢想是一只雄鷹,那么堅持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅持,就一定會有更多的成功!

冰心奶奶曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢想的過程中,我們常常會受傷,它似乎無法彌補,只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會消失得無影無蹤。在大海中,有許多礁石,當這些礁石——困難擋住道路時,你也許會遲疑,會吃驚,會怔住,可我們總要面對困難,當困難迎來時,只有一心想著向前,傷痛才會漸忘,當看到一個島嶼時,你會眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

夢想的實現并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

我的演講完畢,謝謝大家!

講持之以恒的學生講話稿范文怎么寫4

我是來自初__班的___,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰,那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮

斗著,到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關心的姿態約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優秀班干部,并榮獲三門峽市優秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結,共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中,我與同學開動腦筋,發揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上,多次展示書法作品,現場表演,為藝術節增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結束,謝謝大家。請大家支持我!

講持之以恒的學生講話稿范文怎么寫5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生是一條路,漫長而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動聽。人生是一道彩虹,五彩繽紛!

“我感到非常幸運,因為我的兩個手指還能動,對了,我還有我所愛的人和愛我的人。我并不憎恨命運,我要感謝命運!”聽著霍金的這一番話,我心里涌起無法用言語表達的感動!我佩服霍金,一個患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對人生!霍金,在面對全身肌肉硬化厄噩,他沒有哭著數著自己所剩的日子,而是笑著投身于各種各樣科學研究,實踐。他為了探求一個真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個遭受的苦難比山龐大的人,因為笑對坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫了一個富有傳奇色彩的命運!

提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因為他是著名樂曲《命運交響曲》的作者,更是因為他那不屈服命運,頑強抗爭命運的精神所折服!

在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時期,貝多芬沒有停止對音樂的狂熱追求,繼續潛心創作。知道完全失聰,還用骨傳導的方式繼續唱作。一直到死去。

貝多芬、霍金的命運是悲慘的,也是幸運的!他們在面對坎坷,他不屈不撓,因為他們心中有值得他們追求的理想。他們沒忘,沒忘上帝在關上他們的門時,會給他們開一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗爭命運!

面對人生的坎坷,我們無從可逃。有的只是笑對人生,有的只是抗爭命運。懷揣著未來的希冀,背上頑強信念的行囊,騎著理想之馬,揮鞭開始啟程,路上春色正好,天上太陽正晴!

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