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愛護自然環境講話稿精選

| 程宇0

愛護自然環境講話稿精選1

大家好!我是某某某,很高興在這里講話,今天,我發言的主題是保護環境,同學們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護環境”這四個字,耳朵已經聽得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學,經過一條小路,我就會看見許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會有同學往里面扔垃圾。在地上,不久就會飛來一些垃圾袋,有時候不小心,都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學,你們知不知道,打掃草叢衛生的同學,每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學,你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時,其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當,我們丟垃圾時,不知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害。

世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對于我們來說是個龐大的數目,同學們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍天,讓我們呼吁世界上每一個人:“保護碧水藍天,營造綠色家園。

謝謝大家!

愛護自然環境講話稿精選2

地球就像天空中的一只飛船,人類和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的,而過量的人口造成對糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。

人口增長速度很快,給國家帶來了困難,如:水資源不足、住房緊張、交通擁擠。此刻我國的人口將近14億,以后將會更多,也將面臨更艱難的問題。

以前我們的國家有兩個重要的問題,給我們國家帶來了嚴重的災害。一是糧食問題:糧食是人類生存與發展的物質條件,隨著人口不斷增加,人均耕地面積還將進一步減少,全世界的糧食安全問題面臨重大挑戰,使許多地方的人們忍受饑餓,異常是非洲。全球每一天有600萬兒童在忍饑挨餓。我國政府歷來很重視糧食短缺的問題,自1949年新中國成立至今,我們國家經過自力更生,大力發展糧食生產,用占世界7%的耕地,養活了占世界22%的人口,創造了世界奇跡。我國糧食生產取得的巨大成就,不僅僅使人民的溫飽問題基本解決了,生活水平逐步提高,并且為全球作出了重大的貢獻。雖然糧食問題解決了,可是我國人口不斷增長,以后將還會面臨同樣的困難,作為我國的公民,我們都應當節儉糧食。

二是水資源問題:它是限制人口增長的一個重要因素,沒有水的充足供應,人類就會死亡。可是我們人類必須堅持良好的環境,不要去污染水資源,而許多干凈水都是由于工廠破壞的,排放的廢氣、廢水、廢渣,不僅僅污染水資源,并且人類也受到了威脅。水必須是衛生的,潔凈的飲用水資源對人類和其他生物的健康是至關重要的。

我們都明白人類的生活和生產活動每一天都在消耗很多的水資源,而地球上的水資源并不豐富,人口增長引發了地球上的水資源危機。工業用水、農業用水和生活用水等等,要消耗很多的水資源,而有的地方的水不干凈,會引起很多疾病。

關注自然,保護自然,糧食和水資源對我們人類來說十分重要,二者是缺一不可的,我們必須珍惜。此刻我們還小,不能為社會作出更大的貢獻,僅有節儉糧食,節儉用水。它是我們每一個公民必須遵守的職責,人類有了它們,才能安全地繼續生存。(初中)

人口問題帶來的不僅僅僅是糧食和水資源的問題,還有許許多多的問題。因為人類對資源的需求是多方面的,人口增長帶來糧食問題,而糧食短缺的一個原因是:土地資源有限,沒有土地,人類從哪索取糧食呢顯然人口增長將會給土地資源帶來壓力,它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少,人類對能源的需求越來越大,人口激增會加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然氣,礦產資源等不可再生資源更快地消耗殆盡,它一旦被人們用完,就不可能再生了,因為它們是由許多年代而構成的。

地球上的萬物,對我們人類太重要了,我們必須保護環境,保護地球,這樣我們才能更好地生活。關注自然,保護自然,是我們每一個公民的職責,我們應當嚴格要求自我,保護我們生存的空間——地球,破壞它,就是破壞人類自我,如果有一天我們國家的人口太多,又不保護環境,我們的國家不知變成什么樣了。所以,保護生態環境,是作為一個公民應當自覺履行的義務。

愛護自然環境講話稿精選3

敬愛的老師,親愛的同學:

談到環境保護,我覺得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去,就必須關注環境,保護環境,等到環境惡劣到影響我們生存的時候就后悔莫及了。

環境保護是個很艱巨而又長遠的任務,這不是一個人的事情,而是每個人,每個國家,甚至是全球需要關注的,因為我們共同生活在這個地球上。但環境保護又的確是每一個人的事情,僅有從自我做起,從小事做起,做到時刻關注環境保護,才能真正的保護環境。

其實,在日常生活中,保護環境的事情有很多,比如說:對于有私家車的人來說,每一天早上去上班的時候,盡量不要開車上班,坐公交車,甚至能夠騎自行車,步行去上班,這樣既能夠保護環境,又能夠鍛煉身體,一舉兩得,又何樂而不為呢。

外出吃飯,盡量不要用一次性餐具,其實這種餐具并不衛生,既浪費資源,又會對環境造成污染;去超市購物的時候,盡量自我帶上能夠多次利用的環保袋,不要用塑料袋。對于個人而言,這些只是力所能及的小事,但對于環境的保護卻起到了很大的作用,如果每個人都能少用一雙一次性筷子,少用一次塑料袋,那么整個環境就會起到很大的改善。

所以,我認為環境保護并不是一個人,一個國家的事情,每個人都應當從自我做起,從身邊的小事做起,提高環境保護的意識,做任何事情都從保護環境的目的出發,那么我們的生存環境必須會越來越好。

愛護自然環境講話稿精選4

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:

大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請問:你們看過《2012》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們人類有太多、太多的反思。

當今隨著世界工業化的迅猛發展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源已成為深入人心的環保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道:每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!

同學們,其實創造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業必須開日光燈之外,其余時間只開5W的節能燈,并養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調,即使酷熱難耐,開空調溫度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養我們的低碳生活方式,積極的去創造時尚的低碳生活!

做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!

愛護自然環境講話稿精選5

親愛的老師們,同學們:

大家好!早晨走進校園,聽見一片瑯瑯的讀書聲,看見整潔優雅的校園,一定會心情舒暢,課間我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定也能全神貫注?優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,近期有些不好的習慣出現在我們的校園里。有些同學把吃過的泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上,或者隨地亂吐痰,每天打掃衛生的時候,總要倒很多次垃圾,什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地,下午馬上就又有很多。盡管老師一再強調不要亂丟垃圾和紙團,可同學們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場上,還時常散落著同學隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒,雞蛋殼等廢棄物;教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點點……有的同學喜歡在桌子上亂寫亂刻,或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫,甚至有些同學涂到了校園的宣傳欄玻璃上面來了。上周發現有些同學隨意采摘校園的花朵。還有些同學亂踢教室門、使勁搖晃樓道門,任意損壞學校公物。所有的這些,都跟我們嶄新的教學樓是極不相稱的。我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼一片狼籍的環境中學習、生活。

我們,作為一名學生,首先要做得是校園衛生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。愛護校園環境,那是你我共同的責任!

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