尊敬的老師們、同學們：
大家上午好!我是__班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
在《人生寶鑒》公布了一個很有意思的調查資料——一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個平均數，但不難看出有大部分的時間不得不被人們浪費掉。而讀書時間少之又少。因此在古代才出現“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時間都是平等的，都是一分60秒、一小時60分、一天24小時------如何在相同的時間環境里產生不同的效果，產生不同的價值?
我感覺應從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統美德，這是最好的時間觀。貴在于行動，堅持到底，要珍惜時間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時間就是生命，從不把今天寶貴時光白白浪費。
對于學生而言，要想學習成績好，不僅要充分利用所有人共有的時間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應該抓住一般人抓不住的時間(即在校的小時間)。比如早晨早起會，中午少睡會，少玩會，吃飯快會，走路快點，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”，相當于延長了一天的學習時間。久而久之，積少成多，有的學生的學習時間就比別人多了。“小時間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會有的學生說：“我有的是時間，我不在乎那些小時間，到時候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時間觀。
總之，盛年不重來，一時難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。如何在有限的學習時間里擁有更多的學習時間?如何用三年的時間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時間開始吧!成為時間的主人翁。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是初三(2)班的__。
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
“陽春三月，草長鶯飛。”百花爭艷吐新蕊，柳枝新芽綠如翠，南回燕子啄春泥，農民伯伯荷鋤歸。百花爭艷是為了秋天的果實，柳枝吐翠是為了茁壯成長，燕子為了筑巢，農民伯伯是為了收獲。那同學們，我們的目標是什么呢?我們又該做些什么呢?
首先我們要抓緊時間。有人說,一個用“分”來計算時間的人，比一個用“時”來計算時間的人，時間多出了59倍!初一、初二的學弟學妹們，本學期將要過半，中期考試即將來臨，你們可要趁著大好時光抓緊時間學習，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”初三的同學們，初中求學生涯最后能捉住的僅剩下71天;兩年多的學習內容要在這71天中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們把握好了手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣，就會形成一種良性循環，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。
其次是勤奮學習。勤奮是初中學習的基本態度，但初中的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學臨到考試倉促應對，才知道自己這里還不會，那里也沒做好，豈知“書到用時方恨少，考試方悔讀書遲。”成績自然沒有絲毫起色。有的便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們
只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。有一位哲人說過：能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯瞰萬象，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮，奇異雄鷹空振翅;勤字當頭，平庸蝸牛踞塔頂。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人們常說，“時間對每個人都是平等的。”這句話經常能給我們鼓勵，讓我們明白，只要在別人休息的時候努力，我們就能做的更好，就能收獲更多！這樣想著，時間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣，讓每個人都變得有機會，有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變人生，讓自己不斷的前進！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，盡管“時間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎么使用它的。現在，我們在場的每個同學都是在___學校，并且與同班同學在一個教師，一個老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下，依舊有由成績差和成績好的同學這兩種極端！近乎一樣的環境，一樣的時間，怎么會有這么大的區別？
再讓我們來回想這句話，“時間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛的。為此，你付出了多少，就能從時間中收獲多少。正是因為時間的平等，才會有了成績的不等。才會有了我們能在成績上的差異！
優秀的同學不一定天生就是優秀的，但他在后天的學習中的一定有抓緊時間去努力，去學習的！相反，成績差的同學也并非不聰明，但大部分同學，沒有將精力和時間花費在學習上！時間品等，所以它給我們的回報也是平等的。
在現在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回報，但學習卻不一樣。我們的學習不為任何人，只為我們自己！我們因為學習成長，因為學習變得有能力。我們為學習所付出的時間，會變成自己的能力，永遠的留在我們的身上！這就是我們為什么要學習的原因。
同學們，我們現在，都還好是學生，是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創造自己想要的未來。正因為如此，我們才要去學習，去抓緊時間學習！時間是我們現在唯一的財富，學習是“穩賺不賠”的事業，這樣的情況下，我們又有什么理由不去投資呢？
各位同學，希望我們無論在何時都要牢記，“時間是平等的”，所以它不會為你停留，也不會對你偏袒。我們能做的，只有抓緊時間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學習中去，讓我們打拼出最美好的未來！
我的演講結束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
時間是生命，它十分寶貴，雖然這是誰都可以用的，但有些是將它使用在對社會有益的事情上的有些卻把時間用在害處上了，不過一旦壽命(或壽用)已到，用再多的錢也是無法挽回的。
在校園里我經常聽到：“唉!時間過得可真慢還沒到周末。”其實時間過得很快，一眨眼的功夫，我就從原來的0歲小嬰兒長成了一個“小伙子”，記得……
記得在二年級的一個暑假里，我想到了一個荒唐的念頭：暑假有六十天之長，我何不先放松一陣子呢!就這樣我開始虛度時光，讓這寶貴的時間漸漸的流逝著。一天一天過去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的過著日子。當到了暑假的最后階段，我才發現我還有許多作業沒有做完。此時，我后悔莫及!但是世界上是沒有后悔藥的!我只得臨時抱佛腳了，盡管我不停的做著，但是到開學，我還是有許多作業沒有完成。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們珍惜這寶貴的時間，珍惜這寶貴的生命，用它再次點燃中國那輝煌的歷史，再次讓世界的文明重現吧!
尊敬的各位老師同學們：
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績，也有的同學沒有拿到自己理想的成績，無論你的成績是否如愿以償，他都成了過去，成為了歷史，成為了你總結經驗的加油站!讓我們在這冬天的季節里，用自己的學習的激情燃燒了寒風，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因為一分耕耘，一分收獲。特別是對于我們初三的同學更應該加倍努力，因為明年的六月是我們第一次人生的轉折點。讓我們為自己的夢想，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰。去抓住時間，去當一個有勇氣主宰命運的人。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!
千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生：千萬個希望濃聚成一夢--––––夢想成真：千萬個信心形成了力量，而力量又是勝利之母。