親愛的小朋友、家長朋友：
你們好!
歡樂的寒假結(jié)束了，x月x號就開學(xué)了!
小朋友們!你們明白嗎?你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個寒假，教師想：你們都長高了，長的更加結(jié)實了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!
你們的寒假必須過得很歡樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢?你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友，教師和小朋友們會一齊分享你的歡樂……
新來幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對孩子來說又開始了正常的團(tuán)體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點提議：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號與教師交流，及時了解寶貝的情景。
家長朋友們!我們想和您說：相信孩子、賞識孩子，我們也會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長。
同時，十分感激各位家長在過去的日子中對我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗!
同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的'結(jié)果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心
開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎么樣，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要
有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!
超越自己，一定成功!
四是愛心
我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對同學(xué)要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個熱愛集體誠實文明的學(xué)生。
五是用心
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
期待已久的學(xué)校生活又即將開始，我們開學(xué)了，步入了初中的我在開學(xué)的這個日子里滿帶著喜悅，因為我將迎來一段全新的生活。
新學(xué)校里的一切都是陌生的，陌生的景色，陌生的行人，我從進(jìn)入學(xué)校開始就好奇的四處觀望著，在今日這個開學(xué)的日子，學(xué)校里有很多的同學(xué)，也有很多的家長。
這次開學(xué)，是爸爸跟著我來的，交完學(xué)雜費(fèi)后，我和爸爸又在學(xué)校里逛了一圈，我一邊聽著爸爸對我說著的關(guān)心的話，一邊打量著周圍的景象，學(xué)校里的景致不錯，至少還得到了爸爸的認(rèn)可。
我沒有想到的是新學(xué)校里還有一條小溪，小溪里的水很淺，才到我們的腳踝深，我和爸爸從溪邊走過，無一不對這條小溪表達(dá)了一種贊嘆之情。學(xué)校里面也不算太大，沒多久，我就和爸爸將整個學(xué)校給逛完了。
之后，爸爸獨自開車回去了，此刻也可是是半午時的時間，我回了新宿舍，之前我來的時候宿舍里面沒有人，可是此刻里面已經(jīng)有好幾個陌生的室友了。
“你好!”她們朝著我打招呼，臉上都是親切的笑臉，我瞬間就從她們那感受到了一種溫暖，我進(jìn)去后，我們就相互自我介紹了起來，我們坐在各自選好的床鋪上，然后談話談得津津有味，可是一兩個小時，我們就已經(jīng)玩得很開了。
晚上的時候，我們一起去學(xué)校的食堂里吃飯，開學(xué)的這一天，我就認(rèn)識了好些個同學(xué)，不我僅與宿舍里面人的關(guān)系都混熟了，并且與鄰旁的宿舍也都相識了。
初中開學(xué)的這一天，與我期待中的情景相差不大，學(xué)校里的景致很好，同學(xué)們也都很好，就連食堂里的飯菜我都覺得很好吃。
初中開學(xué)了，我更期待起來我接下來的初中生活。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入__大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過去，銳意進(jìn)取，豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時，這是我從進(jìn)入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任
將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習(xí)。
不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，寄愛于教
有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，以愛暖其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福__學(xué)院越辦越輝煌。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天，20__年9月1號，對我們初三(4)班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀! 有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時安排和作息時間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話:觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?
今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期待和憧憬，也倍感責(zé)任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學(xué)歷史上新篇章!把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)! 我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油!
親愛的同學(xué)們:
每當(dāng)我們參加升旗儀式的時候，心中都會涌動著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時的莊嚴(yán)肅穆，也來自于我們的母校——西安航天小學(xué)，因為她是一所具有鮮明特色和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。老師們工作敬業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學(xué)習(xí)，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句:“我是x學(xué)校人!”
此時此刻，沐浴在這晨光中，自豪之余，相信每一個人都想對我們的學(xué)校說一聲:“x學(xué)校，我愛你!”
那么，作為一名光榮的x學(xué)校人，我們應(yīng)該怎樣更好地?zé)釔踴學(xué)校呢?
愛校不是空洞的口號，而是具體的行動，具體到學(xué)校的一草一木，具體到我們的一言一行。我想，愛x學(xué)校，我們首先應(yīng)該感恩x學(xué)校。
感謝一代又一代x學(xué)校人為我們創(chuàng)下的輝煌;
感謝x學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
感謝敬愛的教師對我們的諄諄教導(dǎo);
感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環(huán)境;
感謝司機(jī)叔叔安全接送我們上學(xué)、回家;
感謝門衛(wèi)叔叔守護(hù)我們校園的安全……
我們應(yīng)該用心感受x學(xué)校給予我們的愛，感謝x學(xué)校給予我們的一切。
然而，我們熱愛x學(xué)校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛x學(xué)校，我們更應(yīng)該珍惜x學(xué)校，創(chuàng)造x學(xué)校。
當(dāng)我們走出校門，大家經(jīng)常會聽到這樣一句話:“到底是x學(xué)校出來的學(xué)生，就是不一樣!”這是對我們x學(xué)校極大的肯定，但同時也是對我們巨大的鞭策。我們要珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，努力維護(hù)學(xué)校的形象。校內(nèi)如此，校外更要如此。我們的同學(xué)應(yīng)在學(xué)校以及社會的各個方面，都能展示一個優(yōu)秀學(xué)校學(xué)生的良好形象，時時處處都能體現(xiàn)一個優(yōu)秀學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌:端莊的服飾，得體的言談，文雅的舉止，良好的作風(fēng)……
你，我，他，我們在站的每一個人全都代表著x學(xué)校;一件校服，一個微笑，一句問候，無不在展示x學(xué)校，宣傳x學(xué)校。
熱愛x學(xué)校，還應(yīng)該從我做起，從小事做起。課堂上，我們認(rèn)真聆聽老師的教誨，不做小動作，不說閑話;課間活動時，我們積極落實“三會”，不大喊大叫，不進(jìn)行危險的活動;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾;愛護(hù)花草樹木，不隨意破壞;講文明，講禮貌，不說臟話……
總之，我們應(yīng)該做好每件小事，讓文明的行為，文明的語言，全都匯成一句話——我愛x學(xué)校!
同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，創(chuàng)造出x學(xué)校更美好的明天吧，因為我們都深愛著x學(xué)校!
老師們：
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩，但新學(xué)期的征程已經(jīng)吹響號角。
我們年級部組建以來，已經(jīng)走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對我們來說，未來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：第一，刷新奮中高考的歷史紀(jì)錄，創(chuàng)造新的輝煌;第二，教育好我們的學(xué)生，維護(hù)好我們的師道尊嚴(yán)，讓學(xué)生尊重，讓社會放心;第三，在我們自己的履歷表中填寫更光輝的業(yè)績。
老師們，留給我們的時間不多了，高二下學(xué)期是我們的關(guān)鍵時期，我們要繼續(xù)努力，為學(xué)生升入高三打好基礎(chǔ)。所以在新學(xué)期我有兩個方面要與老師們共勉。
第一，我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關(guān)注的話題，更是任課教師們要關(guān)注的話題。首先，“管理出效率”，這句話適用于任何團(tuán)隊。從學(xué)生反饋的信息來看，幾乎所有單科成績墊底的班級，任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說，課堂管理不善導(dǎo)致成績上不來。我們不應(yīng)該用班級整體成績不好、學(xué)風(fēng)差來為自己找借口。教成績不好的班級才有大作為，管住跳的學(xué)生才有挑戰(zhàn)性。其次，“管理見智慧”，這句話適用于每一個人。不管是管理我們自己的孩子，打理家務(wù)事，還是領(lǐng)導(dǎo)我們的學(xué)生，管理我們的課堂，都是一個人智慧的體現(xiàn)。怎么管，管什么，如果真的能把這些問題處理好，這個人一定是睿智的、卓越的。所以，在當(dāng)今社會上，會管理的人才，才是一流人才。技術(shù)人才只能算二三流。我們行走江湖多年，人生閱歷豐富，如果被一群娃娃給唬住了，我們自己都看不起自己。
第二，關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。大多數(shù)班主任們都有這樣兩個本事——勤于問，善于聽。所謂“問”指的是：問學(xué)生，問任課教師，問值班教師。所謂“聽”指的是：聽負(fù)面消息，聽議論，聽建議。在我們眼中，很多現(xiàn)象是不真實的，因為在班主任面前學(xué)生會相對乖很多，而真正的問題往往出現(xiàn)在班主任不在的情況下。高二的學(xué)生，心眼兒更多了，會隱瞞，會變通，會打馬虎眼。這都是我們管理班級的難點。老師們不妨在課間去班級或走廊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，吸煙，男女生不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，晚自習(xí)期間尤為嚴(yán)重。所以，這就需要班主任們勤于跟班，勤于交流。“勤”字旁邊是個“力”字，我們要出工出力出智慧，這樣才能，贏得好的聲譽(yù)，更贏得學(xué)生的尊重和信任。
老師們，付出的時候真的很辛苦，收獲的時候真的很幸福。在我看來，收獲金錢確實可以讓我們生活殷實，但收獲人心才會讓我們暢享快樂。年味兒還沒有淡去，在這里給大家拜個晚年，祝老師們在2015年桃李茂密，工作順利;生活幸福，樂行天下!祝我們奮中大刀闊斧，再創(chuàng)輝煌!