在現在社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項有許多，大家確定會寫嗎?下面小編給大家整理了新學期開學典禮國旗下講話稿，希望大家喜歡！
各位領導、老師們，同學們：
大家好!
一部科幻電影，一個虛渺的預言，20__，多了幾分神秘和猜想。
所幸的是，當龍年20__真的到來時，我們看到的，依然是新年撲面而來的希望和喜慶!站在新學期的門檻上，我們憧憬未來。新的一年，快樂學習、健康成長仍然是我們的主要任務;感恩、珍惜、拼搏，還會是我們的姿態。回眸過去，總有一些片段值得我們銘記。新的一年，我們還會為自己留下更精彩的幸福記憶。
輕松愉快的寒假過去了，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園。我們又要開始適應在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習慣邊走邊啃早餐，并不忘咒罵可惡的教育制度并計算距離下次放假的時間。
上個學期，許多同學經過自己的不懈努力，在各個方面都取得了較大的進步，其中有一部分同學的進步更加顯著，被評為了市級、區級和校級“三好學生”、“積極分子”等等光榮稱號，希望這些同學要再接再厲，與學習困難的學生結成對子互幫互助，帶動更多的同學共同進步。
有這么一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年當中1000個日夜中細微差異的累積所導致的。
你是否有足夠的自律能力?“好學生都是自學出來的”。在缺少監督的環境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時間。在“學習、運動、游玩、交友、打游戲、個人生活問題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運動爭搶斗狠，游玩流連忘返、樂不思蜀的心理。如果不能，那就有了第一類差異。
你是否因為小學知識簡單而沒有良好的學習習慣，比如整理筆記的習慣。你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫，喜歡準確而不是差不多。行為學家統計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的，所以說“習慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業棋手下棋不不記錄招數的嗎?沒有好習慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的'細節問題，那就有了第二類差異。
你得開始學會為自己的行為負責。你是否還在用涂改液?要培養自己謀定而動，下筆準確的能力。如果你總是用涂改液，你可能就很難盡早學會對自己的行為負責。下棋講究落子無悔。難道你可以把昨天涂改了重來嗎?為自己的行為負責，不但體現在學習上，也體現在生活中。養成這個習慣，會少走很多冤枉路的。這就是第三類差異。
對初一的同學來說，初中一下子科目那么多，對于學習強度，你要做好準備，如果仍舊按小學的思維方式去學習和思考，當然會變得力不從心。如果面對高強度心里準備得不好，那就有了第四類差異;
初二的同學們，經過一年半的成長，你們也已經熟悉了初中的學習生活。初二是學生成績分化的關鍵期，升到初中二年級后，各科難度有所增大，教材內容也較以前復雜，思維方式由“形象思維”為主，變成“抽象思維”為主。有毅力、學習自覺、學習習慣良好的學生，通過初一的適應與摸索，形成特有的學習方法，學習興趣濃厚，在初二學習中會更加得心應手，成績越來越好。而進入青春期的初二學生如果學習目標不明確、情緒自控力差、注意力難以集中到學習上來，那就有了第五類差異。
對于初三的同學們來說，中考的壓力已撲面而來。翻著日歷算一算，離“黑色6月”只有100多天。 100多天的時間不算長，但對于每個專注努力的人而言卻蘊含著無限的希望，甚至奇跡。初中艱辛旅程我們已走過了六分之五，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。如果不能把時間用在刀刃上，不能有效地彌補薄弱學科和學科中的薄弱環節，沒有良好的迎考心理，那就有了第六類差異。
對于住校的同學來說，你是否做好了獨立的準備?以前你衣褲鞋襪不用洗，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯事父母給你承擔，生活的一切都依賴深愛你的家人。離開父母，你要學會自己解決生活中的許多麻煩，解決不了這些細節的問題同樣也會影響到你的主要業務——學習。如果做不好，那就有了第七類差異。
一點一滴的細微差異，不在此一一列舉。最后“天上地下”的結果就是這些看起來細小的事情、心態和情緒差異所導致的。“細節決定成敗”在你的學習生涯中同樣有它的道理。
老師們，同學們：新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。 20__年就在這里，我只希望，它不是世界的末日，有飯好好吃，有覺好好睡，有書好好念，有工作好好干。我相信我們每一位老師和同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期工作與學習滿意的答卷。
老師們，同學們：
大家新年好!
正在進行的索契冬奧會上，中國選手張虹奪得中國隊在冬奧會歷史上的第一塊1000米速滑金牌!在接受記者采訪時，張虹充滿豪氣地說："我的對手就是我自己，相信自己，超越自己!得到這個成績我不意外，我就是我!"
同樣在冬奧會上最有喜劇性的一幕是短道速滑500米決賽，李堅柔是參加該項目的唯一的中國選手，根據分組，她排在最糟糕的第四道，這給本來就不善起跑的李堅柔增加了挑戰。其他三個國家的運動員爭搶位置相繼摔倒，李堅柔成為唯一繼續滑行的運動員。最終，她率先沖過終點線。有人說李堅柔意外"撿"到一枚金牌。賽后李堅柔表示：努力和堅持就有奇跡，她說"我非常地相信奇跡，你相信它，奇跡會有發生。"
是的，人生有兩大任務：一是要真實地認識自己，二是要勇敢地突破自己。相信自己，突破自己，超越自己，就會創造奇跡。
首先要真實地認識自己。我們成長的過程不可能是一帆風順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以，請相信路是人走出來的，千萬別說你不行。雖然我們在剛剛入學時可能在考試成績上和四星級高中的同學確實有一些差距，但是，如果把眼光放得更長遠些、更廣闊些，我們的同學經過三年的不懈努力一定會創造出連你自己都驚喜的奇跡。這從我校去年參加各類比賽取得多個第一名中可以得到證明。在區"第四屆中學生與法同行法律知識競賽"由王宏佳、王云和華冰倩同學組成的吳中代表隊，最終榮獲"高中組團體一等獎"。在區第六屆中學生三人制籃球賽中，我校選手一舉奪得區高中組第一名。還可以從20__屆入學成績和你們差不多的孫葉科、羅穎、王飛、鄭成靜等經過拼搏考取文化本科院校的同學身上找到答案。
其實，生活中的很多事，往往不是因為你做不到，而是因為你認為自己做不到。人如果想要成功，就要勇敢地沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認為不能完成的事。
我們都知道，"大魚吃小魚"是自然界的規律，曾經有人做過這樣一個實驗：先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分，先在魚缸的一半放進了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時候已經很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了。經過幾次嘗試，結果都是一樣的，不但沒有吃到食物，卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當前的美食。后來實驗者把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……
其實有時候人也和魚一樣，會根據以前的經驗給自己設置限制，挫折失敗幾次后，認為自己以前不能做到的事情以后也不會做到，我們需要知道的是：隨著時間的推移，我們的能力在增長，經驗閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在從前，要向前看，不斷超越以前的自己。
正是因為同學們對自己有堅定的信念和不懈的追求，我校20__屆藝術生在統考中取得優異成績，美術、音樂專業本科達線率超80%，合格率達100%，其中，王超、陳洋、徐金、陳凱、嚴楚楚、朱玲等6位同學進入江蘇省前100名，取得了歷史性的突破。第二次大市統測中，高三(6)班的賈立野、胡曉雪、王俊、楊婧、鄧瀅等同學硬梆梆入圍本科線，緊跟其后的還有很多同學，都完全具備沖刺本科的實力。
每位同學潛能無限，需要我們老師們因勢利導，巧妙塑造。在新的一年里，我希望所有的老師，尤其是年輕老師，在學習上要做學生高明的導師;在心理上做學生慈愛的長輩;在行動上做學生親密的朋友。走進學生、了解學生、關愛學生，讓學生真正接受你、喜歡你，古人說："親其師，近其道。"
新學期，我們將堅定不移地秉持"人文化英才教育"的理念，深入踐行"1+3"育人模式，一切以"學生"為中心，圍繞"學生個性發展、特長發展、快樂成長"開展學校各項工作，繼續實施"四大工程"即"調整學生學習狀態，促進教師專業成長，開展西游文化建設，創建‘1+3’育人模式"等，為同學們創造良好的成長環境。
"四大工程"中，處于首位的是"調整學生學習狀態工程"。各位同學，請你們捫心自問：我的學習狀態好嗎?我把學習當做天職了嗎?我盡力了嗎?各位老師也要捫心自問：我們的學生基礎是差些，學習狀態是差些，但是，對調整學生學習狀態的各種方法，你都嘗試了嗎?
學習需要時間，需要充分利用時間。下面我們來算一下本學期的時間帳。今天是2月17日，7月1日放暑假，滿算不足4個半月，除去節假日和高考、中考等大型考試，實際學習時間只有3個多月。在如此短暫的時間內要完成各種學習任務，就必須珍惜時間，有效利用時間。時間好比海綿里的水，只要你愿意去"擠"，總是有的。要善于利用時間的邊角料，高二年級計劃充分利用大課間去背誦會考科目就很好。所以，一開學，我們就要緊張起來：緊一緊，前程似錦;松一松，萬事成空。高三的同學們，還有100多天你們將參加高考，我們相信你們一定會創造出新的奇跡。高二的同學們，你們還有60天就要參加小高考，小高考過關其實很容易，只要你現在努力，你一定會順利過關。高一的同學們，你們一定要打牢基礎，為高考積蓄足夠的能量。
最后，我把零點樂隊演唱的《相信自己》中的幾句歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總是在鼓舞自己，要成功就得努力!相信自己，你將超越極限，超越自己!相信自己!當這一切過去，你們將是第一。
今年是馬年，所有同學都要勇于一馬當先，全校形成萬馬奔騰的局面。
謝謝大家!
各位老師、同學們：
早上好!
伴著秋風，攜著秋色，沉寂一個假期的校園又被同學們的歡笑聲打破，新的學期又開始了，迎來新的任務，開始新的生活，上個學年在全體師生共同努力下，四小的專用室建設，特長活動的開展，學校的管理質量體育設施建設等都居全市前列，得到了上級領導的認可贊譽。
孩子們，在四小讀書是幸福的，這里的老師親切，耐心，善于專研，這里的領導率先垂范，勇于擔當，這里的環境優美設施齊備，歷經了多位校長的設計耕耘，尤其是在前任校長的帶領下學校三年綜合考核位居全市第三名，真是可圈可點，可嘆可敬!為保持成績既往開來，我們新一屆領導班子將加大步伐，緊握接力棒，不負眾望，引領，溝通，服務，自律，規范，創新。帶領全體師生追求教育質量，敢要辦學特色，營造校園文化，德藝雙馨，樹立全市前三名的奮斗目標。為孩子有個健康的童年不懈努力。
剛剛，我們規范列隊，目送國旗升起，在嘹亮的國歌中我們經歷了新學年的第一次精神洗禮;面對千帆競發，百事待興的新起點，又一次新的開始，我們準備好了嗎?在此提出三點希望：
1、珍惜時光，勤奮學習。管理好時間，就成功一大半，常言說，寅時不起誤一天，少時不學誤一生都說明了這個道理。
2、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養成教育，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
3、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。很多特長培訓，我校有專業教師進行訓練，這是其他學校不具備的，我們要積極報名，認真學習，珍惜大好機會，同時還要讀書思考，積累文化底蘊。同學們：昨日的輝煌已凝結成永久的美麗，今日的努力將化作明日的豐碑，愿大家加油，努力，為四小明日的輝煌續寫新的篇章。
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《新學期新氣象》。
新學期，對于我們每個人來說都將開啟新的希望，承載新的夢想。站在新的起點上，大家是否已整裝待發，準備好踏上新的征程?
無論是躊躇滿志，心中向往一片天地;還是厚積薄發，立志成為一匹黑馬，相信各位定是胸懷大志，心有不凡。而即將開啟的旅程，將是證明我們自身的最好機會!
高一的同學們，你們若是懷揣夢想，一中便會是你圓夢的舞臺，但沒有什么成功是一蹴而就的。俗話說，良好的開端等于成功的一半。立下目標，并將自己最大的熱情投身其中。要惜時，專心，善思，腳踏實地，一步一個腳印，夯實基礎，適當拔高。兵家云：“知己知彼，百戰不殆。”相信你們一定能盡快融入到一中優秀的學習環境中并更加優秀!
高二的同學們，我們已經褪去了高一時的青澀，更加理智，更加成熟。高二是最關鍵的一年，也是最容易被忽視的一年。要時刻提醒自己，離最終的華山論劍已不再遙遠。那么怎么跨過高二這段充滿汗水而又使我們得以升華的獨木橋呢?更加合理的規劃時間，扎扎實實的復習預習，以及課堂上不遺余力的專注，便是我們通過這段光陰的良方。相信憑借大家一年的辛苦付出，定會收獲一個充實有意義的明天!
高三的同學們，高中的路程你們已走過大半。最辛苦的日子即將過去，最關鍵的時刻即將到來。
新的學期總會帶給我們新的希望，新的動力，我們也要以新的面貌去面對，做一個超越于以前的自己!做一個全新的自己!在最美麗的年華無悔初心!
最后，祝所有辛勤奉獻的老師在新一學期身體健康，工作順利，祝“十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時”的高三學長們創造佳績，為校爭光。愿高一、高二的同學們朝氣蓬勃，奮發圖強!我的演講到此結束。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天，伴著秋風，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天，也是新學期老師同學們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入東關學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
上學期，經過學校全體師生的共同努力，我校中考和通考取得輝煌的成績，受到了社會的贊譽，學校更能充分利用假期的時間，整修、維護校園的設施設備，使校園面貌煥然一新，這里凝聚了我們的陳校長和后勤組老師不少的心血。當我們走進校園，看到一片片賞心悅目的綠草坪，看到一間間老師們精心準備的教室，相信同學們為能在這里學習、成長又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學校的美好未來。
老師們，同學們!新的學期開始了，新學期，新氣象，新任務。我校本學期希望全校教師在業務上要有新提高，在教學上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學生的全面發展”為理念，牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線，尊重學生、鼓勵學生，團結一致，奮發進取，塑東關新形象，造東關新輝煌。
親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的時光，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結友善，尊敬師長，遵守紀律，做到，在家做個好孩子，在校做個好學生，關愛自己，關心他人，注重自身安全，講文明、講禮儀，為東關爭光，為家長爭氣，用你們優異成績筑就東關學校新發展和新跨越。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!
老師們、同學們：
大家好!
今天是正式開學第一天，滿懷新學期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。首先我謹代表學校，向新入學的七年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎! 老師們，同學們，步仙中心學校有著50余年的辦學歷史。我們每一位師生都應該為能在這里工作、學習而感到自豪。在新的學期里，面對辦學形勢的變化，我們要戒驕戒躁，勇于挑戰， 要進一步嚴格要求自己，為創設一個“安全，文明，上進，有序”的校園環境而努力。 今天，我想向同學們提幾點要求和希望：
一是加強體育鍛煉，提高我們的身體素質。
“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!有句話對我觸動很大，“每天堅持一小時，幸福生活一輩子”。有個健康的身體，才有幸福的未來。同學們，讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分、每一秒、每一節體育課、每一個能鍛煉的機會，鍛煉好我們的身體，去追逐我們健康的人生!
二是注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。
作為學生，我們主要任務是學習，不僅僅是學習課本知識，更重要的是學會做人，而禮儀則是我們學做人的重要內容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養是一個人全部品德的基礎”，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發展，也將嚴重危害人的品性。同學們注意到沒有，在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養的人，而他們也有較好的發展機會與人際關系。禮儀是人類文明的標尺，是美好心靈的展現，能體現一個人乃至一個國家的素質。 然而，看看我們的現狀呢，有的同學對教過自己的老師比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學對老師比較尊重，對門衛、后勤工作人員不夠尊重;有的同學對本班的同學比較友好，對其它班的同學就很一般，有的甚至為一點小事而大打出手;有的同學不時在走廊起哄噓叫;有的同學粗話連口。有的故意損壞公物，如此等等，雖說是個別，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力提高師生的文明素養。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個步中校園!
三是要努力學習，享受學習的快樂。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事。什么是學習的快樂我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂! 最后，我要強調安全和紀律。在安全與紀律方面，同學們一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切與老師的聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!
最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，茁壯成長;祝愿步中的明天更加美好!
老師們，同學們：
快樂的時光總是短暫的，無論我們多么地不情愿，愉快的寒假已經悄然離去，我們又迎來了傳統意義上的新一年，新的一學期，在今天這個新學期第一次升旗儀式上我和大家分享一個哲理小故事：
有一個木匠砍了一棵樹，把它做了三個形狀、大小都一樣木桶：
一個裝糞，就叫糞桶，眾人都遠遠地躲著，一個裝水，就叫水桶，眾人每天都在用著，一個裝酒，就叫酒桶，眾人美美地品著。
木頭是一樣的，桶是一樣的，它們的命運卻截然不同，大家知道這是什么原因嗎?
是的，因為它們肚子里裝的東西不同!
其實今天我們每位同學就像一個個嶄新的木桶，那么，明天你希望自己做一個什么樣的“桶”呢?是酒桶?水桶?還是糞桶?明天你究竟能成為一個什么樣的人，取決于今天往自己內心裝的是知識，美德還是惡習。如果你裝的是知識，你就會成為你一個像水桶一樣有價值的人，如果你裝的是美德，你就會成為一個像酒桶一樣有品位的人，而如果你裝的是惡習，你就會成為一個像糞桶一樣令人厭惡的人。
同學們，今天我只是想告訴大家一個一句話道理：明天取決于今天，命運取決于自己!