同學們：
大家早上好!當四月的身影即將走遠，五月的腳步又要臨近。回首開學這段時間，我們又取得了怎樣的進步，我們還有哪些不足?看看剩下了這段時間，我們又應該做哪些改進呢?
逝去的一個多月里，我們的學習課程進行了將近一半了吧?尤其是六年級的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧?在我們緊鑼旗鼓地學習過程中，請大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養自己的好習慣。
同學們，課堂上我們聽課是否專注呢?我們的思路是否跟著老師走呢?我們的舉手是否積極?回答聲音是否響亮呢?要知道良好的課堂習慣對我們的學習成績提高有著至關重要的作用啊!
同學們，當我們安然享受校園帶給我們的歡樂時，當我們在校園里盡情汲取知識的芬芳時，我們的行為是為這校園的環境增光添彩還是抹黑呢?你是否把垃圾扔到該放的地方呢?你是否按照秩序上樓下樓排隊打飯呢?你在樓道里是否保持安靜了呢?你是否說話文明行為得體呢?
同學們，讓我們努力地克服自己的缺點吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來的學習吧，用文明的風貌為美麗的校園添彩吧!
最后，我想對六年級的同學們說，讓我們一起拼盡全力學習，爭取為老師，為學校交一份滿意的答卷吧!謝謝大家!
同學們：
大家早上好!
當四月的身影即將走遠，五月的腳步又要臨近。回首開學這段時間，我們又取得了怎樣的進步，我們還有哪些不足?看看剩下了這段時間，我們又應該做哪些改進呢?
逝去的一個多月里，我們的學習課程進行了將近一半了吧?尤其是六年級的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧?在我們緊鑼旗鼓地學習過程中，請大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養自己的好習慣。
同學們，課堂上我們聽課是否專注呢?我們的思路是否跟著老師走呢?我們的舉手是否積極?回答聲音是否響亮呢?要知道良好的課堂習慣對我們的學習成績提高有著至關重要的作用啊!
同學們，當我們安然享受校園帶給我們的歡樂時，當我們在校園里盡情汲取知識的芬芳時，我們的行為是為這校園的環境增光添彩還是抹黑呢?你是否把垃圾扔到該放的地方呢?你是否按照秩序上樓下樓排隊打飯呢?你在樓道里是否保持安靜了呢?你是否說話文明行為得體呢?
同學們，讓我們努力地克服自己的缺點吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來的學習吧，用文明的風貌為美麗的校園添彩吧!
最后，我想對六年級的同學們說，讓我們一起拼盡全力學習，爭取為老師，為學校交一份滿意的答卷吧!謝謝大家!
尊敬的斯校長、親愛的斯民小學的老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我心情特別激動，因為我穿著迷彩服和斯民小學的老師同學們一起參加升旗儀式。斯民小學是一所百年名校，雖然學校規模不大，但培養了像斯霞、斯行健等許許多多的偉人，真令人敬佩，我和同學們都為自己能成為斯民小學的一員而感到無尚光榮。我的心情除了激動還有感動。
你看，我們還未走進斯民，我們的行李箱已經卻早早抵達了斯民;我們剛剛安頓好，可口的飯菜就送到了我們面前。感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的伙伴;感謝您，食堂的奶奶、阿姨，謝謝!從今天開始，我們將在斯宅進行學習、考察、實踐活動，我們將全身心地投入到磨練教育中，讓我們的身板變得更加健康，讓我們的大腦變得更加聰慧，讓我們的心靈變得更加善良，讓我們的手腳變得更加勤快。今天我們是一只只稚嫩的雛鷹，明天我們一定能在藍天展翅翱翔。
在這里，我想對參加這次磨練教育的同學們說一聲：斯宅，已經張開她寬大的臂膀歡迎我們了，讓我們盡情地享受磨練帶來的快樂吧!讓我再一次代表暨陽小學的老師、同學們向兄弟學校的老師同學，還有你們的爸爸媽媽說一聲：謝謝你們為我們提供磨練教育的機會，謝謝!
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小朋友們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了__位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士!
我們__幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數充滿溫馨希望的日子，讓我們在__幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——風暖暖送歸家，處陽光滿苑花。
大家!萬里青天染彩霞，柳清聲遍唱余心樂，到我的講話完了，謝謝!
今天是12/19，第17周星期一，天氣一直很晴朗但很寒冷，雖然經過兩個多星期考驗，同學們已經不怕冬天的冷了，但是12/22就是24個節氣中的冬至了，冬至這一天不僅是白天時間最短的一天，而且這天開始就進入九九八十一天最寒冷的季節了，報道說最近一段時間山東半島地區的雪下得特別大，幾乎把城市交通都給阻塞了，因此請同學們千萬不要粗心大意，要繼續做好防寒保暖工作。今天講話的題目是學會吃虧。我不知道同學們會不會同意我的說法，或者就根本不同意我的說法，為什么要吃虧呢?誰能愿意吃虧呢?
吃虧不是傻冒嗎?但我堅信我所說是有道理的。虧的詞意是確損、折耗、損失，一般與吃連在一起，說明一個人在精神上、或者在物質上受到損失了。但是人們經常在說有失必有得的道理，我們還經常可以聽到吃虧就是相贏的道理，看來以辯證法的觀點來解釋吃虧，有時候并不是吃虧了損失了，而恰恰相反是一種收益和得利。舉舉同學們身邊的一個小事來說明：比如一位甲同學罵或者打一位乙同學，乙同學聽到以后沒有換嘴遭到打以后也沒有還手，你說誰吃虧了誰相贏了，要我說的話乙同學吃虧了，但是他卻贏得了大家的尊重和贊賞，因為他有一個博大的胸懷、有一個很大的肚量，因為他維護了正常的教學秩序、維護了同學之間的友誼。甲同學是贏了，你看我罵了他不敢還嘴，而且連一點聲音都沒有，甲同學甚至還高興地笑了起來，但甲同學就根本不知道：他吃虧了他甚至是吃大虧了，因為他遭受到了大家的鄙視和憤怒，因為他那么的小肚子雞腸，他那么的粗魯和缺乏應有的修養，因為他污染了我們的教學環境，損害我們同學之間的友情。再舉舉我們社會上的一個小事來說明：比如在十分擁擠的公交車上，讓出自己好不容易等來的座位，是不是虧待了自己?是不是自己吃虧了?但我想你并沒有吃虧你是贏了，你用失去的座位贏來了人們的一片贊許的目光、甚至是贊揚聲，更重要的還是在于你心靈深處又贏得了一顆純潔的愛的種子。時間關系我不能多說，但是在我們的學習、生活、工作中到處都有這樣的事例，到處都有這樣充滿神奇的辯證法，因此學會吃虧是很有道理的，而且同學們是應當好好學一學的。
當然在我們的實際生活中，我們還是很難去斷定到底的虧了還的贏了?是虧了還是賺了?是失去了還是得到了?是得到得多還是失去的多?我想其實也沒有這個必要去尋找答案，否則我們又要自尋煩惱甚至會走進死胡同了，但是確實告訴了我們一個道理：世界上的事情是很復雜的，但是世界上的事情又是有規律可尋找的，這就需要我們的同學也要很好的學一學辯證法，因為這對于我們同學的健康成長也是非常重要的。
同學們：讓我們的思想更靈活一點、視野更寬闊一點、心胸更廣闊一點，并用寬容之心、平常之心、大度之心去接受我們所面對的一切得失，同時要更加努力的學習、更加快樂的生活、更加勤奮的工作，并為建設社會主義和諧社會而作出我們的一份貢獻，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：做講文明的小學生
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講文明的人。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。
講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;我們要尊敬老師，見到老師主動問好;我們要團結同學，與同學之間搞好關系，同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木;我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。
同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
今天是5/23第十四周一，學期進行得很快，還剩下一個月一個星期時間。
今天講話題目是：溝通，在上周我們講心理健康問題的時候，就講到過要進行交流溝通，就講到過溝通是解決心理問題的一種重要途徑和方法。但是今天的這篇文章不是我寫的，而是我們的一位學生寫的，讓我們一起聽聽這位同學是怎樣與自己的母親進行交流溝通的。當今社會溝通一詞已成為人們生活中最時髦的語言。溝通可以理解為：當人與人之間產生隔閡、發生矛盾、出現問題后，需要加以解決是一種方式，就像河溝里堆積了淤泥需要疏通一樣。
在日常生活中有父母與孩子的溝通，有大人與大人的溝通，有老師與學生的溝通，有熟悉的人之間的溝通，有不熟悉人之間的溝通。溝通地點也各有不同，有的在家里的餐桌上，有的在單位的辦公室里，有的在學校的操場上，有的在教室的課堂上，當然還可以在電視屏幕上。
隨著社會的不斷進步，溝通的方式也已經不局限于直面溝通和書信方式的交流了，電話、手機短信、網上交談已經是最流行的交流方式了。而我與母親之間的交流是最近距離的一種溝通了。在枕頭邊、在車子上、在書桌子旁，有時候母親還會像抱著小時候的我那樣，讓我住在她的膝蓋上進行溝通，住在母親的膝蓋上進行溝通真是一種美好的享受。但是我和母親之間的交流也發生過一次意外。記得有一次的溝通是很特別的，也是終生所難忘的。那是在一次爭吵之后，我把自己反鎖在衛生間里，久久不肯出來，情急之下的母親踢壞了新裝修的門，如今那扇門還是壞的。每當看到它，我和我的母親就會想起那次不愉快的爭吵。但是在以后的日子里，我和我的母親都開始改變了。不知為什么母親開始學電腦、學上網、學發手機短信、學她以前從來沒有學過的東西了。也因為是在家里，非常自然的我就成為了母親的老師了。
因為母親經常的問我這問我那，但是母親沒有長性，沒有記性，每當在這個時候，總有一份得意涌上我的心頭，我真的感覺到了：我離不開母親了，母親也離不開我了。就這樣，久而久之，我和我母親的溝通越來越暢通了、越來越輕松了、越來越快樂了。母親會常常把單位里的事情講給我聽，也會把不快樂的事情告訴給我聽。
在母親改變的過程中，我也在不斷的改變著自己。母親的堅強、母親的豁達、母親的寬容，讓我看到了自己的壞脾氣和壞習慣，特別是看到擱在母親鼻梁上的那老光眼鏡和那黑發里一天天多里起來的白發，真的，我真的感覺到了自己的責任，感覺到了自己將要或者應當去面對的困難和未來。從此我也常常與母親講講自己在想些什么，想做些什么，想考怎樣的大學，想做怎樣的工作。母親看著我會不時的進行指導和幫助，尤其會常常露出幸福的、滿意的、高興的笑容。我想，這大概就是一種溝通了，達到的是一種心靈上的默契，一種心靈上的認可。溝通不再僅僅是解決問題的一種方式，而應當是日常生活中的一種凝聚劑。
真的，溝通無處不在，它可以是睡覺前的一個親吻，可以是臨別前的一次擁抱，可以是病塌前的一杯清水，還可以是發生爭吵以后的那一句對不起。
真的'，溝通無所不在，它存在于我們生活的不經意之間，但它是永恒的、是強大的，是我們大家共同需要的、不可缺少的，同學們你們說呢?讓我們在交流溝通中健康成長，讓我們在交流溝通中茁壯成長。