尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
勤儉節約是中國自古以來的傳統美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因為她非常勤儉節約。
奶奶是一位勤儉節約的人，留著一頭黑亮亮的短發，穿的.衣服總是很樸素。奶奶平常很節約。記得有一次，我的飯沒有吃完，剩了一點兒，奶奶心平氣和地對我說：“不能浪費糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費農民的勞動成果呢？”說完，奶奶還給我講了憫農的故事，我聽后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時，把水管開開，讓水一直流著，浪費了好多水。奶奶看見了，便說：“別浪費那么多水，水是生命之源，要節約每一滴水，你們沒學過要節約用水嗎？”奶奶狠狠的批評我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節約每一滴水。
奶奶的勤儉節約使我好羨慕她。
我要永遠向她學習。
親愛的老師和同學們：
下午好！
在這個春暖花開、萬物復蘇的美好季節，我們迎來了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
國家有關部門一直倡導建設節約型社會。隨著“國民經濟與聯合行動”的深入開展，看似過時的經濟話題再次成為人們關注的焦點。
曾幾何時，“誰知中國菜，每粒都難”這句詩常常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當思難來；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質艱難”這句古訓，至今還縈繞在我的腦海里；
觀察我們的校園，廢物就在附近，看！塑料袋隨風起舞，真的點綴了天空。先不說這些“白色污染”會給我們的環境和健康帶來什么危害，光是這些被浪費的塑料袋會給我們的經濟帶來什么樣的損失？為什么我們不回收再利用呢？建議不妨去食堂轉一轉，肯定會讓你收獲不少。沒吃完的米飯和蔬菜無奈的躺在桌子上，“饅頭太沒味道了”，咬一口扔在手邊（更何況做個投籃動作，真的很準！饅頭藏在垃圾桶里），關不緊的水龍頭，白天開著的電燈，只用一張紙扔掉的作業，等等。
面對這些浪費現象，我們可能早就習慣了。但是，當我們扔掉一個饅頭的時候，有沒有想過，父母可能是為了全家人的一頓飯而努力？當我們扔掉只有一張紙的作業本的時候，有沒有想過，在偏遠山區，有很多孩子用樹枝寫在地上的字：“我要上學！”
也許你會說浪費一點沒什么，但我想說的是，十個人浪費，一百個人浪費，中國13億人浪費一點。誰想過后果？據報道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過來，全國餐桌上的垃圾高達600億。也有人計算過，全國有28萬家賓館、酒店、賓館。如果每個酒店每天節約一度電，就意味著2800萬家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時。如果北京只有一臺空調把溫度從24提高到26，就可以為普通人節約4—6億千瓦時的用電和2億多元的電費。
這些數據不是未知，而是震驚。同學們，當我們指向別人的浪費時，我們是否也注意到了自己的浪費行為？你有沒有想過拯救這個古老而又年輕的命題，該從何說起？這里我想給大家講一個小故事：
主人公是我的小表弟。他的名字叫童童。一天，奶奶、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小，很難剝。所以我們讓他扔掉。當他把松子拿到垃圾桶時，他猶豫了。然后他對自己說：“這樣是不是太浪費了？五谷皆硬！”這一次，他果斷地拿起裝有松子的袋子，把它放進柜子里。說到這里，我想問一下在這里吃晚飯的同學：“你們在倒米的時候，有沒有意識到這是浪費？你有沒有想過，每一粒都是硬的？這個4歲的孩子知道這個道理。那些浪費食物的同學能從這個故事中得到啟示嗎？
節約是一種美德，節約比創造容易，節約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙。如果13億人能做到，那將是一個驚人的數字。毫不夸張地說，我們每個人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發展的“命脈”的權力。愛的喪失在于我們每個人的行動。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和行動，挽回失去的節約意識，從節約一滴水、節約一次電、節約一張紙、節約一粒米做起，堅持下去。在建設節約型社會的過程中，儲蓄這個“傳家寶”會進一步發揚光大！
我的發言到此結束，謝謝！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我代表303班在國旗下講話的內容是《儉以養德》。一滴水，積攢起來就是海；一片綠葉，聚集起來便為森林；一支花草，保護起來變成花園；一粒沙，堆積起來形成塔。而一枚小小的硬幣，節省下來，就會有無數的希望和財富。勤儉節約自古以來就是中華民族的傳統美德。諸葛亮在《誡子書》中曾言道：“夫君子之行，竟以養身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”北宋著名的文學家、書畫家書東坡，同樣以節儉來提高自身修養，他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，給生活上帶來諸多不便。為了度過困境，他不僅辭退了身邊所有的仆人，而且還給自己制定了一份完整詳細的開支計劃。他把所有的收入都集中起來，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份，他就這樣“取之有度用之有節”度過了難關。古人尚此，作為新時代的接班人的我們是否更應該躬身自問“今天的我們是否繼承了‘勤儉節約’的傳統美德呢？”我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米，一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。
由此，我也想到了我們的節約意識越顯淡薄，回想我們在學習和生活中，是否節約每一滴水，每一度電，每一張紙……往往是我們在不經意中就造成諸多浪費。許多張紙只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著電燈；衛生間里嘩嘩的流水；地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們就可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈，關水；為什么我們卻忽視了這些細節？關鍵是我們沒有真正的將自身融入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。而作為中學生的我們，我有幾條倡議：
1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2.以節電為榮——省一度電，少一份污染，多一份貢獻。
3.以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4.養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
5.少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。
6.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。節儉習慣的養成需要我們從細節入手。出入教室寢室做到節約用電；進出洗手間做到節約用水；平時作業做到節約用紙；一餐一飯做到節約浪費。合理規劃自己的生活費，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動帶動身邊的每一個人，使勤儉節約理念真正轉化為人們的思維方式和生活方式。
讓我們共同行動起來，將勤儉節約的美德內化于心，外化于行！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
家風，指的是家庭或家族世代相傳的處事風尚，生活作風，即一個家當中的風氣。 家風是祖輩對子孫后代立身處世，持家立業的教誨; 是給家中后人樹立的價值準則。 每個家庭都會有家風，那我家的家風是什么呢?
我問爸爸我們家的家風是什么?爸爸沒有直接告訴我，而是給我講了他小時候的一個故事：在爸爸還像我這么大的時候，有一次吃飯剩下一口饅頭不想吃了。結果被爺爺罰跪了一天，還要跪著背《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土......”爸爸說他也不知道跪了多久背了多少遍。在這一遍一遍的背誦中，他卻不再抱怨爺爺了;而是慢慢理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，也體會到勤儉節約的家風。
說到這里，我不禁羞愧地低下了頭。這首詩我們很小的時候就會背了，但是有多少人真正理解并做到呢?我們在學校吃午飯的時候， 有的小朋友遇到不喜歡吃的菜就一口不碰，有的添很多飯又吃不了就白白倒掉。餐車里每次都是滿滿的剩飯，我看見真的很心痛。這每一粒糧食，每一口飯菜都包含了很多人的辛勤勞動。農民辛苦耕種，給我們提供了糧食和蔬菜;食堂的叔叔阿姨把它們變成我們每天美味的飯菜;老師再分到我們餐盤里。浪費糧食就是浪費這所有人的辛勤汗水和付出。我對爸爸說：“我知道了，我會從我做起節約糧食。因為我們的家風就是勤儉節約!”
我又問爺爺為什么我們的家風是勤儉節約?爺爺說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，體現了中國人民勤勞，善良，樸實和堅韌的民族氣質。所以我們家一直以來就以勤儉節約為家風。
最后我問媽媽勤儉節約到底是什么?媽媽說：“勤儉節約就是工作勤勞生活節儉，只有勤勞工作的人才能體會美好生活的來之不易，才會懂得珍惜。勤儉節約不是貧窮，是對勞動的尊重;勤儉節約不是小氣，是對大自然的敬畏!”
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約，我的家風。
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
我今天演講的題目是《勤儉節約，共創節約型校園》。“節約”這個話題從古至今從未間斷過。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當思來之不易；半絲并縷，恒念物力維艱。”把節約當作一種美德，把節約看成一種品質，把節約當作一種習慣，把節約當成一種責任！可見“節約”與一個國家的關系是密不可分的。
為什么建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證，建設節約型社會勢在必行！這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務，是我們每一個同學都應高度重視的大事。
我們現在或許還沒有扭轉社會風氣的能力，但我們可以攜起手來，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節約成為校園的時尚，讓節約成為每個人的共識。
為此，我向全體師生提出倡議：
1.牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2.每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起、積極開展節約“八個一”活動：
節約一元錢，不需要的東西不要買；
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；
節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭，水龍頭不用時流水主動關閉；
節約一度電，離開教室要關燈；
節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節約一件衣，衣著整潔就是美；
節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習。
這些僅是我們節約行動的一小部分，只是一些細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型校園”出一份力，何樂而不為呢？老師們，同學們，勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。讓我們一起攜起手來，為建設節約型校園，獻出我們的一份力！