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人無信不立誠信高考國旗下講話稿

| 徐球0

人無信不立誠信高考國旗下講話稿(篇1)

老師、同學們:

大家好!我演講的題目是《人人講“誠信”,世界更美好》。

誠信,就是要誠實、守信用,對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德,也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們:“從小就要做一個有誠信的人。”

記得在元旦前夕,為了讓教室的環境布置更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實,我既希望看到媽媽的身影,又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分,老師帶我們去演播廳拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前:她的頭發、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點溫暖,可我還是轉過臉去不再看她,因為,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次,具體的時間我記不清了,但肯定是我上一年級的時候。那天晚上,我對數學作業有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時間已經是晚上七點多了,媽媽說:“王老師一定已經回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個大哥哥的聲音,他說:“王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點左右就下班的呀,王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:“王老師,您怎么還在學校?”王老師很輕松地說:“學校剛開學,還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點回家的兒子,可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了,王老師可能已經完全沒有了印象,因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了,可這件事會永遠永遠地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

說了這么多,不要以為誠信只是大人的事,其實,誠信無時不在,無處不在,誠信就在你我的身邊。

一個人只有講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。否則,他將是一個孤獨的人。同學們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。只有我們人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!

謝謝大家。

人無信不立誠信高考國旗下講話稿(篇2)

什么是誠實?誠信是中華民族的傳統美德。真誠意味著真誠和誠實;信仰就是信守承諾,守信用。誠信的基本含義是信守承諾,信守承諾,不欺騙。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲學家的“人不信,不知所能”,詩人的“三杯吐,五山輕”,民間的“一語說盡,難復”,都在講誠信的重要性。

中國幾千年來,著名的“一諾千金”的故事在歷史上層出不窮,廣為流傳。在商品經濟飛速發展的今天,誠信是指引社會、企業和個人走向成功之路的一盞明燈。——“政治不信任無威望,商業不信任無財富,人不立無信任”。

誠信是企業重要的無形資產,是企業生存的法寶,是企業的核心競爭力。企業的一切經營活動都必須依靠企業誠信這一無形資產才能順利進行。努力打造企業誠信,創造良好的市場環境,才能鑄就企業成功之路。

如今,我們的煙草行業也面臨著前所未有的強大沖擊,挑戰和機遇并存,誠信更受我們關注。作為煙草流通企業,客戶是企業的終端,是企業占領市場的關鍵,是企業發展的`堅實基礎。我們真誠的服務將直接決定客戶對企業的忠誠度和滿意度,客戶的忠誠度和滿意度也將直接決定企業的發展前景。

現階段,在“上海網絡建設”的號召下,如何建立規范完善的銷售網絡,提升核心競爭力,牢牢掌控卷煙市場,是當前工作的重點。從現階段來看,雖然我們有相對完整的網絡硬件,但我們的網絡軟件非常脆弱,尤其是對零售商的凝聚力和服務基礎并不牢固。

在這方面,首先,加快現代化進程和網絡建設的應用。目前,我們的網絡已經初具規模。需要盡快脫離初級網絡建設階段,向“電話訂購、網上配送、電子結算、現代物流”的現代流通轉變,網絡建設重點從硬件建設向功能發揮轉變,堅持“三個服務”提升服務內涵。

一是堅持提供有效的供給源,以消費需求為中心組織供給源。市場是消費者導向的,卷煙市場也是。要積極滿足消費者需求,采用個性化銷售方式引導消費,提高市場滿意度。

二、堅持提供穩定的經營利潤,制定合理的價格、差價,確保零售商有長期穩定的收入。

三、堅持提供有形商品附帶的服務,增加情感投入,保持與零售商溝通渠道暢通。其次,加強網絡內部建設,堅持“以人為本”的經營理念。在現代流通體系中,卷煙營銷變化最大,因此網絡建設的質量直接關系到客戶經理的工作能力和專業素質。正因如此,卷煙營銷的巨大變化在網絡建設中發揮著重要作用,堅持誠信營銷意義重大。

當前,煙草企業誠信建設迫在眉睫。讓我們行動起來,樹立“服務他人,快樂人生”的服務理念,那么我們的煙草行業將會有一個更加輝煌的明天!謝謝大家!

人無信不立誠信高考國旗下講話稿(篇3)

老師們、同學們:

早上好!

今天我要講的是一個比較灰色的話題,那就是和考試如影隨形的怪胎——考試作弊問題。我也曾想,在莊嚴的國旗下講話中專門來講這個話題似乎是對__學子的褻瀆,因為畢竟作弊的只是一小部分人。但是,老師們、同學們,只要有一個學生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個學生還心存作弊的僥幸心理;只要有一個學生還認為其實作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學生作弊抱著寬容、諒解的態度,那么我認為,就完全有必要在這樣莊嚴的場合中再次重申:“杜絕作弊,誠信考試!”

作弊是什么?作弊是偷竊,是欺騙,是一種愚昧無知的行為,好逸惡勞的行為,見利忘義的行為,也是一種不一定違法但卻亂紀的行為。為什么有同學考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點,班級里排名靠前一點,同學中地位高一點。據我個人分析,作弊的人員有下面四種類型:

一是習慣成自然型:這些同學平時不夠努力,每逢考試又希望拿個好成績,以免考砸了被禁網絡;考差了不能看電視;考爛了會被家長、老師批評,因此他們就“另辟蹊徑”,平時努力研究作弊技巧,單元測試中積極實踐,積累經驗,到大型考試時習慣性地眼睛瞄一下,小紙條傳幾張,角角落落寫一些,手機短信收幾個等等,他們的創造能力在這方面得到了極大發揮。

二是自信心不足型:這些同學本來成績并不差,但總感覺復習不到位,準備不充分,做題沒把握,考試成績差了名次會下降,等等,所以一到考試,心慌意亂,情不自禁。

三是心理不平衡型:這些同學本來是不作弊,甚至痛恨、鄙視作弊的,但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外,他們心里就不平衡了,“我通過青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點好成績,而他們居然不費吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。

四是挑戰教師型:這些同學有點冒險精神,他們作弊是為了尋求刺激,為了提醒老師客觀題出得太多了,為了考驗老師監考認真不認真,試探教師的同情心有多少,挑戰學校的規章制度到底有多嚴,“我試試,看你們能把我怎么辦?”

無論何種類型,考試作弊者就象有些產品,表面看著光滑精致,實際里面都是劣質材料,欺騙了消費者!那么,作弊到底會有什么后果?我想大家都很清楚,第一種可能是被當場抓住,學校明確規定:嚴禁考試作弊,一經查實,嚴懲不貸。一次考試失利,你還有很多機會,而一次考試作弊,會讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功,蒙混過關。

而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣揚作弊成功之秘訣。這樣的同學,我更替他擔心,因為他拿了個及格卻喪失了人格,正如論壇上一個學生評論的“我們班有個人從考試第一天抄到最后一天,真無恥!”同學們,你們有誰愿意被看作是無恥的人?而且,即使你手段再高明,最終的結果不外乎被現場抓住,落得個斯文掃地,誠信喪失,還要背上一個處分。

也許有的同學認為考試作弊并不是什么大事,同學們,這絕非小事:一個學生在青少年時考試作弊僥幸成功,有可能誘導他將來在擔任某項工作時也進行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法;如果他是政府官員,他可能徇私舞弊;如果他是科學工作者,他可能剽竊、偽造成果……如果舞弊者因作弊成功而擔當各種重要的社會角色,國家利益、人民福祉自然不會是這種人心中的最重,我們國家的經濟、政治和文化安全也必然會受到威脅。

同學們,誰不期盼收獲,誰不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假沒有任何意義。考試并不僅僅是對知識的測試,更是對人品的測試。讓我們以一顆平常心對待每一次考試。學習在于點滴積累,靜下心來,認真復習,查漏補缺,盡自己最大的努力,發揮出自己最好的水平。

魯迅先生曾說:“搗鬼有術,也有效,然而有限。所以以此成大事者,古來無有”。同學們,以魯迅先生的話為戒吧,遠離作弊,不要讓青春蒙羞。讓我們用誠實和自尊收獲信譽,讓我們用勤奮和努力收獲成功,記住:親手摘的果最甜,親自釀的酒最香!

最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中交上一份誠信而又滿意的答卷!謝謝

人無信不立誠信高考國旗下講話稿(篇4)

誠信,是社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。

誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?首先,測試你對某門課的掌握程度;其次,測試你的學習技巧和記憶力; 再者,評估老師的教學質量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!

古人云:“人而無信,不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來,弄虛作假的風氣在社會上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領,抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試,學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。

誠信考試,這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注,引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入八中的大門,莘莘學子的心里都明白,我們要挑戰的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信。

但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。

當這些同學們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。

自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學發出倡議:

1、全體同學認真復習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。

2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

人無信不立誠信高考國旗下講話稿(篇5)

誠信是人一生當中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。

“誠實守信”是中華民族的傳統美德,自古以來就有很多關于誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。

誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠都不會收獲公眾的贊美,永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上,誰不踏踏實實的留下誠信的足印,誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

學問之道,同樣也來不得半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處世之本,當代中學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地,因為,誠信是做人之本。

我們作為莘莘學子中的一員,應當以誠信為本,讓我們誠實的面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

最后,預祝我們大家能在即將到來的考試中誠實面對自己,考出好的成績。

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