如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。這里為大家分享一些關于國旗下的講話演講稿開學第二周，希望能幫助到大家!
早上好，很榮幸在開學的第二周和各位同學們共同探討《新學期、新目標、新打算》。
首先我謹代表高二的所有同學熱烈歡迎新初一和新高一的學弟、學妹們，歡迎你們加入邗中這個大家庭，也為步入高三的學哥、學姐們搖旗吶喊。
哪朵花蕾能爭春?哪個少年不青澀?可這花蕾正是明日的春光，這少年正是將來的傳奇。花蕾不必因已經盛開的花朵膽怯，少年更不必為自己的青澀膽怯。
同學們，當今社會的競爭是知識和人才的競爭，而你已經站在了硝煙彌漫的戰場。也許你正在為遙不可及的夢想而彷徨，也許你正在為高不可攀的目標而膽怯。而正當你為自己的青澀瞻前顧后之時，也許別人正敞開們，準備迎接一個新人的到來，青澀是你的無限可能，何必為子虛烏有、夸大其詞的傳說裹足不前?
高一的學弟學妹們，你們經過初中三年的學習與拼搏，通過初升高的選拔考試后進入高中學習，由于高中學習的強度和難度與初中的相比有了很大的提升，因此會有很多同學感到很不適應，面對新的障礙和挑戰，在學習與生活中感到迷惑，不知所措。但作為邗中學子的我們怎能就此裹足不前，固步自封。“明知山有虎，偏向虎山行。”青澀如我們更應如此，我們的使命不是征服甚至殺死一只虎，而是翻越人生的“虎山”，在山巔將萬里浮云一眼看開，擁有自己的絕美風光，從而告別青澀，活得越來越輕盈，越來越有勁，不膽怯反而興奮崢嶸，威風凜然。虎也不會隨便攔路，它也許會讓你成為更有信仰和理想的少年，金戈鐵馬，漸入佳境。
在這里，我還想對進入高二的同學們談談心里話：
作為新高二的我們，已進入了高中生涯的'一個分水嶺，高二是整個高中學習階段最重要的環節，它承上啟下，使高一的所學知識在高二中更加深刻，同時也是為了緊張忙碌的高三做準備，是我們笑傲高考考場的起跑階段，所以我們要從思想上重視高二，在行動上抓緊高二。
語數外是我們高考成功與否的關鍵，高二是分化階段，我們千萬不能懈怠。
選修對于我們來說，亦是非常重要的。我們所選擇的兩門選修科目將參加高考，我們應樹立保A爭A+的遠大目標。
我想，對于高二的我們來說，迫在眉睫的便是小高考了，同學們，我們作為邗中的學子，應每個人都將得到4A的成績作為自己的目標，并為之心無旁騖的前行。不管結果怎樣，我們為之奮斗過、努力過，我們都會無怨無悔。
任何春光都是以青澀為開始，任何磅礴都是以不膽怯為開場，青澀無罪，膽怯卻辜負了青春，少年應過加法人生，暮年才懂人生減法。而每一次膽怯退縮，都是一次過早的減法，減了激情，減了心智，減了理想，讓花蕾脫落花瓣。讓青澀轉為蒼白，讓青春無辜受傷，刺刀崎嶇，請帶著自己的青澀果敢上路。
同學們，讓我們攜起手來，為共同譜寫邗中更加輝煌、華麗的樂章而努力奮斗吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。九月金秋，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過幾天，就是一年一度的教師節。在此，請允許我代表全體同學，祝關心、愛護我們成長的全體老師，節日快樂!
教師，一個普通又神圣的名字。師者，傳道、授業、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
老師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關懷和指導。我們心中有無數的感激想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的.行動。同學們，在教師節來臨之際，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節最好的禮物。用我們的話語送上發自內心的祝愿，用我們優異的成績來回報老師，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們
親愛的老師、同學們、家長朋友們：大家好
新年伊始，萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收獲的20--年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20--年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿，向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
金蛇狂舞辭舊歲，快馬加鞭又一年。面對20--年，我們豪情滿懷，信心依舊。我們要牢記小平同志“發展才是硬道理”的思想，繼承我校的傳統優勢，堅持走持續發展的道路。20--年，我校將繼續強化常規管理，繼續深化教育教學改革，繼續加強校園文化建設，繼續推進十年發展規劃，繼續推進民主化管理，為此，認真扎實做好新一年各方面的工作，意義十分重大。
老師們、同學們，俗話說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。四個月以后，九年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——中考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望七、八年級的同學勤奮學習，自強不息，勇于爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝愿全體學生學習進步，心想事成!祝愿老師們身體健康，全家幸福!祝愿我們的學校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上! 謝謝大家!
我是女孩，用花樣的美麗，裝扮美好生活;用聰慧的頭腦，勤勞的雙手，創造幸福生活;我有溫柔的力量，能做到耐心包容與友愛;懂自愛，能獨立，我為我是女孩而驕傲，我是女孩而自豪;我是美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛獨立的最美女孩。
同學們，美麗的女孩們，美麗的春天悄然而至，送來了外小特有的女孩節。本屆女孩節，將采取一個年級一個主題，各年級圍繞主題品質，通過節徽征集、吉祥物設計、參與故事競演、設計比賽、實踐體驗、歌舞表演等教育形式讓我們在多彩的節日里培養創新能力、表達交際能力、實踐思維能力，進一步歷練身體素質、磨煉意志品質，讓我們在多彩的活動中明確“美麗聰慧、溫婉獨立，堅強自愛”的含義，懂得怎樣做一個最美女孩。
假期里，我們積極參與設計的女孩節活動的節徽與設計方案，已經在為我們的女孩節活動做了充分的準備。開學兩周以來，我們先后進行了3.8的體驗活動、節徽入圍作品評選，班級最美女孩評選，班級主題隊會的籌備等，這都是在積極參與第四屆女孩節的活動。這一周，我們還將通過整理課上的主題故事演講進一步深化女孩節的主題，在女孩節的當天我們還將通過體現六大主題的實踐體驗活動，讓每個女生在實踐體驗中感受女孩節的主題，體會主題內容的含義，享受活動的快樂，收獲成長的喜悅。
一年級同學上午會走進三峽大學賞櫻花，與“美麗相約，擁抱春天”，體會大自然的美麗，下午會與媽媽齊動手，通過舊物改造或動手設計來打扮自己，在“美麗秀一秀”里展示自己獨特的美麗。二年級的同學們將走進金帝華城的夢想城，了解不同的職業所需的必要素質，懂得如何成為一個聰慧的人。三年級的同學將通過開展疊衣服、整理床鋪、縫扣子等自理比賽學習勤勞，還將走進安琪學習了解烘焙的過程。四年級的女孩子們會走進宜昌福利院，看望福利院的老人，為他們表演節目，贈送禮物，送去關愛與祝福，從關愛他人中學習溫婉的美德。五年級圍繞自愛，會邀請專業醫生進行相關女生青春期講座，組織年級開展“我的花季”聯合主題隊會，并在下午參觀宜昌戒毒所，懂得自愛的珍貴。六年級的同學將通過開展戶外露營活動，真正學習感受獨立的魅力。
同學們，多彩的女孩節是我們自己的節日，在這一天里，希望每一個人都能在活動中有收獲，希望每一個女生都能通過豐富的體驗實踐領略“美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛獨立”才是女孩最寶貴的品質。
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天代老師想帶同學們一起來認識一下溫度，溫度是什么呢?溫度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。一個人有溫度嗎?當然有，最直接的溫度來自于你的皮膚感知的溫度，但還有一種溫度則是需要我們通過彼此的內心來感受的溫度，這種人與人之間的溫度就是你的熱情。做一個熱情的人，做一個有溫度的人，這就是我今天要和大家要分享的內容。
很多同學一定會問，代老師熱情能反應一個人的溫度嗎?我的答案是肯定，熱情不僅能反應出一個人的溫度，還能反應出一個人的修養。當你非常有禮貌的與同學、老師、長輩打招呼和鞠躬時，你的溫度就體現出來了;當你積極為別人鼓熱烈的掌聲時，你的溫度就體現出來了;當你能積極的幫助別人，不求回報時，你的溫度就體現出來了;當你積極參與課堂的聽講，自覺的遵守紀律，認真的完成各項作業，你的溫度就體現出來了。一個人溫度的體現來自于很多方面，接下來我就用幾種特別簡單的動作，來表現我們自己的溫度，來表現我們的熱情。
請大家和我一起互動起來好嗎?讓代老師也來感受一下同學的溫度好嗎?第一個動作就是鞠躬問好，請全體同學起立，站在課桌的兩側，我接下來將和大家一起來練習一下這個動作，請我們的班主任老師為同學們示范。第一個鞠躬問候語“老師好”，我說同學們好，你們說老師好。“同學們好!”“同學們好”“同學們好”好的，聲音非常的宏亮，我從同學們的聲音中，已經感受到了溫度，快接近100度了。這一句最基本的問候語是當你碰到老師的時候，無論是教你的老師，還是沒有教過你的老師，還是陌生的老師、新老師等等，你都要第一時間讓老師感受到你的溫度。第二句問候微笑問候，“早上好”“中午好”“下午好”、晚安，接下來，我和大家一起來比一比，看看誰的溫度高，彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂，同學們可以和你旁邊的同學，一起來練習一下，和你的同學準備好了嗎，請跟我念“早上好”，好的，非常的棒，同學們請你們伸出大拇指，給你的同學一個贊。
今天關于熱情的第一課內容，代老師就介紹到里，下一課我將和大家一起來學習和掌握關于如何在贊美中，表達自己的熱情，下次我還將邀請學校里哪些最有溫度的同學，最熱情的同學參與到我的活動之中來。今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!
★ 工作心得