寫演講稿的意義在于傳遞信息、增強(qiáng)說(shuō)服力、表達(dá)情感、提高表達(dá)能力和增強(qiáng)自信心等方面。怎樣才能寫好演講稿中學(xué)生簡(jiǎn)單？這里給大家提供演講稿中學(xué)生簡(jiǎn)單，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)(1)班的，今天我演講的題目是：“感恩父母”。
感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)，是懷著感謝他人施予自己恩惠的心情對(duì)待他人，回饋社會(huì)。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹，也不應(yīng)該為自己沒(méi)有的事物斤斤計(jì)較。而為了自己已有的而感恩，感恩生活給予你的一切，這種人才是智慧的。那么，我們最應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我們的父母。
如果爸爸是樹(shù)，媽媽是花，我們則是那樹(shù)上的果實(shí)。
如果爸爸是天，媽媽是云，我們則是在藍(lán)天與白云中飛翔的小鳥(niǎo)。
感謝父母，是他們給予了我們生命和無(wú)私的愛(ài)。
感謝父母，是他們讓我成長(zhǎng)、自立。
感謝父母，是他們?cè)谖沂艽鞎r(shí)給我鼓勵(lì)。
很少有詞語(yǔ)能解釋父母的關(guān)心，很少有語(yǔ)言能詮釋父母的愛(ài)，很少有文字能表達(dá)父母的苦心，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要懂得回報(bào)!鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田，但感恩的心不能變!別等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”!父母，是我們最應(yīng)該感謝的人!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時(shí)，我總會(huì)想起你們—我親愛(ài)的老師。
感激我的老師，因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的`鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧……
老師，你們的愛(ài)，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成績(jī)，用可嬌的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們：“老師，我能行！”
我親愛(ài)的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水啊！我要從心底喊一聲：“老師，我愛(ài)你們！”
祝你們身體健康、工作順利！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!很高興今天能夠站在這里，跟大家談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。請(qǐng)大家努力做到“五愛(ài)”：
一要愛(ài)自己。不要愁，不要煩，不要總是自個(gè)兒生悶氣。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，同學(xué)在背后說(shuō)你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛(ài)生命，不許你動(dòng)不動(dòng)就想不開(kāi)，你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師，建設(shè)祖國(guó)”的重?fù)?dān)，不要統(tǒng)統(tǒng)甩掉，一了百了，那你不是耍賴嗎你?不得不得的啊??《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己，所以你一定要做到，很多時(shí)候我們都應(yīng)該向前看，是好是壞要放得開(kāi)。 二要愛(ài)別人。當(dāng)你只做到愛(ài)自己卻不愛(ài)別人的時(shí)候，那你的愛(ài)就是自私的，就是卑微的。因?yàn)閻?ài)是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑①，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛(ài)老師，第10條告訴我們要愛(ài)同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛(ài)父親長(zhǎng)輩，第31條告訴我們要愛(ài)客人，第8、34、40條告訴我們要愛(ài)其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛(ài)他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。
三要愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位。《中學(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶力、理解能力、聽(tīng)力的黃金時(shí)段，我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書(shū)，不管怎樣書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對(duì)于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來(lái)人們生活的主載，但同學(xué)們不可喜新厭舊的啊，手中握住的才是真實(shí)的，千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西，還有千萬(wàn)別養(yǎng)成養(yǎng)筆頭的壞習(xí)慣，這不僅代表你沒(méi)好好想問(wèn)題，還可能會(huì)致癌的。
四要愛(ài)“美”。愛(ài)美，是很正常的事，但什么是美?或許你今天染個(gè)發(fā)，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝，哦~~大家都說(shuō)你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺(jué)。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須做后者，擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來(lái)的就只有譏笑了。我不想再多說(shuō)廢話，在著裝上你應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，你看著辦吧。
五要愛(ài)“錢”。請(qǐng)不要誤會(huì)，這“錢”是打引號(hào)的。因?yàn)楝F(xiàn)在賺錢不容易的很，浪費(fèi)錢實(shí)在是不應(yīng)該，很不應(yīng)該，想想看你現(xiàn)在吃父母的穿父母的，自己少了父母就沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，憑什么就能這么大手大腳?憑什么還一個(gè)勁裝闊?憑什么想買什么就買什么，一點(diǎn)也不節(jié)制啊??現(xiàn)在有幾十萬(wàn)將要踏進(jìn)校門的孩子，他們品學(xué)兼優(yōu)，他們自強(qiáng)不息，然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢，可以讓他寫封家書(shū)報(bào)平安，10元錢，可以讓他買一本期待已久的參考書(shū)，100元錢，可以讓他買張車票回家探望父母，2000元錢，可以讓一名特困大學(xué)生不再為一年的生活費(fèi)而苦惱。同學(xué)們啊??這花出去的錢就像潑出去的水，回不來(lái)了啊??
只要你做到以上“五愛(ài)”，那么你最起碼你是一個(gè)合格的中學(xué)生。希望我說(shuō)的這些對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。謝謝!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：增強(qiáng)消防意識(shí)，共筑平安校園。
明天就是11月9日了，每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國(guó)的"消防宣傳日".將11月9日定為消防日，不僅因?yàn)檫@一天恰好與火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼119相同，方便記憶，更是因?yàn)閺倪@一天之后，我國(guó)大部分地區(qū)便開(kāi)始進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作，進(jìn)行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識(shí)，提高全民消防意識(shí)。
常言道"水火無(wú)情",是的，火災(zāi)是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間，我們都會(huì)從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因?yàn)榛馂?zāi)事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故，又有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？所以作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身開(kāi)始做起，從日常生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)消防意識(shí)，共筑平安校園。在此，我們向大家提出如下建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源，空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，這是一種浪費(fèi)，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。
4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
老師們、同學(xué)們，世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命，生命對(duì)于我們只有一次。讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從關(guān)愛(ài)生命出發(fā)，提高消防意識(shí)，關(guān)注消防安全，共筑平安校園，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
《格林童話》有華麗的辭藻，有刻意的修飾，但每一個(gè)故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
看這本書(shū)，我會(huì)為灰姑娘的不幸遭遇嘆息，會(huì)為小裁?的智勇雙全鼓掌，會(huì)為?O夫的妻子的貪婪感到可笑……
在這些故事中，最讓人感動(dòng)的就是《灰姑娘》。它講的是從前，有個(gè)小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個(gè)妻子，并把她的兩個(gè)女兒也帶來(lái)了。從此，繼母和他的兩個(gè)女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺(jué)，滿身是灰，她們都叫她灰姑娘。
一天，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì)，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都去參加了，灰姑娘在一位仙女的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個(gè)女兒都被氣瘋了。作文
讀了這本書(shū)，我收益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一?真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，才能得到?e人的肯定和支持;刻意傷害?e人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，從我們自己開(kāi)始，從每一件事開(kāi)始，從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始，體會(huì)生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個(gè)世界變得更美好，更精彩!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初一(1)班的____。今天很榮幸站在這里表達(dá)自己的愿望，參加初一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。
當(dāng)我踏進(jìn)濟(jì)寧學(xué)院附中校門那一刻，我就喜歡上了這個(gè)校園，同時(shí)立下了一個(gè)新的目標(biāo)，就是成為初一年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席。
學(xué)生會(huì)主席不僅代表著一份光榮，更是一份責(zé)任。她是整個(gè)年級(jí)的核心，必須帶領(lǐng)其他成員共同處理好年級(jí)中的各種事務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)、積極向上的學(xué)習(xí)與生活的氛圍。我相信自己有能力，有資質(zhì)當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)，曾長(zhǎng)期擔(dān)任少先隊(duì)隊(duì)委、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù)，有管理、組織集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，成績(jī)優(yōu)良，在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮模范作用;我興趣廣泛，有攝影、舞蹈、彈奏的特長(zhǎng)，文體活動(dòng)中可以發(fā)揮帶頭作用;我性格開(kāi)朗、待人誠(chéng)懇，在同學(xué)中可以發(fā)揮凝聚作用。
既然是花就要綻放，既然是樹(shù)就要成為棟梁;既然是學(xué)生會(huì)主席，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!如果各位老師與同學(xué)信任我，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定擺好位置，放平心態(tài)，履行好職責(zé)。管理新年級(jí)建立起的學(xué)生會(huì)，首先要明確各部的分工，盡其職責(zé)，遇事后，加強(qiáng)溝通、交流，共出良策，使學(xué)生會(huì)這個(gè)集體團(tuán)結(jié)、有力。其次，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下，我會(huì)與其他學(xué)生會(huì)成員積極商量，組織一些有意義的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
每一顆寶石，都要經(jīng)過(guò)歷練，才能璀璨，請(qǐng)老師與同學(xué)們，相信我，投我一票，給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與展示處我的機(jī)會(huì)吧。
謝謝大家!