優秀的演講稿能夠讓聽眾在短時間內理解演講者的意圖和目的，從而更容易被說服和感染。小學主題演講稿件簡短精辟怎樣寫才正確？接下來給大家整理小學主題演講稿件簡短精辟，希望對大家有所幫助。
親愛的同學們、老師們：
大家好!
今天是三月的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國中小學生“安全教育日”。
由于缺乏安全防范知識，我們國家每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。這是一個多么可怕的數字。
為了保證少年兒童的健康成長，推動中小學安全教育工作，1996年，我們國家將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。到今天已是第十個“安全教育日”，今年的主題為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
只有安全了，才能更快樂，才能擁有明天。而只有清醒的安全意識、牢牢掌握的安全自護知識和方法，才能保證我們的安全。在上一周學校安全教育周活動中，大家在老師的帶領下學習了有關交通、消防、戶外活動、家庭生活等多方面的安全知識，在安全知識競賽中展示了豐富的知識積累，在現場演示中掌握了滅火器的用法，在實戰演習中緊張有序地操練了疏散技能……這一切都是我們為獲得安全所付出的努力。或許有的同學會問，老師們花了這么多力氣幫助我們學到的東西，將來到底能發揮多大的作用?我無法回答。但我要給大家講個真實的故事。
大家一定還記得去年12月26日印度洋海嘯。就是這場災難讓無數人家破人忙。然而，就是在這場災難中，有一個堅強勇敢的小女孩，利用自己掌握的知識，挽救了一百多人的生命，創造了一個奇跡。在突如其來的海嘯襲擊泰國普吉島的一個海灘之前，這位年僅10歲的小女孩發現，大海遠處突然涌現的一波白色巨浪，將藍天和大海明顯地隔成了兩半。憑借在學校學到的知識，她預測海嘯即將爆發，于是，她立刻告訴父母，及時疏散了海灘上的游客。當游客們剛剛抵達安全地帶時，巨浪奔涌而至，頃刻間吞沒了整個海灘……
我們是初升的太陽，未來是如此美好燦爛。讓我們與知識手拉手，與平安成為好朋友!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農工商，勤儉節約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地;唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。前世不忘后世之師。當今人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味。
今天，我們處在這樣一個和平安定的環境下學習成長。可是，我們又曾思考過，這相對優越性的生活由何而來。舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責。我們沒有經歷過戰火紛飛的歲月，沒有經歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節約的可貴，隨即把浪費當作無所謂。可是在世界的其他地方，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代小學生，我們應該學習儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”
謝謝大家!
尊敬的各位校領導，老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
和著初秋的快樂，邁著輕盈的步伐，在秋高氣爽的季節里，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年,開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，我們在這里隆重舉行北外附校20__-20__學年第一學期小學生開學典禮。在此，我謹代表學校，向一年級395名剛入學的新同學和23名新老師的到來表示熱烈歡迎，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意！
在過去的一年里，我校以課題研究為抓手，著力推進全體教師的專業發展。我校全國教育科學規劃教育部重點課題《中國中小學生英語分級閱讀體系標準研制》子課題：《培養小學生英語閱讀策略的方法探析》已進入結題階段，閱讀的單項訓練對學生英語成績及學習興趣的提升起到非常大的作用。二(10)班榮獲海淀區優秀班集體，劉宏利老師獲優秀班主任稱號；97名小學教師獲得各級各類獎項，383名小學生在各種比賽中獲獎。
此外，我校在上學年繼續與__國小加強交流溝通，60余名小學生赴__國小進行游學交流活動。并作為北京市第一所引進__元智科學課程的學校，受到家長關注和學生喜愛。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的成績提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈的毅力，努力在當下之時。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！
本學期，小學將繼續堅持以“健康的體魄，積極的興趣，堅實的起步，幸福的童年，美好的人生”為指向的教育，全面推進“愛生學校”項目建設，開展豐富多彩的主題活動，讓同學們在科技節、藝術節、英語節等節日中尋找到屬于自己的幸福和快樂，做最優秀的自己。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰！最后祝愿同學們成長更快樂，北外附校的明天更美好！最后，在第__個教師節來臨之際，預祝全體小學教師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，_堅信 “星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在_暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，_充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
這天，“雞王國”舉行了一場賽跑大賽。讓我們一起去參觀一下“雞王國”運動員的風采吧!
瞧!開始跑步了!只見發令槍“砰”的一響，小雞們都飛快的沖了出去，它們你追我趕誰也不讓誰!啦啦隊的雞幾乎要把嗓子喊啞了，場面的氣氛如此沸騰，熱烈，有兩只雞卻毫不在乎的坐在一旁，心想：它們的輸贏和我有什么關系啊!我要是把嗓子喊啞了，就太吃虧了，我還是就坐在一邊吧……。這時，有一只雞走過來，看它們若無其事的坐著，感到很奇怪：“你們怎么不為伙伴加油啊?”它們基本上異口同聲的說：“我們干嘛要為它們加油啊，它們得獎和我們一點關系都沒有”。你們怎么一點集體榮譽感都沒有啊!”這只雞說。“我們不要集體榮譽感，要它有什么用啊”一只雞回答說，“就是就是”另一只雞表示贊同!“唉”，那只雞無可奈何地搖搖頭走了。
比賽仍然很熱烈，有一只雞落后了，它看其它雞都超過它了，它沒有放棄，奮力的向前沖，眼看就要追上了，忽然它摔了一跤，它忍著疼痛趕忙爬起來，不顧一切向前沖……啊!有些雞已經過了終點線了，因為摔了一跤的緣故，耽誤了一些時間，它沒有拿到它渴望的名次。
得到冠軍的雞，興高采烈的走上了領獎臺，臉上露出燦爛的笑容，沒能拿到名次的那只雞傷心的哭了起來。
啦啦隊的隊員有的為自己的朋友取得了好的名次而高興，有的為自己的朋友沒有取得好成績而遺憾難過……唯獨那兩只雞面無表情，不傷心也不快樂。
唉!你們難道不懂得世界因為我們共同參與才會變得如此美麗嗎?你們這樣會快樂嗎?我們都對這兩只雞感到失望!
親愛的老師們，同學們：
這一次特大地震災害是空前的，是慘烈的，每一個遞增的數字都揪動著中國人的心，但大難寫就大愛，不屈不撓的中國人用自己的實際行動寫下了一曲悲壯的、充滿人間真情的樂章。
危難時刻，我們的人民子弟兵、武警戰士、消防戰士、廣大醫護人士以及來自全國各地的志愿者，冒著生命危險救出了一個又一個生命。
危難時刻，災區人民用愛寫下了一曲曲感人的樂曲：譚千秋、嚴蓉、張米亞一個個老師用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血生命，挽救了無數個花朵般的生命，奏響了無數次蕩氣回腸的&39;生命的贊歌。一對青年夫婦用自己的血肉之躺筑成一堵(來自)生命的承重墻，扛住了危難，保住了三歲孩子鮮活的生命。你也一定聽說了這樣一個母親，她死了，然而她的寶貝毫發未傷，被救的時候，他安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。她的手機屏幕上是一則寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”
危難時刻，全國人民、伸出了援助之手。讓我們伸出手來，獻出我們鮮紅的血液，因為我們與同胞血脈相連;伸出手來，獻出我們的一份心意，幫助我們的受難同胞走出危難，重建家園。
我們有十三億人民，我們有十三億骨肉同胞，再大的困難除以十三億，都會變得很小很小;最小的愛心，乘以十三億，卻能匯成愛的海洋。
來吧，親愛的老師們同學們，讓我們伸出手來，獻出我們的一份愛，讓我們大聲地告訴災區的同胞們，我們愛你們，我們永遠和你們在一起!
親愛的老師、同學們：
大家好！
非常高興今天能站在這里參加競眩我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從一年級到現在，我一直是班級里的班干部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課余時間為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我！
謝謝大家！