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小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿

| 廣輝21865

小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我們有緣相聚在這里,相聚在這快樂(lè)而雙溫馨的六二班,再過(guò)一個(gè)月,我們就要分離了,一想到這里,我就好想流淚。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們不再有分離。

父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校,讓我們接受新的教育,我們臉上的笑容天天有,快樂(lè)的歌聲回蕩在我們耳邊,優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動(dòng)。

記得我上一年級(jí)時(shí)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),老師讓我上臺(tái)表演。我那里很害羞,但是張澤花老師鼓勵(lì)我,讓我不要害羞,要對(duì)自己有信心。聽了老師的鼓勵(lì)的話,我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難,走上屬于自己的舞臺(tái)。從此,我不再害羞,因?yàn)槲叶昧酥灰獙?duì)自己有信心,就一定會(huì)成功的。

老師,是您讓我們學(xué)到了新知識(shí)界。每當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題錯(cuò)時(shí),你都沒(méi)有罰我們站著。

所有認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我活得更精彩,讓我有了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中,我看到了我們的友誼,還看到了我留在你們心目中的印象。

再見了老師,再見了母校,再見了同學(xué)們,是你們讓我對(duì)自己更有信心,讓我變得勇氣十足,讓我的生命更有活力。

真是不舍得,再多的甜言蜜語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感情。再多的感情也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)吧。

小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!歲月如梭,時(shí)光如電,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)。回想過(guò)去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我們的記憶中。我們的未來(lái),都已經(jīng)成為了我們努力的目標(biāo)。請(qǐng)不要再沉湎于那些已經(jīng)過(guò)去的美好時(shí)光,也不要去想未來(lái)有多美好,我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在,多讀書,讀好書,才能讓我們的未來(lái)更加美好!

大海在呼喚,理想在招手,讓我們奔向各自的目標(biāo),我們會(huì)求學(xué)在不同的學(xué)校,在那里新的學(xué)校,新的同學(xué),新的師長(zhǎng)――,什么都是新的,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn)。

我們是剛剛長(zhǎng)成翅膀的小鳥,還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行,向天空發(fā)出挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中收獲成長(zhǎng)。今天的畢業(yè)發(fā)言,讓我更堅(jiān)定了的前進(jìn)的信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,正如一句名言:撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng)。讓我們相互勉勵(lì)共同進(jìn)步。

非常感謝同學(xué)們幾年來(lái)對(duì)的無(wú)私的幫助,我會(huì)將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這炎炎的夏日里,在這瓜果飄香的六月里,我們最后一次集中在母校,歡聚在母校的操場(chǎng)。

六年來(lái),學(xué)校變得越來(lái)越好了,從曾經(jīng)的草坪操場(chǎng)、低矮的舊教學(xué)樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學(xué)樓,到鋪起的塑膠操場(chǎng)……我們目睹了學(xué)校的變化,見證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感6湴?

同時(shí),六年里,母校也哺育我們的成長(zhǎng)。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無(wú)知的我們變得成熟,逐漸走上人生的道路。

老師們,同學(xué)們,眨眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我們即將步入全新的中學(xué)生活,告別充滿童年回憶的小學(xué)生活。

啊,親愛的同學(xué)們,讓我們揮手告別,記住我們的每一個(gè)容,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

啊,敬愛的老師,母校,是您教會(huì)了我做人的道理,為我指明人生的道路,您的'恩情我無(wú)法忘懷。

我的演講完畢。

謝謝大家

小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!現(xiàn)在,我們齊聚在這里,是因?yàn)椋裉焓且粋€(gè)特別的日子,我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué),告別我們的老師與母校。

想到馬上要離開這里,離開大家,心中十分不舍,腦海里浮現(xiàn)的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我,還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩,對(duì)校園的一切都是那么陌生,是老師教我懂得如何去學(xué)習(xí),教導(dǎo)我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,第一次上課;第一次上臺(tái)發(fā)言;第一次穿校服;第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì);第一次參加升旗儀式;第一次……有太多太多值得我去懷念。

在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師,把我們帶入知識(shí)的殿堂;是老師,手把手教我們寫字;是老師耐心的教我們做人的道理;是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師;燈光下遲遲不睡的也是老師!老師對(duì)我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您,老師!

小學(xué)五年,我還想感謝我的父母,是他們默默地關(guān)懷,細(xì)心的呵護(hù)讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。每天早上的可口早餐;每天放學(xué)的噓寒問(wèn)暖,每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝,珍藏在心底。

還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活,無(wú)論如何也離不開同學(xué)。是他們,在我困難的時(shí)候幫助我;是他們,在我傷心的時(shí)候安慰我;是他們,在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹,但勝似兄弟姐妹。

小學(xué)五年的珍貴時(shí)光中,我們一路走來(lái),不管有沒(méi)有困難與煩惱,那都已經(jīng)過(guò)去,都已經(jīng)成為了歷史。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),我希望在新的生活中,我們可以像在母校這樣努力讀書,爭(zhēng)求上進(jìn)!

再見了敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了親愛的母校!千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲珍重,希望我們可以用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)母校!

小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如流水一樣,流走一年又一年,在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過(guò)去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校,六年的生活是多么快樂(lè),多么幸福。回憶往事,從一年級(jí)到六年級(jí)這般快樂(lè)的時(shí)光,仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),在夢(mèng)里,我們收獲了許多的知識(shí),也交了許多的朋友,我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,我們被知識(shí)和友誼包圍著,仿佛是世界上最幸福的人。

離開了母校,我們就得上初中了。或許小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時(shí),同學(xué)們總會(huì)有矛盾,但矛盾過(guò)后,又是雨過(guò)天晴了,正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x,可以推倒千重山,壓倒萬(wàn)丈浪。因?yàn)橛辛擞颜x,教室中總有歡聲笑語(yǔ),笑聲不斷。

離開了母校,也許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課,當(dāng)我們遇到困難是,老師總會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我們考試考砸時(shí),老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,如今再也見不著了,難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我們無(wú)以報(bào)答老師,只能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,感恩回報(bào),知道了許多知識(shí)!親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè),在這里,也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。

祝老師同學(xué)

身體健康,萬(wàn)事如意!

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