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五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿

| 廣輝21865

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?這里為大家分享一些關(guān)于五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿,希望能幫助到大家!

五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是___,是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。今天有這個(gè)榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,與大家一起慶祝這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的舉行,也是對(duì)新學(xué)期充滿了期待。新學(xué)期于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新開(kāi)始,很多事情都需要重新規(guī)劃一番,對(duì)于我們這些學(xué)生,面對(duì)新的學(xué)期,我們要做的就是把自己的學(xué)習(xí)搞好,在期末有一個(gè)好成績(jī)回饋給自己的那一份努力沒(méi)有白費(fèi)。

夏去秋來(lái),我們正式從四年級(jí)升為五年級(jí)學(xué)生,又高了一年級(jí),那同時(shí)我們也是又成長(zhǎng)了。對(duì)于這個(gè)學(xué)期,我們將步入更多更難的學(xué)習(xí)之中,接下來(lái)的挑戰(zhàn)也是我們的重點(diǎn)。五年級(jí)的書(shū)本和作業(yè)也將比四年級(jí)要多,就更要打起幾倍的精神去學(xué)習(xí),投入更多的精力。另外,升一個(gè)年級(jí),就意味著我們是低年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),那我們要做一個(gè)好榜樣,要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺(jué)到我們這些學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的奮斗精神,給他們一個(gè)好的模仿的對(duì)象,挑起這個(gè)擔(dān)子。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,我們這個(gè)年級(jí)離小學(xué)畢業(yè)也就兩年,兩年時(shí)間是很快的,可能悄無(wú)聲息就過(guò)去了,所以一定得珍惜每一個(gè)學(xué)期,把每一個(gè)學(xué)期真正應(yīng)該做好的事情都要做好,不浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)期,我們也是貪玩的年紀(jì),這沒(méi)有錯(cuò),但是一定要注意的是,不要貪玩過(guò)渡,也不要學(xué)習(xí)過(guò)渡,要記得勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的時(shí)候就專注所有精力,玩的時(shí)候就要玩的開(kāi)心,這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習(xí)埋沒(méi),只剩下沉重的學(xué)習(xí),這都是不行的。

時(shí)間是真的過(guò)得很快的,五年級(jí)的學(xué)習(xí)的任務(wù)也很重,所以一定要在有充足的時(shí)間的時(shí)候補(bǔ)自己在某些學(xué)習(xí)方面的短板,把自己不擅長(zhǎng)的地方盡量補(bǔ)上,在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中才不會(huì)感覺(jué)很吃力,這對(duì)自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時(shí),還有很重要的一點(diǎn),我們一定要在這個(gè)小孩時(shí)期,培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。比如說(shuō)晚上早點(diǎn)睡覺(jué),早上早點(diǎn)起床,不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習(xí)慣;做作業(yè)不僅要按時(shí)完成,還要當(dāng)天布置的作業(yè)當(dāng)天做完,不要學(xué)會(huì)拖到后面才去做,那時(shí)候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣,作業(yè)做不完,是要被罰的。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成就在我們小學(xué)了,這是最好的年紀(jì)。

最后,我想對(duì)大家說(shuō),感謝有這樣一次機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)言,鍛煉自己說(shuō)話的能力。那么未來(lái)我們一起加油。

謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿2

尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

寒假悄然過(guò)去,回到杭小,熟悉的班級(jí),熟悉的老師同學(xué),熟悉的校園美景,校園電子屏幕上顯示著:“歡迎老師同學(xué)回校!”親切的話語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣,一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了,曾經(jīng)的天真在低年級(jí)的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著,未來(lái)的選擇,激烈的競(jìng)爭(zhēng)能從六年級(jí)的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友,不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)美好品格,積極向上的要爭(zhēng)取中國(guó)現(xiàn)代好少年了。

在學(xué)校里,櫥窗里的剪紙里有我們巧妙的設(shè)計(jì),那一行行校園小詩(shī)里,有我們動(dòng)人的思緒;拔河比賽中,我們拼盡全力,跳繩中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勢(shì)如破竹。我們是學(xué)校的主人,學(xué)校因我們而光彩絢爛,因我們而活力四射。學(xué)校是我們的舞臺(tái),我們展示著才藝,老師是幕后默默支持無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)演;學(xué)校是我們的練兵場(chǎng),我們鍛煉著堅(jiān)強(qiáng)的體魄,老師是陪著我們風(fēng)吹雨打,嚴(yán)格慈愛(ài)的教練……

五年的學(xué)習(xí),讓我們懂得了成長(zhǎng)不僅是游戲,還有責(zé)任;不僅要學(xué)習(xí),還要開(kāi)拓視野;同學(xué)之間不僅要理解,更要幫助;不僅愛(ài)自己,愛(ài)小家,還要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)我們的國(guó)家。我有點(diǎn)懂得了,愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。

每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始,在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì)有新的進(jìn)步,新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的.學(xué)習(xí),還有很多活動(dòng),比如籃球足球比賽,書(shū)香月系列活動(dòng),素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),想到這樣有挑戰(zhàn)的新學(xué)期,你有沒(méi)有摩拳擦掌,熱血沸騰呢?同學(xué)們,新學(xué)期,我們一起龍騰虎躍!謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了果實(shí)累累的金秋,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了?;厥走^(guò)去,我們倍感欣慰。展望未來(lái),我們豪情滿懷。新的年級(jí)承載新的夢(mèng)想,在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,一周一行,孝行天下。在安全與紀(jì)律方面,一定要遵守學(xué)校的要求,聽(tīng)從老師及管理人員指揮。上樓下樓、上操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神。人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。努力發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神。形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),在“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法指導(dǎo)下,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們,我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一名學(xué)生的幸運(yùn)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是五(4)班__同學(xué),很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

高效課堂,既然是高效,那么高效課堂之效高在哪里?我認(rèn)為高效課堂是面對(duì)所有學(xué)生的課堂,是老師講得好、學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生有熱情、學(xué)生滿意。第一、要使一節(jié)課成為一節(jié)高效課堂,我覺(jué)得首先課前的準(zhǔn)備是最重要的?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,要實(shí)現(xiàn)課堂高效,必須下足課前準(zhǔn)備功夫。 第二、優(yōu)化時(shí)間安排,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間,用好時(shí)間才能保證課堂的高效率。

高效課堂就是指高效率,高效益,高效果的課堂。就是要改變一塊黑板,一張嘴,一支粉筆,一講到底。

(1)三高:高效率、高效益、高效果

(2)三動(dòng):身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)

(3)三量:思維量、信息量、訓(xùn)練量

(4)三特點(diǎn):立體式、快節(jié)奏、大容量

(5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)

(6)減負(fù):輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益

通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們收獲到的有哪些呢?

1、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人;2、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的不足;3、學(xué)會(huì)與別人合作。然后取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。打造出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我認(rèn)為,高效課堂就是讓課堂成為學(xué)生的講臺(tái),讓教室成為學(xué)生的天下。

以上是我的開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,我是來(lái)自五(1)班的__。很榮幸,能在開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)隆重的場(chǎng)合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個(gè)笑話——“吃燒餅”:說(shuō),一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

可是,同學(xué)們,在我們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命趕、拼命補(bǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!

同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

我始終相信,我們會(huì)做的更好。


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