演講者把演講的主要內容和層次結構，按照提綱形式寫出來，借助它進行演講，而不必一字一句寫成演講。其特點是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的不足。今天小編就與大家分享讀好書受益一生的演講講話稿，僅供大家參考!
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。書籍是人類智慧和文明的主要載體。一本書就是一個神奇的寶藏，里面既有天文地理、自然百態，又有民俗風情、紛攘人生……讀書不但能使人明智、長智，而且讀好書可以使我們通曉道理，學做勤奮、誠信、高尚的人。
在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們的最好的禮物。燕靈路小學自辦學以來，一直提倡學生們讀好書，時刻營造書香校園的氛圍。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像我們的日子沒有陽光;人生沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，讓我們積極行動起來，為自己的成長多讀書、讀好書，為自己的心靈掬一捧清泉;讓讀書伴隨我們成長的每個一個腳步，為人生奠基，也為美麗的校園添一瓣書香!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，書是知識的天地，書是人類進步的階梯，書還是智慧的結晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的高興，可是，等到我去圖書角拿書的時候，這本書已經被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書，這本書是《白貓的禮物》。
放假的時候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了。”媽媽和我說話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當我看完了這本書時，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了。”
當我看完這本書時，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個夠。
我從這本書是，學到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應該感謝書。
書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學家高爾基曾經說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”
《哈利波特》這本書告訴了我，做人要勇敢堅強，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發很深。
書就像見多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書將會永遠陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我懷著激動的心情，榮幸地站在站在莊嚴的國旗下，與大家共聚一堂，來談一下關于我對《讀好書受益一生》的理解。
古今中外，流傳了許多關于讀書的哲理名言，“讀萬卷書，行萬里路。”這說明書讀多了總會有好處。讀書不但可以增長見識，開闊視野，還可以陶冶情操，提升做人的品味，讓人受益終生。從書中我們會認識一個個嶄新廣闊的世界，會學到許許多多知識。書中的世界既精彩又神奇。如果你靜下心來，仔細閱讀。書中的主人公會像一塊磁鐵將你牢牢吸住，帶你上天入地、穿越時空、遨游海洋，探索不為人知的宇宙奧秘，那種快感，勝過你身臨其境去環游世界。
書是人性的凈化器，讓人心靈滌蕩，擦亮雙眼，端正人生態度，是人們的良師益友。“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書的重要性不言而喻，不知道同學們有沒有對于每次作文，那種“眉頭緊皺、抓耳撓腮、絞盡腦汁、東拼西湊“的痛苦和無奈的感覺，當然這樣寫出來的內容也枯燥乏味，想必大家有同感吧。自從我進入四年級以來，在老師耐心的指導和教育下，班級建立了’圖書角”大家踴躍參與。“你一本，我一本。”相互借閱，然后用日記的方式記錄下文章中的好詞、好句、好段。再結合生活中的點點滴滴，用文字的方式把看到的、聽到的、想到的貫穿在一起，運用到文章中去。這樣，經過日積月累，再寫就變得輕松多了，自己也成了“巧婦有米可炊”。
與書作伴，你會發現一滴水會折射出一片海洋;與書為伍，你會驚奇的發現，生活就是一本書。我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育和讀書，古代有許多刻苦讀書，讓人可歌可泣的故事，比如：“鑿壁偷光的匡衡”“懸梁刺股的孫敬”而如今，正如總理所說：“讀書可以改變人生，人可以改變世界，而一個不讀書的人是沒有前途的。”同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們有優越的`生活和讀書環境。讓我們攜手共進，把握好每一分，每一秒。讓讀書成為一種習慣，讓芬芳的書香飄溢在我們的校園，讓我們在迷人的書香中快樂成長，真正體味“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的精彩涵義，創造出一個五彩繽紛、燦爛無比、精彩的現實生活吧。來吧!就在今天!
我的講話結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界;書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來;書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游。
讀作文書，讓我語句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解，看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更了解了生物的進化，太空的奧妙等等。科技，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發明。”先前我不太明白這種說法，但當我讀過關于科技的書后，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發展，為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發資源還能持續多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的'方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣，;當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。
我熱愛讀書!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讀好書，受益一生”。
讀書是一種滋潤靈魂、啟迪心智、增長學識的雅好。西漢學者劉向說：“少而好學，如日初之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”北宋歐陽修也曾說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”由此看來，就個人來說，讀不讀書、讀什么書，往往可以影響一生。就社會來說，全民讀書風氣是否濃郁，高雅書籍能否引領主流讀者，是一個國家、一個民族文明程度的一個重要表現。
我們要多讀書，最主要的是要多讀好書，多讀對自己有益的書。哈佛大學校長曾說過：“人能養成每天讀十分鐘書的習慣，則二十年之后，他的知識程度，必定前后判若兩人。只要他讀的是好東西。”可以說，當你讀一本好書時，捧起書本，就是領悟一種偉大的思想;翻動書頁，就是遨游一個知識的海洋;閱讀書籍，就是積聚一份人生的資本。一本好書中，有如詩的意境，意境中，有山，有水，有人，有家，有敵，有友，更有真;一本好書中，有一個個婉轉纏綿的故事，故事中，有仇，有恨，有情，有愛，更有善。在書里，我們領略的是“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然;感受到的是“人生如夢，一樽還酹江月”的無奈;品味出的，是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗。生命因多讀書而充實，人生因好讀書而精彩。
同學們，縱觀歷史，橫觀社會，那些事業有成，為社會做出貢獻的人，大多數都是書籍愛好者。讓我們一起來讀書吧，使樂于閱讀在我們的校園蔚然成風，令迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個莘莘學子在雄渾厚實的文化積淀中成長成才，讓每一個明德學子更加自信地走向美好，走向未來!
我的講話結束了，謝謝大家!