在“6.26”國際禁毒日來臨之際，為進一步擴大禁毒宣傳力度，推進禁毒人民戰爭，根據園林辦事處綜治辦的統一部署，結合我科大社區實際情況，于6月26日上午8點30分在我社區文化活動廣場舉辦了禁毒宣傳教育活動，取得了很好的效果，下面做一下總結：
首先在活動之前建立了活動領導小組，召開了專題會議，隨后研究制定了活動實施方案。社區干部和保安都參加了這次活動。6月26日上午8點30分，我們在文化廣場、居民經常經過的路口懸掛了宣傳條幅，張貼了宣傳畫，在社區的宣傳櫥窗、板報都書寫了各種宣傳標語，營造了濃厚的宣傳氣氛。宣傳領導小組高度重視，親自到現場宣傳，社區保安向居民群眾發放禁毒宣傳單百余份，社區民警結合個案向群眾講解了禁毒知識、毒品的種類等，并耐心的'向居民群眾答疑，使大家懂得了很多禁毒知識，增強了禁毒意識，更充分認識到了毒品的危害。社區居民組長也向所在居民樓每家每戶進行宣傳，不斷提高社區居民如何識別和預防毒品的能力，使每一戶家庭都成為毒品預防的基礎堡壘。我們將長期進行禁毒宣傳，不斷創新工作形式，拓展宣傳面，為創建“平安社區”、構建和諧社會廣泛持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
通過廣泛宣傳，提高了廣大人民群眾防毒、禁毒的意識，全市范圍內營造了“珍惜生命、遠離毒品”的良好社會輿論氛圍，達到了這次宣傳咨詢活動的目的和要求。
在“6.26”世界禁毒日來臨之際，我校積極響應號召，按照區教育局的部署，于6月16日至6月26日期間開展了為期兩周的有關禁毒的宣傳教育活動，現將活動情況總結如下。
首先端正指導思想，在青少年和在校學生中進行毒品的預防教育，把禁毒預防教育作為禁毒工作的根本，在學校、家庭內進行禁毒宣傳教育。
在活動期間，學校利用升旗儀式時間對全校教師、學生進行了“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳講座，在學校辦了一期“遠離毒品、珍愛生命”的板報，重點宣傳了毒品的基本知識和嚴重危害。使大家在學習毒品的有關知識的同時，增強禁毒的信心和決心。6月23日開始懸掛了禁毒橫標。給各班發放了“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳資料，利用班會、晨會時間學習。老師們都認真學習《禁毒法》相關資料，并做好了筆記。
通過這段時間的活動使全校師生都受到了教育，在幫助師生建立良好的'健康行為、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。今后我校要將此項活動繼續、長期的開展下去，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓學生認清毒害，不交毒友；讓教師遠離毒品，關愛學生的未來；讓家長參與到禁毒活動中去；讓所有的人都充分意識到“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”。
開展禁毒宣傳教育活動是加強禁毒宣傳教育的重要形式，為了貫徹落實禁毒教育活動的有關精神，充分發揮幼兒園教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大教師、幼兒、家長認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無毒品”，我園開展了有關禁毒的宣傳教育活動，現將活動情況總結如下。
實驗幼兒園成立了毒品預防教育工作領導小組。領導組織學校毒品預防教育工作，制訂了毒品預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。實驗幼兒園充分利用學校宣傳欄、校園網、網校校信通平臺等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的禁毒立場、方針、政策和禁毒決心，集中開展禁毒宣傳教育活動，在教師、幼兒、家長中進行毒品的預防教育，把禁毒預防教育作為禁毒工作的根本，在學校、家庭內進行禁毒宣傳教育，營造了一個人人知法守法的禁毒氛圍。
在活動期間，實驗幼兒園進行了“拒絕毒品、珍愛生命”的宣傳講座，在學校健康教育專刊中辦了一次專欄，重點宣傳了毒品的基本知識和嚴重危害。各班還舉行了主題班會，在班會上，教師們利用兒歌、故事等多種形式向幼兒宣傳防毒知識。大家在學習毒品有關知識的同時，了解了我國禁毒工作的成效，增強了禁毒的信心和決心。
這段時間的活動使全園師生都受到了教育，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的.生活態度方面起到了極大的推動作用。今后我園要將此項活動繼續、長期的開展下去，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓幼兒認清毒害，不交毒友；讓教師遠離毒品，關愛幼兒的未來；讓家長參與到禁毒活動中去；讓所有的人都充分意識到“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”。
6月26日是6.26國際禁毒日，為進一步加強首都高校禁毒防艾教育工作，增強廣大在校學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，__志愿者發展中心與 __區疾病預防控制中心分別在__工業大學、__工學院、__工業職業技術學院等三所高校共同舉辦了“遠離毒品、為愛防艾”宣傳活動。中心認真執行上級 的指導思想和要求，把國際禁毒日與防艾工作納入健康教育體系，成為健康教育工作的一項重大宣傳咨詢活動，做到了宣傳到位、組織到位、措施到位。為此，在既 往工作基礎上，抓住機遇，采取切實有力措施，大力抓好首都高校毒品以及艾滋病預防教育工作緊緊圍繞宣傳主題開展禁毒防艾教育宣傳活動，使首都高校學生了解 禁毒的基本常識，進一步增強了在校學生的防艾、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。
早在226前夕，__志愿者發展中心與__疾病預防控制中心就已經開展了相關的禁毒防艾宣傳工作，經雙方的多次探討與協商以及在各高校紅十字 會的配合下，分別于24、25、26日在__工業大學、首鋼工學院以及__工業職業技術學院各自開展了相關的禁毒防艾宣傳工作，這次活動共分為三個階段： 活動前期高校紅十字會的志愿者們圍繞在宣傳橫幅周圍發放有關禁毒防艾的'宣傳手冊和宣傳單。通過這些宣傳手冊以及宣傳單的發放，不久可以使學生了解到更多的 有關禁毒防艾的相關知識，同時也能提高高校青年學生的防范意識。在活動中期志愿者們向同學詳細介紹了毒品的危害,如何掌握 “自衛防毒”術，進一步增強廣大了首都高校學生的拒毒、防毒、識毒的意識，增加廣大了首都高校學生參與禁毒活動的主動性和積極性，活動最后志愿者們以及高 校學生在橫幅上簽字留念結束了本次活動。
此次活動通過懸掛橫幅一條,發放宣傳資料1000余份等多種多樣的方式讓在校學生了解了毒品的危害，通過參加一系列的宣傳活動，提升了抗毒、防艾的意識，在校園里營造了濃厚的禁毒防艾宣傳氛圍，達到了這次宣傳咨詢活動的目的和要求。
少年兒童是祖國的未來、民族的希望，而毒品禍國殃民，是人類社會的公害。為切實做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力。__小學在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日這段時間里，以“依法禁毒，構建和諧”為主題，以《禁毒法》宣傳為主線，深入開展禁毒預防宣傳教育工作，開展了聲勢浩大的禁毒宣傳教育活動，提高了全體師生認識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，取得了良好效果。現將本次活動總結如下：
一、深化認識，加強領導，營造輿論氛圍
學校領導十分重視禁毒宣傳教育工作，我校主動與街道司法所和公安派出所加強聯系，成立了專門的領導小組，由校長任組長，分管副校長及教導主任任副組長，并聘請鎮公安派出所所長為我校法制教育副校長，由德育處主任和大隊輔導員以及各班班主任任成員，主管學校的禁毒宣傳教育工作。分工到人，做到齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
在《禁毒法》宣傳周、“6·3”虎門銷煙紀念日、 “6·26”國際禁毒日集中宣傳活動期間，學校積極圍繞活動主題，結合實際， 周密安排部署，制定宣傳教育活動方案，將任務分解到具體部門，確定專人負責，切實抓好各項工作的落實。通過扎實有效的宣傳， 進一步加強了對青少年毒品預防教育，掀起宣傳、學習《禁毒法》的熱潮 ， 努力營造濃厚的輿論氛圍，推進平安建設、促進社會穩定和諧。
走進二小校園，禁毒宣傳氣氛濃厚。教學樓懸掛著有關禁毒的宣傳語，讓人讀后頗受啟發;宣傳板報上張貼著醒目的“珍愛生命，遠離毒品”等宣傳標語和各種毒品的圖片、毒品危害社會的圖片、吸毒者的親身經歷等等。課間，同學們紛紛駐足于禁毒圖片展板前，看得津津有味，感觸甚深，紛紛表示，一定要遠離毒品，珍愛生命，使校園成為拒絕和遠離毒品的一方凈土，工作總結《國際禁毒日總結》。
二、形式多樣、活動豐富，不斷增強學生防毒拒毒意識
禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預防，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
(一)禁毒守法倡議。學校德育副校長向全體同學闡述了《禁毒法》的意義。張校長主要從校園少數學生抽煙行為出發，以社會不法分子利用學生抽煙，誘騙學生吸毒，從而使學生走了犯罪道路的鮮明事例，向大家列舉了吸煙的危害。號召同學們以禁毒日為契機，積極學習法律常識，提高法律意識，從而更好的保護自己。
(二)禁毒守法宣誓。由學校大隊輔導員魏老師領誓，全校師生進行了莊嚴的禁毒守法宣誓。
國旗下，大隊輔導員魏老師給同學們作了“依法禁毒，構建和諧”的主題發言。發言以典型的事例，詳實的數據，闡明了毒品的危害性，要求同學們從我做起，從現在做起，堅決拒絕毒品，努力做到“四知四不三離”：四知：知道什么是毒品;知道毒品的危害(毀滅自己，禍及家庭，危害社會);知道吸毒容易上癮且難以戒掉;知道吸毒是犯罪行為，要受到法律的懲罰。四不：不好奇，不相信，不結交，不吸煙。三離：遠離賭博場所，遠離社會上的娛樂場所，遠離有毒品嫌疑的`場所。魏老師最后語重心長地告誡同學們：“吸毒一口，掉入虎口”，呼吁同學們：遠離毒品，關愛生命。
(三)毒品預防宣傳活動。學校紅領巾廣播站、校園網加強對學生進行毒品預防教育活動;校園懸掛“珍愛生命，遠離毒品”的教育宣傳掛圖，由品德課的老師利用品德課時間組織學生觀看宣傳掛圖。
(四)班隊會教育活動。各班利用班會課時間開展一次禁毒宣傳專題教育活動。主題班會和專題活動課上，師生們全神貫注地觀看著禁毒宣傳片、積極地參與著《禁毒法》的知識宣傳，熱烈的討論著對毒品的痛恨。在觀看影片的過程中，孩子們的表情非常凝重，從他們的神情中，可以看出他們的心靈受到了深深的震撼。最后，同學們紛紛在“依法禁毒，構建和諧”的宣誓橫幅上簽上自己的名字，表示在未來的日子里，堅決拒絕毒品，遠離毒品。
(五)緬懷虎門逝去的硝煙。組隊去東莞虎門參觀戰爭博物館。在虎門戰爭博物館，當年戰爭遺留下來的照片、吸毒用品、因吸毒而扭曲變形的臉孔以及一些吸毒者的畸形兒后代，展示了吸、販、制毒者家破人亡、妻離子散、危害社會的悲慘結局和嚴重后果。親眼目睹這一切，同學們真切地體會到毒品的危害。學生們紛紛表示看了展覽后對毒品的危害有了更深刻的認識。“最深刻的，就是在那個瓶子里面看到的很多畸形胎兒，吸毒后的人的后代完全都是畸形的。”“覺得自己本身應該要拒絕毒品，還要竭盡自己所能宣傳一切關于禁毒的活動，積極投入禁毒活動之中。”
(六)“依法禁毒，構建和諧”征文比賽活動。學校少先隊還舉行了“依法禁毒，構建和諧”征文比賽活動，進一步增強學生的禁毒觀念，提高學生的禁毒意識，堅定學生與毒品作斗爭的信心，使禁毒、拒毒在校園內掀起新高潮。
葵涌街道第二小學少先隊充分調動和整合各種資源，開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，加深了學生對毒品的認識，強化了學生的安全意識，壘筑了一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂、文明伴隨每一位少先隊員成長!