為促進風險意識及減災的全球性文化，聯合國大會倡議設立一個國際日。現在，每年10月13日舉行的國際減災日紀念活動，旨在贊賞全世界民眾和社區為減少遭受災害風險做出的努力，并提高他們對所面臨風險的重要性的認識。以下是國際減災日活動總結15篇。
為做好防災減災宣傳教育活動，進一步提高人民群眾的防災減災能力水平，縣多舉措積極部署“國際減災日”宣傳活動。總結如下：
一、提前部署，精心組織：
縣減災救災委員會及時下發了《關于印發縣“全國國際減災日”活動工作方案的通知》，強調要緊扣主題，積極開展防災減災宣傳教育活動，把減輕災害風險落實到具體行動上，針對身邊的.災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責，要求各鄉鎮、街道和相關部門要提高認識，根據職責分工及行業特點，加強協調配合，認真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。
二、強化宣傳，創新手段：
組織百名志愿者進百個社區舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉鎮、街道組織志愿者進社區、進農村、進企事業、進學校，進醫院、進敬老院等人員密集場所，開展防災減災知識宣傳活動，通過志愿者講解、播放防災減災知識PPT、發放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災減災專業知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導基層群眾增強風險防范意識，提高應急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災減災的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災減災水平。
三、注重總結，強化督導：
各鄉鎮、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動，活動結束后針對本地區、本部門“國際減災日”工作開展情況認真總結，屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。
今年x是國際減災日，根據區和街道辦事處關于組織開展20__年“國際減災日”系列活動方案，x10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，x網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在x社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救潛力
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的'居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“x街道陽光之家”師生一起近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練，街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在x路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，限度減少生命財產損失。
10月13日是第__個國際減災日，按照省減災委辦公室發布的《關于印發（__省20__年國際減災日工作方案）的通知》精神，在國際減災日期間，我校高度重視、精心安排，認真組織了國際減災日相關活動，具體工作情況如下：
一、周密部署，精心組織
在接收到__省人力資源和社會保障廳的《關于開展20__年國際減災日活動的通知》后，我校明確國際減災日活動時間和工作要求。為響應活動號召，我校認真地制定了活動工作方案，針對我校實際情況，有序開展“國際減災日”活動。為活動進行了認真細致的工作安排部署，保證了我校第33個國際減災日活動順利進行。
二、知行合一，強化意識
（一）廣泛宣傳
我校緊緊圍繞國際減災日活動主題，通過開展廣播站宣傳、公眾號推文宣傳、線上班會傳達、專題講座等方式，集中進行了一系列宣傳。我校對防災減災工作的大力宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。活動期間廣播站開設“減災防災小技巧”模塊，使學生對減災防災的相關知識儲備提高。受疫情影響，各班級組織開展了線上“國際減災日”主題班會，學校組織了線上專題講座，對于學生以及教師進行了安全知識的培訓，增強了全校師生的公眾安全意識。
（二）黑板報活動
為積極響應“國際減災日”活動精神，我校還開展了“國際減災日黑板報活動”，積極調動了學生學習的主動性以及創造性，為學校“國際減災日”活動的展開營造了良好的`文化氛圍。本次活動中，同學們都積極主動地參與到活動中來，為“黑板報”的設計出謀劃策，同時學生們也展現出對于減災防災知識的充分了解。
三、總結經驗，砥礪前行
結合我校對于“國際減災日”開展的一系列活動工作，在全校師生的共同努力下，此次工作圓滿結束。對于本次工作，我校進行了一次總結會議，進一步探討了“防災減災”工作的重要性和落實方案，使防災減災活動得以健康發展。
今年10月13日是第__個國際減災日，為廣泛宣傳普及防災減災科學知識，營造全社會參與的良好氛圍，根據相關工作要求，桐鄉市洲泉鎮高度重視，積極制定活動方案，認真做好第28個國際減災日相關工作，切實提高各類自然災害的防范意識和自救互救能力。
一、提高認識、加快活動部署。由鎮進行組織安排，突出本次減災日主題，深入開展防災減災活動。要求各村各單位充分認識到要做好防災減災工作，鄉村是基礎、基層是關鍵，突出以提升各鄉村減災能力為目標，有針對性開展防災減災活動，向群眾普及自救互救基本技能。切實把防災減災工作落到實處，力爭使減災宣傳教育深入人心，取得實實在在的效果。
二、集中整治、推進災害隱患排查。認真總結近年來防災減災工作的寶貴經驗和深刻教訓，開展災害風險識別與評估，加強救災應急物資儲備和應急隊伍建設，提高風險防范和應對能力。針對各類易發災害可能帶來的威脅，組織人員集中開展災害風險隱患排查，重點做好危房、學校、敬老院、建筑工地等人員密集場所和重要基礎設施的'隱患排查，對存在問題的方面開展集中整治工作。
三、借助網絡微信等新型傳播形式，大力普及防災減災知識。積極運用宣傳手段，組織相關部門工作人員及村、社區工作人員開展“10.13減災日”宣傳活動，一方面通過傳統的擺放咨詢臺、懸掛宣傳橫幅展板和發放宣傳資料等方式,向廣大居民群眾宣傳地質災害、洪澇災害等重點自然災害防災減災知識，另一方面借助手機短信、QQ、微信等傳播手段，投放宣傳文章、視頻等部署全鎮中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳；鎮團委負責組織團員、青年志愿者開展志愿者服務宣傳活動。通過組織開展宣傳活動，形成防災減災知識學習的良好氛圍。
四、完善應急預案，積極開展防災減災演練。根據災害風險和抵御自然災害的綜合防范能力，進一步完善各類應急預案，重點針對自然災害以及火災等突發災害事件，組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，提升應急避險和自救互救能力。
根據縣教育局20__年“國際減災日”宣傳活動方案，__主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20__年“國際減災日”主題宣傳活動；成立了以李校長為組長的學校“應急避險大演練”和“國際減災日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“國際減災日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“國際減災日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用10月__日課間操時間舉行了20__年“國際減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
三、開展演練，增強意識
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“國際減災日”主題宣傳活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20__年10月__日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的.時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“國際減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創平安、和諧的校園環境。
今年10月13日是第__個國際減災日。為了更好地向居民普及防災減災和應急知識，突出第33個國際減災日“早預警、早行動”的主題，夯實社區防災減災基礎，提高應急處置能力，近日，__街道__社區開展了豐富多彩的宣傳活動，充分調動廣大居民參與防災減災工作的積極性和主動性。
防災減災，科普先行
此次活動由__社區黨總支書記__為大家講解防災減災科普知識，包括發生突發情況的應急救護技巧、火災的起因與危害、如何在火災中自救等。書記用生動的案例向大家詳細介紹了當前社區消防管理的難點和重點，強調做好社區消防的重要性和必要性，講解了家庭防火措施、常見火患、正確報警、正確逃生自救、撲滅常見火災以及秋季防火注意事項等內容。從理論和操作兩個方面對急救理論知識及技術進行了全面科普，讓大家懂得如何積極應對各類災害及意外事故。
全面宣傳，深入人心
社區工作人員、新時代文明實踐站志愿者還深入轄區背街小巷、居民小區、沿街商鋪等人員密集場所開展防災減災宣傳，現場發放宣傳資料，向居民宣傳防災減災知識和防范措施。通過宣傳讓自然災害防治知識深入人心，提高全民防災減災能力。
排查隱患，確保安全
社區繃緊“安全”弦。社區工作人員對轄區內重點場所、餐飲經營戶和住戶開展安全排摸工作。檢查內容包括：消防器材是否配備完善、安全出口是否暢通、應急措施是否到位；是否使用正規燃氣罐、和灶具是否保持安全距離、減壓閥是否壞損、軟管是否老化等。對在檢查中發現的問題當場指出，督促其立即整改，同時講解使用液化氣的.注意事項，以及發生泄漏時的應急處理等安全常識，提醒他們做好安全防范措施，對排查中需要整改的商鋪下發了整改通知書。
下一步，__社區將持續加大防災減災科普宣傳力度，進一步向居民普及災害事故的知識和防范應對基本技能，大力加強對轄區居民防災減災知識的宣傳、防災減災技能的培訓等，不斷擴大宣傳覆蓋面。
2為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創造一個安全、文明的學習環境，__市__中學開展第__個國際減災日系列活動。現將活動情況總結如下：
1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的`國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第33個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。
3、各班開展以“早預防、早行動”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次應急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
“安全重于泰山”，學校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程，關系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災難時應急逃生能力，檢驗我校防震應急逃生疏散工作的實際效果，做到當災難來臨時不慌不亂、安全有序的撤離，20__年5月12日，我校開展了防震減災應急逃生演練。現將本次活動的總結如下：
一、成立防震減災應急演練指揮小組
組長：
副組長：
成員：
二、周密部署、妥善安排
為了做到萬無一失，演練活動達到預期的效果，在本次應急演練活動開展前，我校做了大量的準備工作。首先，5月11日，我校根據本校實際情況制定了房寨中學防震減災應急疏散預案，明確了演練的具體時間、程序以及需要特別注意的一些問題。同時，教育學生在應急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優秀、快速的撤離。最后，我校明確了本次演練過程中每位老師的職責，每個教室、每層樓道都由專人負責學生的安全疏散工作。全體教職工各司其職，保證本次活動的順利開展。
三、過程順利、效果顯著
5月12日10：20分，我校防震減災應急疏散演練活動開始。警報響起，同學們都按照正確的姿勢，雙手抱頭，躲在課桌下。警報解除，全校學生通過指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學校操場。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學生的人數情況。
通過本次的演練活動，使廣大師生學習了防震的基本知識與技能，提高了他們應對災難、自我保護的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障。
四、汲取經驗，及時總結
演練完成后，政教處主任針對本次的.應急演練情況作了總結。絕大部分同學都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個別同學安全意識淡薄，沒有能夠在較短的時間內撤離到指定的區域。另外，對學生進行了安全方面的思想教育，教育學生在平時要掌握必備的應急逃生知識，但遇到災難時要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭取時間，保障自己的生命安全。
五、經過廣大師生的共同努力
我校本次的防震減災應急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績的同時，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個別同學安全意識淡薄、應急逃生知識欠缺、演練預案有待進一步完善等等問題，這些都是我校今后工作的方向。安全無小事，在今后的工作中，我們一定會更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全。
20__年10月13日，是我國第__個國際減災日，根據臨滄市減災委員會辦公室文件《云南省減災委員會辦公室關于做好20__年國際減災日有關工作的通知》要求，現將活動總結如下：
醫院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作：
一、開展宣傳活動：
一是利用宣傳資料進行宣傳：從相關媒體上搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳;
二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、掌握心肺復蘇(CPR)急救技術
進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，由急診科護士長、急救科護士進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的.注意事項等。
三、開展安全排查
在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織后勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、廣泛開展防災減災應急演練活動
組織醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。
5月12日是我國第x個“防災減災日”，我校結合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現將本次活動情況總結如下：
一、開展的各項活動：
1、根據學校安排，各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學生的應急避險能力，學校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。
4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。
二、取得效果：
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的'良好氛圍。
通過這次防災減災宣傳日的活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識深入每一個人的心中。
今年10月13日是第__個國際減災日，__縣民政局以此為契機，積極開展形式多樣的防災減災宣傳活動。總結如下：
一、深入貫徹學習防災減災知識。圍繞今年國際減災日的`活動主題，在社區內開展防災減災宣傳咨詢、圖板展示、減災知識有獎競猜等活動。發放宣傳資料1000多份，宣傳公益品200多份。
二、聯合社會組織開展現場教學。縣民政局聯合山鷹救援隊，在社區內集中開展宣傳活動，為社區群眾實地演練了心肺復蘇，傷口包扎，消防知識教學及器材的使用等，居民群眾紛紛參與互動，學習各種自救和搶救技能。
三、依托媒體進行多方面宣傳。在__新聞刊登防災減災知識專版，在社區循環播放具有防災減災題材影片，通過新聞媒體采訪、報道等形式，進一步加強防災減災宣傳。
通過“國際減災日”宣傳活動的開展，更好地調動了社區居民參與防災減災活動的熱情和積極性，充分認識防災減災工作的重要性，為進一步提升社區防災減災意識和整體應對能力奠定基礎。
根據貴辦通知精神，結合我市工作實際，在全市集中開展了以“女性抵御災害的無形力量”為主題的防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動總結如下：
一、加強領導，落實責任
我市對“國際減災日”宣傳活動工作高度重視，分管民政的副市長接到我市減災委辦公室《關于印發__市“國際減災日”宣傳活動實施方案》的請示后，及時做出批示，我辦迅速將《__市“國際減災日”宣傳活動實施方案》印發給各鎮、場和減災委各成員單位組織實施，《方案》明確了各鎮、場、各減災委成員單位責任，要求狠抓落實，真正把防災減災宣傳工作落到實處。
二、廣泛宣傳防災減災知識，提高群眾抵御災害能力
精心組織，開展豐富多彩，群眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動，充分利用廣播、電視、《__政務報》、__政府網、防災減災宣傳單、橫額及專題展覽等宣傳手段全方位、多角度地做好我市防災減災宣傳工作。10月13日在__中學大門口旁邊，集中減災委各成員單位進行宣傳防災減災宣傳活動。參加宣傳活動的單位有：民政局、水務局、工信局、消防中隊、氣象局、團市委、交通局等多個單位參與。發放防災減災知識宣傳單5萬多張，各種防災減災應急手冊__多本，宣傳光盤__多個，群眾咨詢近千人次。據統計，在宣傳活動期間，各鎮、場、各減災委成員單位懸掛宣傳橫額__幅。防災減災知識宣傳單__萬張，宣傳光盤__多個，各種防災減災宣傳手冊__本。營造了全社會關心，參與防災減災工作的良好氛圍，提升了人民群眾減災意識與避災自救能力。
三、組織開展災害風險隱患排查治理
以“國際減災日”為契機，減災委有關成員單位和各鎮、場按照《__市“國際減災日”宣傳活動實施方案》的要求，各自肩負起自己的職責，在宣傳活動期間，積極組織人員深入到社區，對災害風險隱患進行了一次全面的排查治理，據統計，共查出隱患10個，并及時地給予排除，避免了難于想象后果。
四、召開救災減災研判座談會
“國際減災日”期間，各鎮、場和有關單位都召開了救災減災座談會，認真分析減災救災工作存在的突出矛盾和問題，尋找薄弱環節，并提出了加強減災救災工作的思路和方法。具體體現在三個方面：一是救災減災工作經費的投入與救災減災工作相差甚遠，救災減災任務繁重，救災減災工作經費投入嚴重不足。二是減災救災工作的`人員水平有待提高。從目前看，我市救災減災工作的人員趨向老齡化，業務水平不高，專業人才乏匱。從長遠看，省減災辦應引起高度關注，著重進行工作人員的專業知識的培訓。三是減災救災體系建設有待完善。在原有的救災減災體系建設上，要投入大量人力，財力，不斷完善救災減災建設體系。便于應對突發災害處置及時，有力，有效。
今年__月__日為第__個國際減災日，為切實做好防災減災應急知識宣傳周活動，提高公眾防災減災應急意識和能力，圍繞“加強韌性能力建設，提高災害防治水平”這一主題，通濟鎮結合實際，積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的減災宣傳系列活動。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，認真部署
根據市應急辦有關文件要求，我鎮專題動員布置“國際減災日”活動方案，協調各部門在活動周期間的具體分工和合作，共同做好“國際減災日”應急知識宣傳活動，確保本次活動取得顯效。
二、積極宣傳，營造氛圍
一是利用鎮村干部大會，緊緊圍繞以防為主、防抗相結合的方針，面向公眾有針對性地開展了防震減災、地質災害防御等防災減災知識和預警防范應對措施的宣傳教育。二是__月__日，我鎮利用集鎮群眾流動密集的優勢，在街道設立現場咨詢點，通過懸掛橫幅標語、分發資料等方式向廣大群眾宣傳講解防災減災知識。共發放宣傳資料__余份，現場解答公眾咨詢__余人次。通過此次活動，進一步營造了全鎮防災減災的'宣傳氛圍，強化了防災減災工作措施。
三、開展災害風險隱患排查和整治活動
在__月x日至__日開展防災減災宣傳周活動期間，根據行業主要災害風險，針對各類易發災害可能帶來的威脅，集中開展全面、系統的災害風險隱患排查，對鎮域內企業、建筑工地、學校、醫院等重點場所、重要設施開展隱患排查，并建立臺賬，做好整治整改工作。
四、組織開展演練、排查，增強防災減災應急能力。
一是組織學校開展校園消防安全培訓及疏散滅火演練，增強了大家的消防安全意識，又提高了在災情中逃生自救、互救、應對緊急事件的能力。二是組織各村開展地災、山洪重點區域汛后排查工作，做好防御，預警工作。
五、下一步打算
今后，我鎮將繼續認真組織開展防災減災應急宣傳活動，并把這項工作常規化，創新活動形式，加強宣傳報道，正確引導輿論，形成關心、支持、參與防災減災救災事業改革發展的良好氛圍。強化日常宣傳演練，組織群眾經常性開展應急救護技能培訓和逃生避險演練，提升群眾防災減災意識和能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建安全通濟提供強有力的保障。
為了盡可能地減輕災害損失，提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識，保障全校師生的生命安全。我校于10月13日上午組織全校師生開展了20__年“國際減災日”系列活動。總結如下：
縣__局黨支部的工作人員在學校操場進行了“第33個國際減災日”的宣傳活動，并給學生發放了防災減災的宣傳手冊，還通過宣傳展板向學生宣傳了地質災害的有關知識。接著邀請了__省地質礦產勘查院__院長來到學校給學生進行了“地質災害科普知識”講座，并給學生介紹了常見的地質災害，以及如何應對地質災害的有效方法。
講座結束后，在縣礦管局的指導下，學校進行了“10.13”地質災害應急疏散演練，隨著清脆的.警報聲響徹在教學樓內，負責各出口的教師迅速到達指定位置，班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身，沿著預定路線安全地疏散到學校操場上，各班清點學生人數并上報總指揮。演練共用時1分40秒，達到預期目的＇！
演練結束后，政教處主任對本次防震演練進行了總結，讓學生知道在災害面前不要害怕，要學會自救。通過本次演練，一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
根據區教育局關于做好今年防災減災宣傳周有關工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳周活動。
一、圍繞主題積極開展“四個一”活動
防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的'影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。
二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動
為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。
三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作
宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。