其實(shí)，在開始學(xué)習(xí)一門外語的時候，我們通常所用的方法就是翻譯。接下來小編在這里給大家?guī)矸g學(xué)習(xí)的心得，希望對你有所幫助!
翻譯學(xué)習(xí)的心得1
一、語法
一提到語法，很多的英語初學(xué)者就一個頭八個大。究其原因，本身漢語的思維和英語的思維有很大的差異，西方人的思維方式和東方人思維方式亦不同，我們中國人比較側(cè)重綜合思維、形象思維，其思維方式屬螺旋形，比較注重事物發(fā)展的過程和方式，而西方人偏重分析思維和邏輯思維，他們的思維方式屬線性思維，注重因果效應(yīng)，多考慮事物發(fā)展的結(jié)局和后果，其語言模式偏重事件發(fā)生的先后順序，并依此組織設(shè)計段落情節(jié)，文章篇章結(jié)構(gòu)層次感、獨(dú)立性強(qiáng)。例如，英語文章中大量使用諸如and， but， or， so， if， when， while等連接詞語使文路清晰明了;而中文句子之間不象英文篇章有那么多連詞，是靠語義的自然銜接、前后連貫、上下呼應(yīng)來表達(dá)一個完整的意思。
有時中國人做文章還常講究“不言而喻”，叫西方人摸不著頭腦。如果我們按照中文思維組織句子，又不會熟練地使用這些連接詞，讓英美人讀起來勢必會有信息梗塞感，覺得生搬硬套、模糊不清。其實(shí)我們學(xué)英語文法感到吃力，老外學(xué)我們的中文文法更難，不是說中文是世界上最難的語言嗎?所以我們要相信我們中文那么難的文法都能運(yùn)用自如，更何況英文呢，只需要掌握英文文法規(guī)則，并加強(qiáng)理解，靈活運(yùn)用，一定能熟能生巧。
二、單詞
對于單詞的學(xué)習(xí)，許多人都一直處于“背了忘，忘了背，背了繼續(xù)忘”這樣的循環(huán)中。有些人放棄，有些人堅持。堅持下來的人無疑是最后成功的。按照記憶專家艾賓浩的說法“多記多忘多留下，少記少忘少留下”，只要是背了就一定能記得一些，這樣日積月累，一定能背完計劃的單詞，而且給自己定的每天計劃單詞量不能太少，如果每天記10個對你自己小菜一碟，那完全可以再加10個，如果還覺得有余力，還可以把計劃定更高一些，雖然說要量力而行，但按艾賓浩斯的理論，如果是對于初高考學(xué)子來說，每天背誦100個單詞是必須的，就算有難度也要盡力而為，堅持不懈。 德國有一位著名的心理學(xué)家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，185-1909)，他在1885年發(fā)表了他的實(shí)驗報告，首先，實(shí)驗者記憶100個生單詞。
然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點(diǎn)描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識數(shù)量，橫軸表示時間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。
這條曲線告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。觀察曲線，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)得的知識在1天后，如不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下原來的25%。隨著時間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。
翻譯學(xué)習(xí)的心得2
說說口譯。口譯按工作類型分為聯(lián)絡(luò)口譯，會議口譯;按工作形式分為同聲傳譯和交替?zhèn)髯g
同傳和交傳本身并沒有高低之分，只是形式不同罷了。
做一名口譯員，首先，最基本的是你需要良好的英語聽說能力。英語聽力口語一直是國人的弱項，需要大量的練習(xí)，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變。具體每個人的程度不同，語感不同，練習(xí)時間也不同，平均需要三個月。聽力口語的練習(xí)是相輔相成的，一定不能割裂開。
具體練習(xí)方法就是：到可可，滬江等聽力網(wǎng)站，或是VOA,BBC,CNN等各大媒體主頁選擇適合自己程度(不要太簡單也不要太難)，自己感興趣的聽力內(nèi)容，練習(xí)精聽。第一遍，聽大致意思;第二遍，努力根據(jù)上下文看看能否將之前沒有聽懂的部分聽懂;第三遍，進(jìn)一步加深理解，如此循環(huán)，直到連聽帶猜達(dá)到你能聽懂的極限。這幾遍是訓(xùn)練注意力聽力的重要步驟，假如第一遍能聽懂60%，第二遍爭取聽懂65%，聽過N遍后，大致能聽懂80%~90%，然后看聽力原文。你會恍然大悟，原來是這個詞!當(dāng)然還有你從沒有見過的“新朋友”，這時，把陌生的積累下來，半生不熟的和熟悉的就去對比聽力，看看是什么原因?qū)е伦约簺]有聽懂。接著，繼續(xù)完整地聽原文，會感覺，這篇聽力變得好簡單。反復(fù)聽，直到自己能夠進(jìn)行影子跟讀，練習(xí)英語思維和語音語調(diào)。總之，一定要記住，把一篇新聞聽100遍要好于聽100篇新聞。同時，結(jié)合泛聽練習(xí)。我比較喜歡BBC global news，還有BBC drama，BBC紀(jì)錄片。可以根據(jù)自己的興趣和目的選擇，順便積累知識，網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)資源很豐富。商務(wù)方面的話可以聽經(jīng)濟(jì)學(xué)人雙語新聞。
聽得多了，口語自然會有提高，當(dāng)然，自己平時要注意練習(xí)單詞和短語的靈活使用，注意積累素材，根據(jù)特定話題組織邏輯，自己和自己聊天，或者在網(wǎng)上找在線外教聊天。
交傳的話就要練習(xí)短時記憶，速記，數(shù)字翻譯。
短時記憶訓(xùn)練推薦中國青年出版社的《記憶術(shù)》。自己拿一篇中文文章，規(guī)定時間分段閱讀與復(fù)述，比如1mine看300字并記憶，用30s復(fù)述出來，直到完成整篇文章。接著就可以進(jìn)階到英文，以同樣的方式練習(xí)。注意復(fù)述不需要一字不差，只需要理解用自己的語言將意思表達(dá)完整即可，這訓(xùn)練的是你快速理解加工并輸出信息的能力，對于口譯至關(guān)重要。
速記就是用最簡捷的你自己能看懂的方式記下關(guān)鍵信息。首先你要形成一套自己的符號體系，反復(fù)練習(xí)形成條件反射。不然你會尷尬的發(fā)現(xiàn)，“我去，我看不懂自己剛才寫的是什么……”
翻譯學(xué)習(xí)的心得3
對翻譯比較感興趣。平時自己聽BBC，自己跟著翻譯視頻練習(xí)，期間從未有過展露頭角的機(jī)會，有時候也懷疑自己，覺得自己學(xué)這個真沒有用。
不過前天公司來了一幫韓國人談生意，行政臨時發(fā)通知問誰英語比較好幫著做下會議翻譯。看到消息后我心里是一種復(fù)雜的心情。想上去表現(xiàn)一下，可是自己的能力也就限于自學(xué)，但是又不想放過這個實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗的機(jī)會。心里斗爭一番后，還是咬咬牙站了出來，說我可以做個翻譯助手，然后就被領(lǐng)到會議室董事長的旁邊。(fuck!當(dāng)時我心想說了我只能做助手，你還真直接讓我上啊，而且事先也不讓我準(zhǔn)備，搞砸了怎辦?!!心中各種緊張忐忑)。
董事長看了我一眼，MD心中緊張得要死。然后董事長笑著講話了：“今天很高興……我向……表示歡迎……” 當(dāng)時腦海中一片空白，我只能模模糊糊記得他說什么。他講完一段然后頓了一頓。我就開口翻譯了：“ Good Afternoon, Ladies and Gentlemen……”咦，我突然發(fā)現(xiàn)自己翻得還挺順溜，也沒什么錯，接下來我發(fā)現(xiàn)我基本都能翻譯下來。哈哈，突然覺得好高大上的樣子~
……
好吧，我是有點(diǎn)小開心。要知道我自學(xué)英語已經(jīng)很久了。但是從來都沒有用武之地，做的工作毫不相關(guān)。每天下班回家就打開英語書讀英語讓對象很煩，我也很迷茫，她說你學(xué)英語能多賺點(diǎn)錢嗎?我也不知道。但是終于這次能夠讓人看到我堅持的效果，我很開心，長期的積累讓我能在毫無準(zhǔn)備的情況脫口而出，正確地表達(dá)。這就是積累和堅持的效果吧。
因此，同樣作為自學(xué)者，我建議您首先注重日常積累，尤其是常用句型的積累。其次多聽多練，盡量訓(xùn)練出一種雙語思維，就是自己平時聽到一句話，就要自覺去想，這句話用外語怎么表達(dá)。堅持這兩點(diǎn)，一定能達(dá)到進(jìn)行日常商務(wù)溝通的目標(biāo)。至于說筆譯，而且還是文學(xué)作品，那需要一定的功底了。畢竟日常的交流只需要做到精確表達(dá)即可。而文學(xué)類的翻譯則涉及到很多的文藝元素，這個我個人認(rèn)為，自己的文學(xué)修養(yǎng)達(dá)到一定程度才能去做。而且看你還在工作，估計沒有時間精力去揣摩文學(xué)作品里的種種精妙吧。如果不是執(zhí)著，建議不要考慮文學(xué)筆譯這條路。
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