學(xué)習(xí)、工作和生活場景中，作文總是與我們?nèi)缬半S形，它是文化交流的重要工具。你在寫作文時是否經(jīng)常感到無從下手?以下是小編整理的一些期中考試的感受小學(xué)作文，僅供參考。
今天老師說，明天就要期中考試了，我很緊張，可是，我心想：緊張也沒用，還不是一樣要考試。所以，我晚上就一直復(fù)習(xí)，生怕自己有什么該復(fù)習(xí)的地方落下。最終，我復(fù)習(xí)到八點，就上床睡覺了。
第二天，我們先考的是英語，英語是我最不擅長的了，在做題的過程中，我的腦子就是想不來答案，我心里很著急，不知應(yīng)該怎么辦才好，我只能費勁腦汁的想。最后，要交卷時，還是有一小題空著。下午，我們又考了語文，語文題也很難，其中閱讀題有三道小題沒寫，因為閱讀是我最不擅長的了，要交卷時，我心想肯定沒考好。數(shù)學(xué)，也沒考好，因為我有一堆題都空著沒寫，而且空著的.題的分也很多。其他科目，除了美術(shù)，別的應(yīng)該可以考100分，因為那些題老師教過，有很簡單。
我的感受是：一定要好好復(fù)習(xí)，上課認真聽講，才能取得好的成績。
期中考試的前一天我很緊張因為我害怕考不好，到了考試這一天我大膽、認真仔細的'答卷，早上考了語文和數(shù)學(xué)，下午考了英語。
放學(xué)后我和媽媽在回家路上我對媽媽說：媽媽我估計英語能考100分，今天英語老師走到講臺上開始讀成績時聽到我考了100分，我很高興，回家后我把這個好消息告訴媽媽和姥姥，她們都很高興。
我想以后把每門功課好好的學(xué)，多做練習(xí)題，這樣才能有更多更好的收獲。加油！
上個星期五，學(xué)校舉行了期中考試。我們考了語文、數(shù)學(xué)和英語。今天，考試成績公布了，我的'數(shù)學(xué)考了100分，語文考了99.5分，星期天考試成績沒出來時，爸爸就給我買了獎勵品，媽媽批評了爸爸，媽媽說等我考試成績出來了，考得好，再買獎勵品也不遲。
今天考試成績出來了，我給爸爸打了一個電話，我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒有白買。我會繼續(xù)努力的！
今天我們老師公布了期中考試成績，我語文得了98.5分，數(shù)學(xué)得了99分。我感覺我考的不是很理想，由于我的`粗心使得有一些會做的題反而做錯了，以后我還要加強這方面的練習(xí)，把題目看清楚不能慌張，認真，細心。
不過，媽媽爸爸還是表揚了我說只要努力了就好了，認識到自己的問題所在，以后注意就行了。我自己暗自下決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取下次考試取得更優(yōu)異的成績！
11月20日是我們第一次參加期中考試。考試的前一天我就非常的緊張，考試那天進入教室，我就更加緊張了。吃完早飯，考試的鈴聲就響起來了，考試開始了！上午我們考了語文和數(shù)學(xué)，下午考了英語。
今天，成績都出來了，我的數(shù)學(xué)89分，英語91分，由于今天生病在家，語文成績還不知道。總之，這次考試成績不是很好，以后我一定會努力的'，爭取下次考試取得好的成績，向100分努力！
周五我們學(xué)校進行了期中考試。上午考的是數(shù)學(xué)和語文，下午考英語。早上我早早的就來到教室，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下就開始用早餐，然后就準備考試了。我老在心里想我一定會考好的，所以我就不緊張。我覺得數(shù)學(xué)語文題很簡單，自己考得很不錯。
中午媽媽還把我接出學(xué)校復(fù)習(xí)了一下英語，英語應(yīng)該也不錯吧！放學(xué)回家媽媽說答完題就好，已經(jīng)是過去的`事啦，關(guān)鍵是以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！加油！一次比一次成績提升！我說：“OK！”。
星期四，我們進行了期中考試。
早晨，我懷著不安的心情，來到了學(xué)校，我們拿出數(shù)學(xué)樹復(fù)習(xí)了一會兒，上了廁所，就去了五年級五班。
首先，我們考的是數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來，我迅速寫上了學(xué)校、班級、姓名然后刷刷的'寫起來。
我數(shù)學(xué)考了93+10分，錯的幾個題，都不應(yīng)該錯：第二大題判斷對錯的第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個量角的量錯了。
上四年級，我們期中期末考試，就是六頁紙的了，也就是五年級哥哥說的“大面條”了，前一天晚上我就發(fā)愁“做不完怎么辦？”“作文很難怎么辦？”······種種想法在我腦海里閃過，唉~
我語文考了91.5，填空題，就錯了三個，作文上我把怎么辦的“辦”些錯了，寫成了一半的“半”。
我現(xiàn)在還不知道英語的成績，希望我的英語考了一個好成績。
希望，下次我考的成績更好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試，成績早已出來了，但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的`意思套進詞里，反復(fù)讀，并且理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真，仔細、反復(fù)讀題。再一個，那道題實在是不好理解，我應(yīng)該多讀，多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文，理解短文，并寫出起因及結(jié)果。
第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字，唉，又馬虎了！我每次考試都有不應(yīng)該錯的地方，所以我以后我要認真仔細答卷。
第五，基礎(chǔ)題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少，分也扣的不少。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，認真的審題，爭取下次考得高分。
期中考試終于結(jié)束了，不管孩子們考得怎樣，老師們也稍微可以松口氣。的確，在整個迎接考試的一星期中，老師們都非常辛苦，研究教材、研究出題。孩子們也非常累，為了考試，其他學(xué)科都讓了 道，腦子里就剩語文、數(shù)學(xué)、英語了。老師們、同學(xué)們都非常認真地對待這次考試。
拿到考卷，應(yīng)該說是非常簡單的，大多數(shù)孩子是沒問題的。但我還是擔(dān)心那些平時不做作業(yè)的.孩子，他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞，他們是默不出的，應(yīng)該熟記的句子，對他們來說 是陌生的。
通過考試也檢驗了我兩個月來的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班，多年未教三年級，有些陌生，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，教得很累，需要在以后的教學(xué)中研究：如何處理好層次，要進行分層教學(xué)；如何把困難 學(xué)生勁快的補上來等等，期待著我去解決，我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試，還有下次呢。下次見分曉吧！
這周，我們進行了期中考試。我得了年級第二名。成績下來以后，我看了看成績，覺得我雖然是第二名，但是我還是馬虎了。我回到家以后，跟媽媽一起，做了反思。
首先，我的語文成績是因為我沒有好好復(fù)習(xí)，把不應(yīng)該錯的題寫錯了。還有字寫得太潦草了。我的.數(shù)學(xué)成績是因為我沒有認真審題，沒檢查。本來能得100分，卻丟了一分得了99分。英語成績也是因為沒檢查，也扣了一分。
在期末考試之前，我一定要認真聽老師講課。再把馬虎、不檢查這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)都改掉。認真復(fù)習(xí)，不搞小動作，努力學(xué)習(xí)。提高自己的寫作速度，空出時間來檢查。爭取不再丟分。把成績穩(wěn)定下來。
總而言之，我在期末考試中，一定要拿出自己真正的水平，爭取考個三百回家！
通過期中考試我發(fā)現(xiàn)了很多問題與值得提倡的地方，對于學(xué)生和老師都應(yīng)該通過考試來反思自己一段時間的教學(xué)或者學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)是需要一個練習(xí)的過程，但是練習(xí)要有效，才能達到事半功倍的效果，什么樣的練習(xí)是有效練習(xí)能，是讓學(xué)生有所激發(fā)，有所體會。我在教學(xué)中只是注重了多練習(xí)，而忽略了學(xué)生的反饋。這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)來說造成時間的浪費，這是教師的責(zé)任，教師要讓學(xué)生達到精練，練習(xí)的題應(yīng)該與知識點對應(yīng)，讓學(xué)生心中有數(shù)。
所以以后我就要在安排練習(xí)時有的放矢，來減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，但對于知識的掌握達到應(yīng)有的效果，這樣學(xué)生和教師能更好的`享受學(xué)習(xí)的過程，而不是盲目的練習(xí)。盲目的練習(xí)只能使學(xué)生厭煩，教師心中沒有底，這是失敗的教育和教學(xué)，我要引以為戒。
緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清楚地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，賈老師一讀我的`分數(shù)，我的心里“咯噔”一下，我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是由于太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結(jié)果吃了大虧，我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候，我都感到成績不怎么理想，仍是班長呢，同學(xué)們都指望著我考滿分，我卻……可是良多同學(xué)都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，堅持溫習(xí)，多看書，多細心，認當真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認，我多少有點考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的`討厭而消失的無影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活。可的確讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!
時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!