經過一番努力學習后，期中試最終考完，并且試卷也改完發回給我們自我了。而我的期中考試成績且是很不夢想。這時，你明白我當時是什么樣的心境嗎?你猜不出來吧。告訴你好了，我當時是高興的心境。你必須會疑惑了吧，會想：你不是考得很不夢想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個“怪胎”!
其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我十分地溫習過政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時學習，而次科主要在考試期間再溫習一下就能夠。所以你能說我不高興嗎?
第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。經過這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實料，而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩，而我自我起碼對得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自我吧!
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，我們此刻要做的就是認真總結，進取反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功?？墒?，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記作業是否及時完成，獨立完成是否主動學習，主動鉆研是否注意答題規范，書寫整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：應對作業，應對壓力，是否怨天尤人我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止
讓我們共同努力，共同提高!
考試如風，吹干學生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨，淋濕學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的期望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發現有一張試卷在自我的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我明白我沒好好復習過，成績必須很差。一說到“復習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應當這樣!我再一看分數，啊，僅有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重教師上課時講的方法和缺少寫作。
正想著，一張試卷發下來把我的思路給打斷了。一看，是數學試卷，僅有99.5
分。再看一下失分的.地方，原先是自我粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲!耕耘越多，收獲越多。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫字臺前，我沒有絲毫復習英語的興趣，腦海里又浮現了放學前發試卷的情景。
蔡教師拿著一疊厚厚的試卷走了進來，我們明白，那是期末試卷。“許宣超99.5……“蔡教師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停，滿懷期待……”張錦豪91.5“，多少?97.5吧?教師是不是看錯了?我怎樣會考這么差呢?怎樣會?怎樣會!
“還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養成檢查的習慣?！币粋€聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢?當然是我自我平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，此刻哪里去買后悔藥呢?
怎樣辦，怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業，努力爭取100分。
想到那里，再看看窗外，我仿佛覺得天一下子明亮起來了……
立刻又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領導的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸經過，也拿到心儀已久的證書，在那里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關的統計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網絡上有這方面的統計數字，好像是沒有超過20%的，比如2010年東莞為11.9%、2013年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場(每一門課的考場都不一樣)，缺考人員都在六七位的樣貌，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌，又將近15%。二是應付的人多，有一部分參加考試的人是在應付，有應付家長的、有應付自我的、有應付領導的，根本就沒有認真備考。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠經過。
二、說點其他
一是關于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自我或者說為了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了經過考試、為了拿到證書，那你就繼續往下讀。
二是要不要報輔導班。這個要區別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習本事很強的人，不用別人的監督就能自我搞掂;或者你平時工作不是異常緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就OK了，反之，則還是要報一個班。
三是關于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，僅有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，并且是必須。
三、各科的學習方法
本著從易到難的原則，當然這只是兄弟所見，不必須正確，我按照法律法規、實務、綜合本事的順序來逐一介紹。
一是關于法律法規
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我能夠負職責的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
那里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規是重點。法規里邊涉及眾多行業，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關于民政的法規是當之無愧的重點。
2、新增加的資料是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網上找一個課件聽聽教師劃重點然后結合真題來看，就能夠了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關于實務
說實話，實務這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因為書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是必須要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要明白社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰，不要給閱卷教師找麻煩，不要讓教師從你的答案中找要點，因為教師很不容易的，天那么熱、每一天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴教師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自我都不相信他在現實中能有效，但理論上能夠，你就寫，因為不明白那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分?？傊煌５膶?，寫到交卷時間為止，寫滿，不留空白。四是能夠用土話，專業術語我們不必須能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據自我日常工作經驗和社會經驗(剛畢業的孩子可能就吃點虧)來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關于綜合本事
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復習時間基本上全部用在這門課上，分數還是最低的，73分。
那里我想說的僅有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結、總結、再總結。無他，唯用心耳!!!因為綜合本事是基礎、都是理論知識、是我們日常接觸不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，那里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能經過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一齊，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的僅有舍棄。
最終是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我能夠負職責地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。