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2020語文考試心得

| 麗麗21147

  半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中語文考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。接下來小編在這里給大家帶來語文考試心得,希望對你有所幫助!

  語文考試心得1

  這張期中語文試卷,基礎題較多,內容主要來自課堂教授內容和課后自讀內容,主要考查學生兩個月來基礎知識的掌握情況,從中較能反映學生的語文學習態度和學習習慣。通過這次考試暴露出的問題有:

  1、對語文學科不夠重視,沒有養成良好的語文學習習慣

  老師課堂上重點強調的一些基礎知識,學案上做過講過的題仍有錯誤。課本上的字音、字形錯得較多,可見學生思想上不重視,沒有用心去學。一些做過的習題沒及時復習鞏固。

  2、作文立意、選材缺乏新意

  不少同學的作文立意、選材缺乏新意,有低幼化傾向。這與學生的思想、視野、閱讀面有較大關系。

  3、書寫不容樂觀

  大部分同學的書寫有待進一步改觀。

  建議:

  1、自行自覺地練好字

  寫一手好字,是一個人形象的重要一方面,同時寫字也能修身養性。把練字當成一種愛好,靜下心來,堅持練字!

  2、多讀書

  想要讓自己變得有思想,讓自己的作文變得更豐富,就要多讀書!學業再忙,每天抽一點時間讀點書,哪怕是新聞時事、哲理短文等。另外,課本、讀本上也有不少經典文章,按照要求認真去讀。如若到了“一日不讀書,滿嘴生荊棘”的地步,你的思想也就提升了一個境界。

  每周讀書筆記認真去做,經常動筆寫點東西,不要求長,幾十字到幾百字不等,但要堅持。

  每天應保證有30分鐘的語文朗讀時間(出聲朗讀)。

  3、基礎知識不松懈

  認真做好基礎知識的整理,充實基礎本內容。

  重要文言篇目常復習,背誦流利,常復習。

  語文考試心得2

  我最在意的是語文,一方面是由于對語文的把握與自信,另一方面是語文考試的作文被我灌注了巨大的心血,其實這一項工程想必是每位同學都精心去創作的。然而當真正看到分數的時候,我又不那么淡定了,先是太陽穴緊縮了一下,再是心跳快了一拍,然后恢復平靜,定睛查看,得出了以下幾點總結:

  一、書寫不整潔。這是我一直以來糾結的毛病。如今想來,可能是自己考試的時候慌慌張張的,生怕耽誤了時間,加速書寫,才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實際上每次做完以后還有半個小時的空閑,我才開始悔不當初了!措施:保持冷靜,調整心態,認真書寫每筆每劃。

  二、基礎知識失分過多。這次月考讓我充分認識到自己基礎知識之薄弱。選擇題我錯了一道改錯題,噢不,是判斷病句題,是一個非常低級的錯誤。“鴨子”怎么能說“下降”呢?是“鴨子的數量下降”才對吧!除此之外,主觀題上我也連連失分,完全是由于缺乏深入地思考,仔細地審題。這是值得我反思改進的地方。而在古文翻譯上,“備他盜之出入于非常也”一句中,“出入”只有“入”的意思,我們敬愛的校長講過的啊,我又不爭氣地搞忘了!措施:過,則勿憚改。犯錯不可怕,一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。

  三、作文審題不嚴謹。“一盞燈”令你想到了什么?我對于如此明顯的主題,竟偏離甚遠,犯了這般低級的錯誤。原因有兩個:一是考試時的粗心大意;二是當瞅見“你生活中是否也有這一盞燈”時過于激動(心血來潮,靈感涌來)。因此,我決定今后在審作文題中放平心態,放下浮躁,避免“失之毫厘”的疏忽,先要計劃好,才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導啊,他所說的,我記住了僅僅四個字——南轅北轍。我頓時豁然開朗,眼前的迷霧消散了,可以看見遠方的曙光!倘若一開始方向、定位就錯了,那么今后不論如何努力地前行,刻苦地奮斗,創造出的精妙絕倫的成就,在他人看來也終究是徒勞。這好比是一棵樹,再嫩綠的葉也只是構成了它美麗的外表,若最初的樹干是歪的,樹根是腐朽的,終是結不出美好的果子,嘗不到豐收的喜悅。失敗無需借口,借口只是留給那些要逃避的人。所以,當我見那平時笑盈盈的王老今日一臉嚴肅地向著我,抿著嘴不愿直呼我名,而是用“作文偏題的那個人”來指代我時,我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美,會心生歡喜;遭到批評,更應覺幸福!我三生有幸能遇見這么一個“不一般”的語文老師,他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣,但口才又那么妙,幽默詼諧得堪比相聲演員。有時候直率得像無邪的孩子,讓我出丑、難堪,卻在無聲無息中給予了我最真誠、最舒服的指教!

  總之這次的語文月考我學到了三件事:踏實、嚴謹、冷靜。再加初 初中物理老師的贈言:勝敗乃兵家常事,細微何不出英雄!

  語文考試心得3

  首先是語文,不知怎么地,這次語文才考了69分,差一分70了。可是我上初中以來,語文還從沒低過80分呢,這次怎么才六十多分啊?

  語文,文言文,上課做得筆記最重要,做了筆記,才知道這個詞是什么意思,才知道這篇文章大概講了些什么。因此,上古文課時,必須要全神貫注地聽老師講課。可是我上古文課時,就在那里趴的,以為這些全會,就不聽老師講課。最后,古文的一些字詞,就不知道是什么意思,而因為不想讓老師知道我上課是不聽講,走 神,下課便沒有問老師那些不會的詞的意思,而同學也有的記得不全或不對的,所以,考出來了,就不會這個詞的意思。

  語文的閱讀,一直是段老師這的重點,可是,老師把方法告給了我,我也沒有去記,只是當那些閱讀技法是沒有用的,可是真真考出來題時,才知道段老師的閱讀技法全都能套用上,可是我沒有背,因此,就沒有完整的按閱讀技法的步驟來,只能是想起哪些寫哪些了,導致了我的閱讀拉分。

  語文的作文,段老師一直讓準備,總是說“好作文是提前準備的,不能考場上現場發揮。”可我就是不聽,總是不以為然,以為我現場發揮可以發揮的很好,所以導致了我沒有準備一篇作文來應對這次考試。

  總的來說,就是上課沒有仔細聽老師講,課后沒有認真的完成段老師的作業,以為無所謂,才導致了我現在的這個成績。

  我覺得,這次對我來說,是一次教訓,是一次非常深刻的教訓,也是一次代價非常大的教訓。因此,我吸取這次教訓,來讓下次做得更好,考上一個理想的分數

  寫后小記:這次的分數非常不好,要努力!

  語文考試心得4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,語文老師捧著一大疊的試卷走進教室,我們全班同學一下子就知道接下來會發生什么事了。

  頓時,我的心一下子就碎了,心里暗暗叫苦,老師你太狠了。只聽見我旁邊的“預言大師”說了一聲:“哎。”他好像一下子就預感到自己這次的成績了。其他同學有的在抓緊時間復習,有的在叫苦不迭……

  我看了看老師的表情,只見老師開始發試卷了,那白花花的試卷傳到我手里,我一看試卷,差一點就笑出聲來,因為試卷太簡單了,我又看了下其他同學,他們有的愁眉苦臉的,有的露出了得意的笑臉……我前面的同學苦著臉說:“哎,這次我死定了,回去要受媽媽和爸爸的合伙手掌了。”

  考試的時間是40分鐘,我用龍卷風一般的速度,把一張卷子就給拿下了。再看看其他同學,他們有的奮筆疾書,還有的捧著腦袋像愛因斯坦一樣認真的思考問題……到了交試卷的時候了,我滿懷著信心把試卷交上去了。

  過了兩天,該公布成績了,我信心滿滿的等著老師報我的名字。終于,老師報到我了,我考到了一百,我當時就好像一下子進了人間仙境一樣高興。

  所以說功夫在平時,只要你多看書多復習,一定也能考出好成績。

  語文考試心得5

  首先,要學會審題。 我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是 先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫出相應的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃 ,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

  第三,調整考試心態。語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到: 戰略上藐視,戰術上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。

  半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中語文考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。接下來小編在這里給大家帶來語文考試心得,希望對你有所幫助!

  語文考試心得6

  一個周末,開學了,煩惱的是月考成績也下來了,一看到分數,我傻臉了,各科成績都不理想。

  老師常說初二是關鍵,但我總是當成耳旁風,整天把作業做完就沒事了,沒把學習當成一回事,老想著玩,所以成績就像流水畫畫往下流。

  老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀,都是古詩文,但扣分也不少,每次過關雖然過了,但由于沒有及時復習,也就全忘光了。數學:平時沒下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會了,沒有掌握方法,不踏實。英語:老師說有五十分的基礎題,老師說挖詞填空至少有五個能填出來,而我十個都沒填出來,閱讀是我扣分的關鍵,有的都不該錯,所以才勉勉強強及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學科里除主三科以外就是最重要的了,以為這學期要會考,和我們高考的成績是掛鉤的,所以上課更應該認真聽講,及時完成作業。歷史政治:雖然這兩科會考補考,但初三初四還是要考的,還是得認真聽講。

  經過這次馬虎的教訓,我要多讀書,增強課外語言綜合能力,多做閱讀,積累閱讀經驗,先把文章讀懂,然后在做題,多做幾何題,掌握重點題的類型,舉一反三,上課認真聽講,跟著老師走,不溜號,認真完成作業,多記多背,課前預習課后復習,改掉馬虎不踏實的壞習慣才能在考試中正常發揮甚至超常發揮,付出努力和汗水,正如學如逆水行舟,不進則退。

  我相信通過努力和付出,一定會有回報的。


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