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職業(yè)道德培訓心得600字

| 小龍0

職業(yè)道德培訓心得600字(篇1)

“職業(yè)道德”說起來是一個很大、很空的詞匯,其實在我看來,就是從自身的點點滴滴做起,遵守公司的各項規(guī)章制度,平時嚴格要求自我,廉潔自律。工作中敢于承擔職責,認真負責、組織協(xié)調(diào),與同志協(xié)作共事,一心為公司發(fā)展盡心盡力。在工作中追求時時求新,日日求進,避免自足自滿,把工作視為與自我榮辱相關(guān),禍福與共,所謂不積跬步無以至千里,如果把一天當作一小步,那么這一年就是人生的一大步。一個人的職責感和成功不必須要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每一天下班以前,把他的辦公桌整理好;是否把地上的紙隨手揀起來;是否守時;當他有錯誤的時候,是否勇于承認,立刻彌補,還是企圖狡賴,諉過別人。這不僅僅反映一個人的品德,也可預卜一個人的成敗和職業(yè)道德操守。這就是我認識的職業(yè)道德。

作為一名普通的工作者,我們作為工作者應修身養(yǎng)性、韜光養(yǎng)晦、恭敬謙遜,追求大的信念,而不計較小的利益,應當時時處處表現(xiàn)自我的職責心,時時刻刻堅持高尚的職業(yè)道德操守,遇到任何事情不會臨陣當逃兵,不會推卸職責,轉(zhuǎn)嫁麻煩。對于工作,一時的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時時求新,日日求進,避免自足自滿,能夠把工作視為與自我榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂的人。

古人說:“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。在即將到來的20___年,機遇和挑戰(zhàn)并存、風險與發(fā)展同在,敢擔當正是干事創(chuàng)業(yè)的時代要求和發(fā)展之需,如果想獲得超常之功、非凡之為,唯有發(fā)揮本色——勇于擔當!富有職責心!這就是我對“男子漢氣概”的理解與認識。因為員工是否敢于擔當,是否有職責心,關(guān)乎著企業(yè)的成敗,員工職責心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命,同樣員工職責心的強化也會給一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來一線生機。員工職責心缺失的企業(yè)必須不是一個好的企業(yè),好的企業(yè)應當擁有好的員工即有職責心的員工。而我自我,正是以這種高度的職責心和敢于擔當?shù)木裨谧晕业膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作著。

職責心是金。一個人有了職責心,他的生命就會閃光;一個人有了職責心,就擁有了至高無上的靈魂;一個人有了職責心,在人心中就如同一座高山,不可逾越,不可移動;一個人有了職責心,世界才更精彩、更迷人!想到那里,我覺得我應當一如既往地勇挑重擔、堅守職業(yè)操守,更加有職責心的去完成自我的使命和工作。

職業(yè)道德培訓心得600字(篇2)

利用寒假閱讀了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學習的時候,我仔細逐條閱讀了有關(guān)《規(guī)范》的資料,逐一與自我對照,現(xiàn)把自我的學習所得總結(jié)如下。

“愛國守法”“愛崗敬業(yè)”“關(guān)愛學生”我們都能做到,但做到像《規(guī)范》中說的那么詳細,還真的不是件容易的事情。記得剛參加工作的時候?qū)W生要求異常嚴格,整天沒有笑臉,之后感覺學生與自我十分的不親近。在新課改中我逐漸了解了一些新型的師生關(guān)系,開始轉(zhuǎn)變了嚴厲的臉,對學生慢慢和藹起來,卻又發(fā)現(xiàn)學生開始不聽話了,感覺班里亂糟糟的。學習了《規(guī)范》中的這一條,我明白了,我們作為教師,應當關(guān)愛學生,但要做到嚴慈相濟。

“因材施教”“不以分數(shù)作為衡量學生的唯一標準”,這些話在實施素質(zhì)教育的文件中也學習過,但在《教師職業(yè)道德規(guī)范》里看到這樣的`字眼,才明白這些不僅僅是素質(zhì)教育的要求,但凡作為一名教師都應當做到。很長一段時間來,我在努力的轉(zhuǎn)變觀念,努力做到不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,但這個在我們身上已經(jīng)根深蒂固的思想,好像不是一時半會能改正過來的。作為班主任,有些時候需要組織一些班級活動,在活動中,才會發(fā)現(xiàn)原先拋開學習成績不談,每個孩子都是那么可愛,每個孩子都有自我的獨到之處。而我們在很多時候恰恰把分數(shù)作為了衡量孩子的唯一標準,因而在我們的眼里才會有了差生,才會有了歧視,才會有了體罰。雖然觀念的轉(zhuǎn)變需要很長一段時間,但我要努力讓這種思想來影響自我,爭取讓自我所教的每個孩子都能健康歡樂的成長。

此外,《新規(guī)范》還提到了教師要“樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)”,這在以前的規(guī)范中是沒有的。如今是個知識的時代,社會在急速發(fā)展,我們教師如果不樹立終身學習的理念,是很難適應新時代對人才的需求的。像我,參加工作十年,如今的我越來越深刻的感受到知識更新的速度,經(jīng)常感到課堂上語無倫次,一堂課需要自我查閱的資料十分的多。所以,作為教師,必須不斷的學習,以適應學生對知識的需求,僅有不斷的學習,不斷的充實自我的頭腦,才能適應時代的需求。

總之,經(jīng)過對《教師職業(yè)道德新規(guī)范》的學習,我更加明確了自我作為一名教師的職責。我將在工作中用《新規(guī)范》的要求,不斷要求自我,爭取讓自我做一名合格的小學教師!

職業(yè)道德培訓心得600字(篇3)

經(jīng)過短短的幾天學習,使我重溫了社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料,進一步深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,對社會主義職業(yè)道德有了更深的認識和理解,受到很好的職業(yè)道德教育,自身職業(yè)道德修養(yǎng)得到極大地提高。

道德是一種社會意識形態(tài),是一個社會用善惡評價并依靠信念、習俗和社會輿論的力量來維持的調(diào)整人們之間以及個人與社會之間的行為規(guī)范的總和。職業(yè)道德是道德的有機組成部分,是每個從事職業(yè)的人在其工作或勞動過程中,所應遵循的與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。社會主義職業(yè)道德是一種新型職業(yè)道德,有其獨具的特點:

(一)社會主義職業(yè)道德是自覺建立起來的。社會主義職業(yè)道德是以馬克思主義為指導的,是以最終謀求整個社會的公共利益為目標的。

(二)社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的。社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德,是作為共產(chǎn)主義道德規(guī)范體系的組成部分而存在和發(fā)展的。

(三)社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求。各種職業(yè)都是社會主義事業(yè)的需要,社會主義職業(yè)道德是社會主義事業(yè)發(fā)展的要求,各行各業(yè)能夠構(gòu)成普遍的道德要求,即全心全意為人民服務。

(四)社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是一致的。在社會主義社會里,公有制代替了私有制,人們的職業(yè)活動主要不是為了個人利益,而是為了滿足社會和人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要,所以社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是一致的。

衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè),這種特殊的工作性質(zhì)決定了對衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德有著特殊的要求?!熬人婪鰝?、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責,也是其職業(yè)道德的第一要求。衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員在與病人的接觸中,要尊重病人的生命價值,尊重病人的人格,尊重病人的意志和權(quán)利。衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員要對病人主動關(guān)心,經(jīng)常詢問,熱情照顧,周到服務。衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員在工作中要做到嚴謹細致,敢于負責。同時應當異常注意行為舉止莊重嚴肅,注意保護病人的保密權(quán)。

作為一名衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員,一個醫(yī)生,要不斷加強職業(yè)道德學習,提高自身道德修養(yǎng),不斷加強業(yè)務技術(shù)學習,全心全意為患者服務。從內(nèi)心地自覺地樹立醫(yī)療服務行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。高標準要求自我,在診療過程中做到對患者極度熱忱,對工作認真負責,對技術(shù)精益求精,要負有職責心、愛心、耐心、細心、上進心。所謂職責心就是要對自我、對工作、對患者、對醫(yī)院,乃至對國家和社會負責。愛心是中華民族五千年傳承的思想精髓,每一位中華兒女都應具有的美德,醫(yī)務人員的特殊工作性質(zhì)更要求其具有愛心。俗話說“病來如山倒,病去如抽絲”醫(yī)療行業(yè)的診療活動要求醫(yī)患雙方必須都要具有耐心。在社會主義社會大家庭里,我們要建立和諧社會,創(chuàng)造良好的人居環(huán)境,以人為本,生命至上。一個好的醫(yī)務人員必須要做到膽大心細。醫(yī)學是一個高速發(fā)展的學科,僅有具有上進心的醫(yī)務人員才能不斷的學習

新技術(shù)、新知識,提高自我的診療技術(shù),更好的為患者服務。

總之我們既然選擇了醫(yī)療服務行業(yè),就要熱愛醫(yī)療事業(yè),愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、全心全意為患者服務。將職責心、愛心、耐心、細心、上進心爛熟于心、時刻踐行。認真履行白衣天使的職責,為保障人民群眾的身體健康奉獻一生。

職業(yè)道德培訓心得600字(篇4)

職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設,也是規(guī)范我們從事園林行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事園林行業(yè)人員素質(zhì),加強園林綠化事業(yè)的建設發(fā)展,所以,就必須以園林行業(yè)的職業(yè)道德作為從事園林綠化人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立園林行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我們既然選擇了從事園林綠化行業(yè)這個崗位,就要擺正自我的位置,熱愛園林事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,經(jīng)過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,僅有熱愛園林綠化工作,尊重園林職業(yè),才能獻身于園林事業(yè)的建設發(fā)展,才會全身心地投入到園林綠化事業(yè),發(fā)揮自我的才能,在園林行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會提高做出自我應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。經(jīng)過學習,下頭有幾點收獲:

一、經(jīng)過學習,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自我鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、經(jīng)過學習,使我進一步增強了職責感,明了自我的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自我的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束本事得到進一步增強。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短,但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導教師對職業(yè)道德學習的資料,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動趣味,使我深刻領(lǐng)會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。

三、經(jīng)過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快,城市園林綠化建設發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事園林行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學習,使自我的知識不斷更新。同時要遵守園林行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學習提高園林綠化職業(yè)技能,在自我的工作崗位自覺樹立園林行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)立全國園林城市做出應有的貢獻。

總之,經(jīng)過學習,要在今后工作當中,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自我思想道德建設的核心資料,貫穿于實踐工作生活中去,體此刻經(jīng)濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和進取推動者;要在全園林系統(tǒng)職工隊伍中構(gòu)成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績,為園林事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。

職業(yè)道德培訓心得600字(篇5)

教師職業(yè)師德規(guī)范由32個字概括:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。這32個字精煉地概括了作為一名光榮人民教師所遵守的基本準則,反觀自我的這幾年教學工作,我自認為我按照師德規(guī)范標準要求自我,工作踏踏實實,從不懈怠。

“學高為師,德高為范?!卑藗€大字。為人師表是我國歷代教師職業(yè)傳統(tǒng)美德,為“師”要有知識,為“表”要有美德。良好的師德是對一個教師最基本的要求。能夠說良好的師德猶如潤物的春雨,在不知不覺中對學生起著潛移默化的影響。師德的核心就是教師對學生的師愛。僅有熱愛本職工作,才會油然而生敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神;僅有熱愛學生,才會關(guān)心學生身心健康和全面發(fā)展。熱愛學生誨人不倦是教師的天職和高尚的道德情感。

教師是進行道德品質(zhì)教育的教育者,自我必先理解教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。在推行素質(zhì)教育的當今,社會主義教師肩負著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任,對當今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何,直接影響到青少年一代的成長,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到中華民族的興衰,影響千秋萬代。

對于我來說,自我的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動,都會直接對學生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作出表率,必須要做到:

一、謙虛好學,刻苦鉆研。

教師是進行道德品質(zhì)教育的教育者,自我必先理解教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。在推行素質(zhì)教育的當今,社會主義教師肩負著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任,對當今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何,直接影響到青少年一代的成長,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到中華民族的興衰,影響千秋萬代。

我要把虛心向別人學習,向前人學習,向老教師學習,作為自我奮飛的起點。經(jīng)過學習老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神,來豐富自我的認識,知識及才能。同時我常靜坐獨思已過,剖析自我的不足,以加以改善??炭嚆@研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德職責感的體現(xiàn)。自我在教學中的教學技巧、本事和知識水平的高低強弱,直接影響到自已在學生團體中的威信??傊?,不要讓學生懷疑自我的學問。可是,如果學生的懷疑涉及到教師的道德方面,則教師的地位更為不幸了。

二、學無止境,師愛的源泉。

“要給學生一杯水,教師自我就要有一桶水,甚至是一條河流?!边@是人們常常對教師提出的要求。學海無涯,正如陶行知所說:“活到老,學到老?!碧幱凇爸R爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的本事方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自我具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老,學到老。在閱讀書籍時,必開卷有益,獲得點滴靈感,得到一些幫忙。我是孩子們的班主任,我常常教育孩子要把握機會,重新塑造自我,借機改正不良習慣。使團體很快穩(wěn)定下來,并且很快構(gòu)成一個民主、歡樂、團結(jié)向上的團體。看著孩子們獲得知識的滿足感,使我更加堅定學無止境,僅有自我不斷的學習,充實自我,學生才能在自我的愛心培養(yǎng)下健康成長。僅有當你不斷地致力于自我教育的時候,你才能教育好別人。而在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前,自我就必須造成一個人,自我就必須是一個值得推崇的模范。

道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,僅有在社會實踐中進行道德修養(yǎng),才能真正認識善和惡,才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。僅有在實踐中,才能依靠自我的師德標準去潛移默化的影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在,實現(xiàn)自我價值。

在以后的工作中要嚴格按照教育法,為學生健康成長而愛崗敬業(yè),進取奉獻,做一個學生、社會歡迎的教師。

總之,我要借這次學習“師德生規(guī)”為契機,嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我,努力提高自我的道德修養(yǎng)和業(yè)務水平。

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