在接觸少先隊思想前，我像一只迷途的羔羊，在路途中摸索，但距離想要的模樣卻感覺好遠、好遠。直到昨天下午，張教授的講座為我的迷惑打開了一扇窗。原來，少先隊活動是有模樣的。它的模樣呈現(xiàn)在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發(fā)現(xiàn)眼前的小豆豆們可以做的特別棒!
理想教育是少先隊教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態(tài)度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上，準備進軍理想，期待實現(xiàn)自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊這列理想的列車正緩緩前進著，載著輔導(dǎo)員們雙手間的衡量，載著隊員們自由的思緒，載著人們內(nèi)心無限的期待!勇敢一點!我們會找到想要的希望!
在學(xué)習(xí)中，我重新認識了活動。好的活動不能以一當十，不會有完全完美的那一面，更不能不切實際，與孩子們的意見相隔甚遠!在這兒之前的我喜歡游戲，喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒，我想那是孩子們喜歡的我!我想，那追求完美、所有計劃都操心的我，應(yīng)該拋棄了!呵呵可能是在開學(xué)之際對少先隊有所認識的緣故，腦海中不斷有小主意閃現(xiàn)!
張教授說，矛盾的普遍性體現(xiàn)在矛盾的個性之中!我倍加注意，一個中隊的管理關(guān)鍵看輔導(dǎo)員的個性化疏導(dǎo)，小小游戲可以帶動整個中隊的成長!最近看過的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來了，堯舜禹的善心與仁德，牽動無數(shù)先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠，但卻有好多切入點等著我們?nèi)ネ诰?我預(yù)設(shè)了好多情況，我們班有幾個小朵朵喜歡服裝設(shè)計，那么隊員們的服裝就是他們的訓(xùn)練領(lǐng)域，個性化的色彩，遠古的衣服設(shè)計，我想這會帶給大家不同的視覺享受吧!治水必然關(guān)系到地域遠、治水難關(guān)及其所面臨的人心與仁德，一種思緒，一種設(shè)計，期待隊員們另一面的展現(xiàn)!
三個小時雖短，但認識久遠，謝謝張教授的點撥!未來的日子，我會為細節(jié)而努力，做好身邊的小事，就已經(jīng)為少先隊之路開辟了一條通道。期待我們把握細節(jié)，洗凈內(nèi)心的塵埃，為最初的理想奮戰(zhàn)，加油!
首先非常感謝共青團五指山市委，感謝你們組織了本次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動，讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學(xué)習(xí)。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓(xùn)的開始。兩天的學(xué)習(xí)、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班儀式上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會場上對本次培訓(xùn)給予了希望，提出了要求，讓我們深感對本次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的重視。
在素質(zhì)拓展中，每一個拓展訓(xùn)練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”，回顧訓(xùn)練的過程，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，共同努力，開動腦筋，群策群力，共同謀劃，挑戰(zhàn)自我，把自己融入團隊，相互信任，跨越個人心理的障礙，在項目中發(fā)展自己的潛力，證明自己，超越自己，可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力，沒有團隊精神，大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必成為一盤散沙，工作難以開展，難出成就，只有在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時大家堅定信心，同舟共濟，整個團隊才能保持穩(wěn)定，才能順利地到達勝利的彼岸，完成任務(wù)。
在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中，余老師從自身的體驗出發(fā)，向我們做了深入淺出，圖文并茂，切合實踐的少先隊工作經(jīng)驗的分析和交流，讓我們感到少先隊工作的重要性，在少先隊工作中不僅要從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。
在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規(guī)律”講座中，讓我們認識到輔導(dǎo)員在少年兒童成長中的重要性，要關(guān)注少先隊的文化建設(shè)，組織豐富的主題活動，做好少先隊員的思想引導(dǎo)，使全體少先隊員產(chǎn)生積極向上的情感。
回想為期兩天的培訓(xùn)，那些歡聲笑語的場面還歷歷在目，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機會，在此，也希望在培訓(xùn)結(jié)束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動校內(nèi)少先隊工作扎實有效的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
——輕風許我溫婉，我許世界斑斕
眨眼間，20__年__市少先隊骨干輔導(dǎo)員在北京學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求。“細節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎(chǔ)的做起。敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學(xué)初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學(xué)第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學(xué)會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學(xué)校的大隊建設(shè)，利用自身優(yōu)勢，主動負責紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，成立特色紅領(lǐng)巾實踐基地，聘請能人志士當校外輔導(dǎo)員，讓活動真正走出去，請進來。
對于當下農(nóng)村少先隊活動的開展，我們許多輔導(dǎo)員還存在著認識上的不足，活動目的定位不準確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學(xué)習(xí)，多實踐，多反思，多彌補。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。
北京之行對我而言猶如一股輕風，而輕風許我溫婉，我許世界斑斕。
自從邁入教育工作崗位，在2年以來的輔導(dǎo)員工作中有著快樂和煩惱! 少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機會呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機會，在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我當初所想的那么簡單。輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強的親和力和凝聚力，保持昂揚向上的進取精神，發(fā)揚無私忘我的奉獻精神，然而我卻差的太多太多。通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，學(xué)會了理解孩子，正確看待孩子的不同錯誤，最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的輔導(dǎo)員，以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以真摯的情感為動力，真正服務(wù)于廣大少先隊員，真正成為少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者，讓少先隊員們的隊生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊組織的主人，從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實事、辦好事，一切為了孩子，把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式，引導(dǎo)少年兒童多彩的實踐活動中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次的培訓(xùn)還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是班級活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準備活動，活動并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!
短暫而又充實的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，今后的工作任重道遠，我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè)，會細細的整理好自己的思路，加強學(xué)習(xí)，加強創(chuàng)新，努力開創(chuàng)班級少先隊工作的新局面。
說句心里話，從來沒有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內(nèi)心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授課專家對事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神
此次授課的專家，都心懷著對少先隊工作的執(zhí)著。授課前都進行了大量的準備，授課時嚴謹而風趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭章活動，用一個個鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠懷著真誠之心。同時還有治學(xué)嚴謹?shù)膹堈窠芾蠋煛⒑吞@可親的王偉杰老師……他們話語不多，只用他們對事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。
二、少先隊工作要細致而大膽
這次的培訓(xùn)讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是大隊活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準備隊的活動，中隊、小隊、大隊，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!
時間很短，收獲頗豐，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將對自己嚴格要求，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作的新局面。