根據(jù)教育部教育考試院發(fā)布的通知，2023年9月全國計算機二級等級考試將于9月23日至25日在山東地區(qū)舉行。這次考試是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試的形式，祝愿所有考生能夠順利通過考試。
計算機二級證書的含金量表現(xiàn)在可以加創(chuàng)新學分，可以免考高等自學考試對應科目，可以幫忙落戶北上廣地區(qū)、可以幫助證書持有人進行職稱評審。可以說計算機二級證書的含金量還是比較大的。
很多高校都通過制定考證加分的政策來鼓勵學生考取一些技能證書，拿到計算機二級證書，不僅可以加創(chuàng)新學分，還可以評優(yōu)幫助領畢業(yè)證。比如：廣東外語外貿(mào)大學學籍管理規(guī)定：授予畢業(yè)生“優(yōu)秀學士學位”的三個必備條件之一是獲得全國計算機二級證書。
廣東金融學院學生手冊規(guī)定：領取畢業(yè)證的條件之一是修滿6個創(chuàng)新學分，其中，獲得計算機二級證書可加2分。凡獲得計算機二級C語言程序設計筆試和上機合格證書者，可以免考《高級語言程序設計》課程。
計算機二級除了以上這些用途以外，多數(shù)正規(guī)企業(yè)招聘應屆畢業(yè)生的三大條件：要求學歷達到本科及以上;要求英語水平達到四級或四級以上;要求計算機水平達到計算機二級及以上。
再者，國企事業(yè)單位需要評定職稱的工作人員，擁有計算機二級證書，在工作后可以免考職稱計算機，直接評定職稱。如教師、銀行、技術人員評中級職稱、高級職稱。
1.考試攜帶物品
考生參加計算機二級考試時需持本人身份證件和準考證以及體溫監(jiān)測表進入考場。
2.合理安排答題時間
選擇題時間控制在15分鐘以內(nèi)，留足夠的時間給操作題。PPT一般比較簡單，可以先做;Word(30分)一般不難，但如果題量比較大，就放在第二位，Word也可以控制在45分鐘內(nèi)完成;Excel(30分)難，函數(shù)題理解不透徹，可以后做。
3.計算機二級考試中的小狀況
邊做題邊保存。計算機二級考試中，一定要有隨手保存的習慣，避免電腦死機。必須保存在考生的文件夾中，其他地方不得分;如果考試中出現(xiàn)電腦死機，不用擔心，立即舉手找到監(jiān)考老師，請老師幫你處理。
計算機二級考試中若出現(xiàn)電腦死機情況時不要著急，立馬舉手找監(jiān)考老師，讓老師幫你處理;計算機二級考試結束，無論答完沒答完，都要交卷。你需要手動交試卷，你不會時要向老師求助。交卷的同學必須等電腦提示你交卷成功后才能退出。如果沒有，請舉手詢問監(jiān)考老師。
全國計算機二級成績實行百分制計分，但以等第形式通知考生成績。計算機二級成績等第分為“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四等。
100-90分為“優(yōu)秀”，89-80分為“良好”，79-60分為“及格”，59-0分為“不及格”。考試成績優(yōu)秀者，在計算機二級證書上注明“優(yōu)秀”字樣;考試成績良好者，在計算機二級證書上注明“良好”字樣;考試成績及格者，在計算機二級證書上注明“合格”字樣。
從2019年3月考試起，計算機二級語言類及數(shù)據(jù)庫類科目(除二級MS Office科目以外)調(diào)整計算機二級獲證條件為：總分達到60分且選擇題得分達到20分及以上的考生方可取得合格證書。
計算機二級自1994年開考以來，計算機二級適應了市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，計算機二級考試持續(xù)發(fā)展，考生人數(shù)逐年遞增，至2017年底，累計考生人數(shù)超過7600萬，累計獲證人數(shù)近2900萬。
1、MSOffice：
計算機二級考試考察的是計算機基礎知識，word的功能和用法，Excel的功能和用法，PowerPoint的功能和用法，這些都是在日常工作中要用到的，所以需要對它們的具體操作、快捷鍵的使用等了解清楚，并能熟練使用。
2、C語言：
計算機二級考試內(nèi)容包括DOS命令、計算機組成原理、多媒體、數(shù)據(jù)庫操作、計算機網(wǎng)絡、C語言編程、計算機考試，都是和C語言相關的，尤其是語言的寫法，不同語法的使用方法等，一定要好好學習。
3、訪問：
計算機二級考試包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及表、數(shù)據(jù)庫查詢表、報表、數(shù)據(jù)訪問頁、宏、模塊等，這部分考察內(nèi)容不是很深入，大家簡單了解，會基本的操作，會看基本代碼，知道基礎的代碼語言即可。
4、C++：
計算機二級考試考察內(nèi)容是C++語言概述、C++語言數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式、基本控制語句、數(shù)組、指針和引用、函數(shù)、類和對象繼承、模板等，這些內(nèi)容需要理解并應用。