申請書是個人或集體向組織，上級單位或社會團體提出請求，要求批準或幫助解決問題的專用文書。怎么寫出優秀的高中生申請助學金申請范文？這里給大家分享高中生申請助學金申請范文，方便大家學習。
尊敬的院領導和各位老師:助學金申請書本人______，來自某地，農村戶口，家境貧寒，因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病，并有一系列并發癥。哥哥現在在讀大學，花費也不少。為了養活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人，現在我和我哥哥的學費已成問題，為了繼續我們的學業，減輕家里的經濟負擔，特申請助學金，望批準!
此致!
敬禮!
申請學生：____
20__年__月__日
尊敬的各位領導：
我是__縣__中學高二級的學生__。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。我家在x縣x鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點五保經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的.入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以奉獻學校，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
尊敬的領導：
您們好!
我叫__，我來自x村。20__年考進了這所學校，現就讀于高中x班。
我家四口人，只有三畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入，小妹上初中，母親有結石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。
由于高中離開了老家，高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力!
天下父母都希望把好的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把好的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。
我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。
這是我現在在高中生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收獲。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。
真心希望能得到學校的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
尊敬的各位領導：
您們好!我是__一中高一__班的一名學生，家住__縣__鎮__村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。
高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。
所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。
學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。
時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力.我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
尊敬的領導：
你好!
我叫__，來自湖南寧鄉一個偏僻的小鎮。在高中就讀的時候，通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學院物理與電信工程系學習深造。對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情學習。可是在我求學的路上，我遇到了一些困難。家里的窮態與父母在他鄉不辭勞苦的工作全是為我著想，甚至連他們自己都不敢花錢的地方，卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲!而作為一個大學生了當然有義務盡可能的幫助他們減輕負擔。因此，我希望能夠申請的到助學金，為父母分擔一點，讓他們少幾根白頭發，少因積勞而少生幾次病。我1986年出生在湖南省寧鄉縣__。一個位于長沙最西部，山鄉，被稱為寧鄉的西藏。父母都是農民，爺爺奶奶早逝。我的初中和高中都住在奶奶家里。典型的代際教育工作者形成了我不太健談的性格。早年，我靠父母出國打工掙錢給我找學費，一直持續到現在。也許是父母對孩子的關心。他們總是要求我們不要對自己太瘦，總是把最好的東西留給我們。他們說我們會努力賺錢，盡管你會根據自己的需要做你的事!只要你將來能做點什么。每當我聽到這句話，我都會感到鎮上的心痛。一種無助的心情。我只想減少他們。20__年高考后，我繼續背著書包。來到城市學院物電系。剛來到這里，就感受到了大家庭的溫暖。學長們熱情地接待了我們，非常關心我。更多的是我的未來充滿希望。我想我會再次翱翔。大一期間，我沒有像其他學生一樣參加各種科技活動，比如今天的學生會干部。我提前參加了各種科技活動。為將來畢業找工作很好。然而，理論必須跟上。通過大二和大三不懈的專業學習和課外學習時間，電子信息領域的基礎學科已經涉足。當然，學校組織的期末考試也不錯。你可以多次獲得學校獎學金。我也很幸運地參加了大學生電子設計競賽。并不斷追求研究生入學考試。也許我的大學生活不是光環，為了繼續我們的學習，申請助學金，希望得到批準。
申請學生：__
20__年x月x日
尊敬的學校領導：
你好，我是__藝術系二班學生__，我的家人住在周口地區沈丘縣石槽鄉楊英村的五個小組。我有我的父母、兄弟姐妹和我。我想通過申請國家助學金來減輕家庭的經濟負擔。沈丘縣是河南省十大貧困縣之一，是一個經濟貧困、文化落后的地方。雖然經過近年來經濟的快速發展，許多家庭已經有錢為孩子完成學業，但面對高學費和生活費，大多數家庭仍然非常貧困。基本上，學生們每年上學時都會帶走家里所有的積蓄。我父母的大部分經濟來源仍然依賴于種植家庭的畝地。面對高昂的學費和生活費，我哥哥也拿出了他出去工作的積蓄。我哥哥初中前出去工作，做體力勞動。他的工資很低。他現在有了自己的家庭和另一個責任。
我從小就認為我可以上大學。我相信我將來一定是一個有用的人才。這是我的夢想，也是我全家的夢想。我有廣泛的興趣和愛好。我必須在農村地區自己做很多事情，所以我從小就養成了自己完成工作和節儉的習慣。我父親讀完了高中，但我母親沒有從小學畢業。他們經歷了生活的艱辛。他們知道知識和技能對現代年輕人意味著什么，所以他們從小就要求我和我哥哥努力學習，節儉。我記得我父親告訴我哥哥和我，只要我們能努力學習，無論未來的經濟狀況如何，無論我們去哪里，他都會盡力提供。現在我已經來到了大學校園。面對每年開學的時候，我父親都會收取所有的學費，以減少我在學校的麻煩。我真的受不了，但我父親說，只要我能在學校學到真正的知識和技能，這些學費就值得。
在我上大學之前，我有一個想法：申請國家學生貸款作為學費，申請勤工儉學職位作為食物費用，通常節儉，不需要向家里要太多的錢。但最終，我的家人放棄了我的想法，說申請學生貸款和勤工儉學必然會影響學校的生活和寶貴的心理和時間學習時間，并要求我把精力花在學習和對知識和技能的不懈追求上。如果我想進入大學，知道我可以上大學，我的機會來之不易，所以我努力學習，在生活中，簡單節儉的性格快樂，嚴格對待自己。通常也很擅長與學生溝通，也愿意幫助學生，只要他們能盡力幫助，建立良好的人際關系，以獲得大家的尊重和支持。現在是大二學生，申請國家助學金的成功率很小。我知道有很多學生和我的情況一樣，家里沒有多少的學生，很需要這筆錢來減輕家庭的負擔，但我的父母不夠努力工作一年。
申請學生：__
20__年x月x日
尊敬的校領導：
您好!
我是高二__班的__，我家住在農村，家里經濟條件不好，家里有有爸媽弟弟和我，我們爸媽沒有多少文化，他們連小學都沒讀完就輟學了，家里每年收入都是靠著家里幾畝地，沒有多少收入，每年收入非常低，更本就供應不了我和弟弟的學業，為了掙錢爸爸跟著我們村的包工頭去幫人建房。母親在家干農活照顧我們。天有不測風云，在幾年前我把因為建房從兩層樓上摔下來，把腿給摔斷了，從此之后我爸就成了殘疾，回到家之后，爸基本不能在下地干活，只能簡單的幫一些忙，并且我爸腿斷了之后還出現了毛病，每年都要花一筆前治病，因為家里沒有錢根本就無法給我爸做手術，全靠我媽一個人在扛著一個家，原本我們并不用這么辛苦，至少不用什么都往肩上扛，現在我爸殘疾已經抗不起來了只有我媽一個人扛了，她的黑發也逐漸被白發代替，家里的煩惱都要她一個女人考慮真的非常了。
父親自從摔斷退之后一直都非常抑郁，在家里也變得如同陌生人，不愿意說話，但是我們說想辦法給他治病時他卻反對，原因也只有一個，我們要上學，家里錢的錢已經夠多的了，村里和我們有點關系的都被我們過了，現在都還沒有還別人的錢，沒辦法家里更本就拿不出多余的錢還了。因此在村里我們一家都不招人待見。
爸媽一輩子是挺直腰桿做人，但是為了我們卻寧愿被戳脊梁骨也要堅持把我們要大，讓我們學習，我媽是一個非常重視讀書的，希望我們能夠好好讀書以后改善家里的情況，無論是我還是弟弟，早就沒有其他人一樣的童年了，我們的童年一直都是幫助爸媽干農活，照顧我爸，在家里我們要負責做飯洗衣等，從小我們就懂得我們家窮不能像別人家的孩子一樣，我們上學也沒有零花錢，因為家里零花錢給我們，我們也從不向媽要，我們都在努力的想辦法給家里省錢，盡量讓媽媽輕松一些。
隨著我們年齡大，從小學到初中，如今已經成為了一個高中生了，高中的生活費比以前小學初中要貴，每年都要花很多，家里原本就已經艱難為此生計，現在上高中又是一大筆錢，我也希望能給媽媽減輕負擔，希望媽媽能夠不要那么辛苦，能夠好一些，我希望能夠得到助學金緩解家里壓力，至少也可以讓媽媽少花錢在我這里。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日