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高中入團(tuán)申請范文

| 新華0

在撰寫申請文本時,要簡潔明了地表達(dá)自己的申請意圖和優(yōu)勢。寫好高中入團(tuán)申請范文是有技巧的,接下來給大家分享高中入團(tuán)申請范文,方便大家學(xué)習(xí)。

高中入團(tuán)申請范文篇1

敬愛的學(xué)校團(tuán)委:

您好,我是一名初一的學(xué)生,和每個同齡人一樣,我也渴望上進(jìn),渴望早日加入團(tuán)組織,實現(xiàn)我的愿望,共青團(tuán)就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)!我一直以來的希望就是入團(tuán),共青團(tuán)是一個屬于青年人自己的組織,從初一到現(xiàn)在通過對團(tuán)的知識的學(xué)習(xí),認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀(jì)律的.組織,因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán),我現(xiàn)在入團(tuán)的心就更加熱切了。

我在學(xué)校的學(xué)習(xí)一直很努力用功,在學(xué)校表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不開小差,不交頭接耳,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,履行團(tuán)員的義務(wù),成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團(tuán)員。

如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán),說明我還存在一定的差距,因此我將克服不足,繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,爭取早日加入共青團(tuán)組織。

希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我,吸收我加入團(tuán)的大家庭,為團(tuán)作貢獻(xiàn)。我隨時準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證明!請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!

我熱切盼望加入中國共青團(tuán),請學(xué)校團(tuán)委考驗及批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:

高中入團(tuán)申請范文篇2

尊敬的團(tuán)組織:

共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的,在艱苦的戰(zhàn)斗歷程中成長的組織,它是社會主義革命和建設(shè)的突擊隊,是培養(yǎng)建設(shè)社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史,是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想,是用共產(chǎn)主義教育青年的,是中國先進(jìn)青年的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。我作為一名二十一世紀(jì)的青年,感到加入這個組織是十分重要的。

今后要在政治思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、嚴(yán)格要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán),成為一名光榮的中國青年。

此致

敬禮!

申請人:

x年__月__日

高中入團(tuán)申請范文篇3

尊敬的團(tuán)組織:

我是一名本校高一年級的學(xué)生,我加入共青團(tuán)。

雖然剛剛進(jìn)入高中,但是我卻對中國共青團(tuán)這個團(tuán)體并不陌生,無論是通過新聞還是政治課上老師的講解,都使得我對中國共青團(tuán)的認(rèn)識和了解有了很深刻的認(rèn)識。同時我也通過課外查找資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱,了解到中國共青團(tuán)的相關(guān)信息,職責(zé)和具體任務(wù)發(fā)展歷程等等,這都促使我對于共青團(tuán)有了非常親密的認(rèn)識,也讓我萌生了加入共青團(tuán)的想法。

雖然處于高一,但是我在學(xué)習(xí)上能夠積極自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),在老師的眼中我能是一個具有自制力和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績也處于班級的前列。在同學(xué)們中間我也有著較強的影響力,這主要是通過我樂于幫助他人解決學(xué)習(xí)上的問題,在小事上樂于理解和幫助他人,使得大家都對我有了良好的評價,讓我在班集體當(dāng)中有了較高的威信。在作為班長的工作當(dāng)中,我能夠做到協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),同時在組織班級活動和開展主題班會的工作中都能夠很圓滿地完成任務(wù),在老師口中也得到了稱贊。

如果我能夠成為團(tuán)組織的一員,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力地取得更好的成績,爭取讓自己做到更加優(yōu)秀的程度,無愧于共青團(tuán)這樣一個光榮的團(tuán)組織。如果我沒有能夠被團(tuán)組織選入,我也不會氣餒,而是更加全面地發(fā)展,在德智體美勞各方面均衡進(jìn)步,希望早日能夠步入共青團(tuán)的行列當(dāng)中。

此致

敬禮!

高中入團(tuán)申請范文篇4

敬愛的團(tuán)組織:

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”我十分贊同這句話,我們現(xiàn)在正處于青春的十字路口,成長的道路上總會有或這樣或那樣的迷茫,共青團(tuán)能很好的幫助我們解決這個問題,它能給予我們方向性的指導(dǎo),我志愿加入共青團(tuán)!

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織,青年群眾的核心,它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育,在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán),可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華,使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。

我是一名高二的學(xué)生,我在班上的各方面表現(xiàn)比較好,思想上積極要求進(jìn)步;尊重老師,能與同學(xué)打成一片;上課能認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué);每次打掃衛(wèi)生,我都認(rèn)真完成自己的工作。在家里,我能認(rèn)真學(xué)習(xí),有時也主動幫助父母做家務(wù)。如果組織接受我加入共青團(tuán),我將承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作執(zhí)行團(tuán)的決議。我將在團(tuán)組織內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心聽取團(tuán)組織的意見,不做出任何違反團(tuán)章的行為。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請,使我成為一名光榮的共青團(tuán)員,我會充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請,我也不灰心喪氣,我將繼續(xù)努力,積極向團(tuán)組織靠攏,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮!

高中入團(tuán)申請范文篇5

敬愛的團(tuán)組織:

高一上學(xué)期已然過去,下學(xué)期也悄悄走過了一半,為了進(jìn)一步提高了自己各方面的知識,提高了自己在思想上的認(rèn)識,我想加入共青團(tuán)這個優(yōu)秀的組織!

在學(xué)習(xí)方面,我是一個很有自制力的孩子,我給自己不斷制定短期計劃并一步一步實行下去。上課認(rèn)真聽講積極記筆記,主動配合老師完成一項一項任務(wù)。在班里,雖然我不是學(xué)習(xí)的一個,但是如果有同學(xué)向我請教問題,我會很高興的為他們解答,并主動借他們參考我的筆記。討論學(xué)習(xí)方法,和同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)英語是我的弱項,所以我要改掉我微微的懶惰的壞毛病,用更多的時間去學(xué)習(xí)英語和其他課程,把我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。爭取做到全面發(fā)展。

在工作方面,我是班里的組織委員。本人在班級擔(dān)任組織委員職位,積極主動配合老師日常工作,組織同學(xué)開展班級活動,協(xié)助團(tuán)支書和團(tuán)宣傳委員開展團(tuán)宣傳工作。我會不定期的和同學(xué)進(jìn)行討論問題。主動了解周圍同學(xué)的動向,以便了解他們的困難,盡量幫助他們解決困難。使大家更好的學(xué)習(xí)和生活。

我渴望在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下繼續(xù)進(jìn)步,希望組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:?

20__年__月__日

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