作為一名會計，我們需要在工作中知道如何寫一篇會計工作要細心心得。公司的財務工作離不開會計，他能夠幫助公司進行核對記賬等工作。你是否在找正準備撰寫“會計工作要細心心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
在接下來實習的一個月里我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
會計本來就是煩瑣的工作。在這段時間里，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在20__年度里我對自己工作進行一下梳理與總結。歸納整理如下：
一、核算方面
這項工作是最復雜繁瑣的一項工作，首先要根據預算的各科目來管控執行入賬情況。核算數據主要是來源于費控中的費用方面、業務系統、手工錄入、資金自轉、固資自轉等方面。最終所有的核算項目都要歸集到新總賬系統中，體現我公司的收入支出和經營成果。要確保新總賬系統中各科目的正確性及合理性、合規性、及時性。在這個過程中需要和各條線、各機構及單位全體涉及財務相關數據的同事溝通和協調，出現問題要與上級核算會計和本級操作人員及時溝通及時解決。確保財務核算工作的順利進行，直至月末結賬，結束本月的核算。
二、預算方面
我公司的要求是條線管理，之所以我是根據各條線報上來的預算數據進行錄入預算系統，直至預算工作圓滿完成。在月末結賬后，在預算系統中提取各核算科目的實際數，填寫預算執行情況表上報總經理。
三、費控方面
費控錄入要求比較嚴格，每位參與報銷的員工，在錄入費控項目的正確與否，直接影響新總賬系統核算科目的正確性。故此我單位所有正式入職的員工，都有自己獨立的費控操作權限，并且該權限只有自己操作，不得外借，報銷單手工簽字不得他人代簽。如報銷出現問題，費控中所有有審核權限及經辦人都要承擔相應的責任。費控報銷操作程序比較繁瑣細致，所有在費控中提交的單子都要經過我這，我要確保所有報銷單的正確性、準確性和合理性。所有在費控中提交的單子審核通過后，方可生成憑證才能到總公司付款的環節，總公司的付款人員確保單據正確才能支付款項，否則不予付款，直到所有該上傳的附件齊全并合理才進行支付。我們在費控中提交的報銷單的正確率和退單率是納入到我公司整體經營績效考核里的，如果到總公司付款環節出現問題不予付款的，是考核分公司經營績效，之所以錯誤來自我們這，分公司將會一并加倍考核我公司。每年年底分公司通過視頻的方式對全轄機構費控操作進行考評打分通報。
四、整理憑證
月末結賬后，在新總賬系統中將來自費控自轉、業務實收實付自轉、手工記賬、資金自轉、資產模塊自轉等分類打印憑證。將生成各類憑證核對無誤后，根據憑證對應附件，編制憑證號。如果是手工錄入的憑證或一張單證生成多張憑證，需要自制憑證或填寫分割單來分割，用分割單做憑證的附件，確實沒有附件的要自制附件。總之每一個憑證號必須有合理的附件。從錄入費控到生成憑證直到郵寄至分公司，所有生成的憑證要在我手里過五至六遍，檢查是否缺附件、缺簽字、缺蓋章等。最后打印出記賬憑證附在原始憑證里，并按類型整理出實際的附件張數和憑證號填寫在憑證交接表里一并郵寄至分公司分管咱們的核算會計手中。查漏補缺復核無誤后裝訂成冊。
五、其他方面
1、每月的第一天要編制銀行類報表發送者分公司相關人員處，并將紙質版簽字后的銀行報表郵寄至分公司。銀行實際賬戶里的發生數一定要與單位銀行賬發生數一致，月末銀行不得有余額。月中月末上報兩次銀行余額調節表，期間不得產生未達賬項。
2、填報行協及人行報表并報送。
3、和稅務崗核對稅金，協助稅崗順利申報繳納各項稅費。
4、按照上級部門結合本級的實際情況費控里所有的報銷單，為了報銷單的及時性和準確性隨時與費控報銷單經辦人和分公司分管會計溝通。
5、與各條線聯系溝通本單位的所有涉及入賬的情況，核對各種數據。
6、隨時完成上級和本級領導交代的各項任務、隨時填寫來自各方面的表格。
來年的工作計劃：
1、主要還是干好本職工作，在工作中汲取經驗，爭取讓自己在工作中精益求精，不出錯少紕漏。
2、在繁忙的工作中利用空閑時間聯系聯系客戶，勁量不讓我身邊的保費源流失。
3、爭取在下年把本職工作做好的同時，完成自己的保費任務。
經過__公司兩個月的實習，我取得了很大的收獲。一方面，它使我提高了自身的會計潛力，之前，我對會計的知識只是流于書本資料上頭，缺少實踐知識，這次實習讓我能夠將所學的理論真正與實際相結合，進一步提高了我的專業水平。另一方面，這次實習讓我在思想上、態度上有了提高，實習中發生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴謹負責的心態。這些收獲讓我獲益終身，有利于我以后較好地融入社會。
首先，實習增強了我的實踐潛力。大學期間，雖然學習了不少的會計知識，然而僅僅是被灌輸知識，對其僅有淺顯的認識，不明白如何運用，對于報表里面的數據到底如何得到總是易于忘記。在實習期間，我查閱事務所里面的工作底稿，如審計報告、驗資報告等，在查看底稿的時候，厚厚的底稿有著詳細的記載，讓我較為清晰地知曉數字的來源，遇到不懂之處詢問教師，進行了解。而具體的操作過程讓我親眼看到企業的憑證、賬本，并且親身參與到報告的制作過程中，讓我對會計知識有一個更深的認識。
其次，實習改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態度。實習之前，我認為工作只要注重結果就能夠了，而忽視了過程的重要性，對工作抱著重視速度不關注質量的態度，實習中發生的一些事情改變了我的心態。第__周有一次，我和教師去一家企業那一些資料，由于憑證過多，在教師查看其它資料是否齊全的時候，吩咐我去整理憑證，企業的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進箱子里，我因為認為有企業那位會計已經在裝了，所以就不在關心這個了，裝好了之后企業會計和教師說了裝進箱子里面的憑證的數量并讓教師簽字，教師簽了。在回去的路上，教師問我憑證數量是否正確時，我實話說自我并沒有認真地查看，教師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細，每一件事都不能出錯，不然后果很嚴重，聽了教師的話，我覺得很愧疚。
作為實習生，在查賬的時候，我只能做著基礎性的工作，幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等，隨著抽憑次數的增多，我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已，然而，在一次抽憑的時候，我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣，簡簡單單地完成了抽憑工作，心里還感嘆活太簡單。突然之后，就聽見同行的一位資質較深的__教師和才來事務所__年的小__在交談，__教師詢問小__她對銀行存款等是否有進行抽憑并且銀行存款等是否有異常，小__張查找了一下說已經抽憑了可是對于是否有異常她說不明白要再看一下，這話一出口，__教師就十分惱怒，斥責小__抽憑雖然是小事，可是這是基礎，我們不能為了抽憑而抽憑，抽憑是有目的的，是為了查看企業做的帳里面是否有不對的地方。應對__教師的責備，小__表示以后會注意，而我低下了頭不敢抬起來。因為那個抽憑是我做的，只是作為一個實習生，我明白教師們對我的要求很低，可是我仍然為自我之前的態度感到羞愧。這些事情對我進行了嚴厲的警戒，經過實習，我告誡自我以后做事必須要時刻持續認真嚴謹負責的心態，不能夠敷衍了事。
最終，實習使我學會與人相處之道。實習之前，相處的人范圍很小，就是親戚和同一年齡層的學生，這次是我第一次步入社會，與社會打交道。原本以為大家會很嚴肅，可是從一見面，就發現這些教師都很親切，有些即使是看起來嚴肅的實際上只是他不愛說話而已，事務所氛圍很好。在實習第一天，指導教師就告訴我們實習生要放簡單、自由點，只要我們好好地完成工作就能夠，有不懂的地方能夠隨時詢問。實習一開始，自我很緊張，也不怎樣主動與教師交談，感覺都是教師們主動與我講話，我打算改變這一狀況。幾天之后，我每一天都早早地到事務所，承擔起拉窗簾、打掃、燒水等日常瑣事，平時也會主動詢問是否有一些簡單地事務能夠幫忙處理，這些主動讓教師們對我加深了印象，拉近了我與教師們的距離。
透過這次的實習，讓我更清楚地了解到了自身的理論知識和實踐潛力上頭的不足，學到了很多學校里學不到的知識，讓我提高了自身的工作潛力和水平，對社會加深了了解，為我今后離開學校步入社會打下了堅實的基礎。
今年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將_年的工作做如下簡要回顧和總結。
今年的財務會計工作總結可以分以下三個方面：
一、加強財務會計工作學習，注重提升個人修養。
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對后勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
三是努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照胡__志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業、扎實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于教育系統財務規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧后勤工作，出色地完成各項工作任務。
2、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審核和監督工作。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務會計工作者的良好形象。
本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。
四、努力學習，增強業務知識，提高財務會計工作能力。
為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標，_年，本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。
五、在財務會計工作總結之中也存在很多不足，主要表現在：
1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。
2、在本職工作上，由于經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
總之，在財務會計工作總結中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。
我從事學校財務工作幾十年了。感覺經歷了很多很多，現在回過頭想一想，有很多話想說。下面就談一談從事財務工作這些年的體會。
體會最大的一點就是“千萬莫伸手，伸手必被捉。”剛開始干這一行的時候，心里還難免有點邪念：當了“財神爺”，內當家，可能有油水撈。但沒過多久便發現，這種事情千萬干不得。貪污、挪用、受賄、做假賬都是違法行為，一旦違了法，將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己，還會連累家人。只有心無邪念，為人正派，才能做到財務工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以，這是一個財會人員首先應具備的道德品質。
其次，從事財務工作的人員應有奉獻精神。財務、財會及后勤工作那是十分繁瑣和復雜的，有時，千頭萬緒，很難理清，有時，工作量特別大，加班加點都要干很久才能做完。沒有奉獻精神，沒有心理準備和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了，這樣的財務人員很多。所以，要干一行，愛一行，多講奉獻，盡量不提或少提條件，只有這樣的心態，才能把財務工作持之以恒地干好。
再次，要吃得苦，受得委屈。財務工作，大都和錢打交道，來不得半點馬虎。為了確保不出差錯，那就得踏踏實實的做事，做到細心點，再細心點。有時，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍，所以，有時看似一項簡單的工作，而實際上要付出多倍的精力。再者，教職工對財務工作是比較敏感的，財務做好了，大家覺得是應該的，一旦搞錯了，你聽，那個流言蜚語，多的是。還有，每當評優評先的時候，財務人員，應當知趣點，不要和他們爭，爭是爭他們不贏的。一般都是教學一線的上，因為大家很難看到你做出的成績。因為財務工作很多是不直接面對教職工的，所以，你做了些什么，他們很多都不知道。所以說，要吃得苦，受得委屈。
另外，財務人員要當好校長的參謀和助手作用。學校要搞建設、要發展，必須有經費來保障。而經費運用得好不好，辦學經濟效益好不好，離不開財務人員的出謀劃策。哪些項目可以開支經費，開支多少，如何開源節流，如何發揮資金的最大使用效益，都應經常向校長匯報清楚。同時，有些單據不能報銷;有些經費處理方式違背了會計法的規定;校長有時也難免出現偏差，等等。這就要求作為財務人員，要學好會計法，用好會計法，守好會計法，嚴格依法辦事。不為領導所左右，做一個敢說真話的參謀和助手。
最后，財務人員要活到老，學到老，創造性地開展工作。學校財務工作這么多年來，已發生了很大的變化。九十年代，是用手工記賬，沒有電腦，也沒有財務軟件，工作顯得有些蠻笨，但相比而言，又覺得比較單純和簡單。進入新世紀，各種財務軟件陸續推出，各種會計報表大都使用軟件，財務人員基本都人手一臺電腦，有的甚至兩臺。財務工作的事項越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要財務人員一是加強學習，認真領會文件精神，做到成竹在胸;二是認真思考工作方法，做到熟能生巧，巧能生精，逐漸形成一套比較完善的財務工作體系和方法;三是經常總結自己的工作，經常回頭看，溫故知新，推陳出新，創造性、創新性地開展工作。能夠做到以上三點，一定是一個不錯的財務工作人員!
會計工作體會相關文章：