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小學生《水滸傳》讀后感作文精選

| 宇林1862

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。小編在這給大家帶來小學生《水滸傳》讀后感作文精選6篇,歡迎大家借鑒參考!

小學生《水滸傳》讀后感作文精選

小學生《水滸傳》讀后感作文【篇一】

《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭_人謀害的英雄故事,

水滸傳讀后感300字左右。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才,以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

小學生《水滸傳》讀后感作文【篇二】

最近,我讀了四大名著之一——《水滸傳》,心里有許多想說的話,在這里我和大家說一說。

這本書主要講了:北宋末年,皇帝無能,_臣當道,弄得國家民不聊生。小說從林沖、魯智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”開了序幕。接著,梁山頭領——宋江上山后,整天操練人馬,三打祝家莊,大破高唐州、踏平曾頭市……一百零八將患難與共,劫富救濟,除暴安良,使梁山伯英名大振,逐漸使梁山伯成為“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。

我想說的是,這本書里宋江“不怕官司不怕天”的精神,我們小學生在學習上特別要學習。為什么呢?因為在學習方面上,一定有許多不懂的地方,這時,我們就不能憋在肚子里,也不能怕錯怕丑,要向老師或同學請教把這個問題弄明白。

那是以前了。在一次考試前,我一直有一個問題不懂,又不敢問老師,就一直憋在肚子里。第二天,考試了,我看了看卷子,竟就是有那道題,而且分值還不小呢!我心里不由“咯噔”一下,想:完了,這道題我就是不會,又要考砸了……

第二天,卷子發下來了,只錯了一道題,就在那道題上,要是加上這題的分,我就100分了,唉,真是太虧了!

你瞧,這就是把問題憋在肚里的結果,所以,我們要向宋江學習,不怕天不怕地,更不怕丑,自己就不會吃虧!

小學生《水滸傳》讀后感作文【篇三】

在放暑假的時候我讀了我喜歡《西游記》其中的孫悟空、豬八戒是玩的了,在前段時間我看了《三國演義》,其中的趙子龍、諸葛亮,也是我喜歡的人物。但我更喜歡《水滸傳》中的李逵。

一提到李逵,大家一定都知道他是梁山一百零八個好漢中的一員,他的綽號叫“黑旋風”,他能使兩把板斧,又會拳棒。在《水滸傳》中,李逵從酒樓會宋江時出場,到劫法場、上梁山、回家探母,再到從宋江而受招安、被毒死,李逵始終是這個李逵。在小說中,作者沒有著意描寫過他,包括對他性格的描寫,也總是交織在別人的故事中。

李逵從一出場,就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時的魯莽、_的賴賬、江邊搶魚、酒樓上的闖禍,生動地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時“猴急”做出不“直”的事,也正反映出他的真誠和直爽,他胸中永遠燃燒著對不公平社會仇恨的怒火,不能忍受任何壓迫和欺侮。他絕對忠實于山寨,忠實于義軍的利益。為了山寨,任何事情他都走在前面,不怕困難,出生入死。他不能容忍敵人,也不能容忍自己的弟兄做違反“替天行道”的事情。在“元夜鬧東京”之后,他和宋江的小誤會,就生動地表現了他這方面的性格特點。李逵是一個直爽坦誠的好漢,我喜歡他,佩服他,更希望在現實生活中多一些像他這樣的朋友,不虛偽,愛憎分明,肝膽相照,有一副俠義心腸。所以啊。我們長大以后也要有李逵真誠和直爽和他的俠義心腸。

小學生《水滸傳》讀后感作文【篇四】

在這個多姿多彩的暑假里,書是人們必不可少的東西。我們在暑假里,總要讀幾本書來陶冶情操。這不,我今天就初讀了中國四大名著之一的《水滸傳》。

這本書圍繞著“官逼民反”這一線索,表現了一群不堪欺壓的好漢們聚義梁山,直至招安失敗的全過程。從這部經典的農民起義小說中,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵;待人誠懇、正氣凜然的宋江、盧俊義;勇猛異常、武功高強的關勝、董平等。他們豪爽無比、氣度非凡,幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深,他急中生智,粗中有細。三拳打死了鎮關西,就在這大禍臨頭之際,他一面說:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!币幻娲筇げ降刈吡?。假如是我,我一定會傻站在原地,啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用,他聰明過人,足智多謀;不僅智取過生辰綱,還巧使過連環計。梁山一百零八將每一位都很了不起,他們的故事一個比一個精彩。

讀了《水滸傳》,我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道;一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽;一部《水滸傳》現出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前!

小學生《水滸傳》讀后感作文【篇五】

《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。它寫了農民起義從發生、發展、直至失敗的過程。深刻提示了起義的社會根源,歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想。《水滸傳》也是中國歷最早用白話文寫成章回小說之一,全書描寫北宋末年以宋江為首一百零八位好漢聚義之后接受招安,四處征戰的故事。

《水滸傳》給我印象最深的人物有及時雨宋江,剛正不阿的托塔天王晁蓋,有勇有謀的豹子頭林沖,還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天,我來講講我比較喜歡的人物,武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一個脾氣倔犟的好漢,他在景陽岡喝酒的那一天,不聽酒家勸告搖搖晃晃的上山,見一塊大青石,便在那塊大石上稍作休息,忽然有狂風刮來,之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回頭,急忙一閃,閃到大蟲背后,大蟲連武松邊都沒沾上,爪子一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊,武松掄起超哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半,大蟲再次撲來,武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接著虎,只見武松把那虎頭只往土里按,掄起拳頭,使盡平生力氣,只往虎頭上用力打,打得那老虎七竅出血,不久后便沒氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽岡的酒家,沒想到自己早已沒有力氣,所以他打算第二天再將這老虎拎下去。

林沖也是我比較喜歡的一個人。因為他為人最忠樸。本來他的生活也是挺安分的,但是讓人沒想到的是林沖的妻子被高衙內看上了。于是,高衙內就請了林沖的好朋友——陸謙來幫助他,陸謙利用了調虎離山這計,陸謙先去把林沖叫走出去吃東西,又叫人把林夫人騙走,但是這個計劃到最后還是失敗了,于是高衙內的父親高俅親自出馬,讓林沖誤入白虎堂。結果,要被押送到滄州,去滄州路上險些被兩個賊子受害,幸虧魯智深相救,林沖到了滄州后,高俅又派路謙來放火燒死林沖,結果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。

《水滸傳》讓我知道了當時社會的黑暗,也讓我知道了梁山一百零八位好漢的忠義?!端疂G傳》十分值得我們去讀。

小學生《水滸傳》讀后感作文【篇六】

讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情?!端疂G傳》真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生,發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通

過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫

害起而反抗,結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的?!端疂G傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反

抗壓迫的行動,高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象?!端疂G傳》

的語言精練、簡潔、豐富而又生動,往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有著有機的聯系,從而增強了故事的吸引力。正是這些藝術成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國四大古典文學名著之一。

讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,小學舉行一次數學競賽,我的強項是數學,但是卻沒有信心,沒有報名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導,我才勉

強地答應參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報名,我也不會得獎,也不會信心大增,迎來以后的比賽。如果你不去爭取,就一定會失去,你爭取了,就有機會得到,為什么不大膽地嘗試呢?


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