在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，教導處和少隊處擬寫了“建設小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“紀念先烈，報效祖國，圓夢中華”，并組織各少隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，主要內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動主要內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動：
（1）學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
（2）各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
（3）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關主要內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市(鎮)精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網張家港聯盟網站、張家港宣傳文明網、張家港教育信息網開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動做了很多指示德育處和大隊部擬寫了“金城學校關于開展網上祭英烈活動的通知”，確定活動主題為“做一個有道德的人”主題活動，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
利用綜合實踐課上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了，利用所得信息開展了一系列的活動。
(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)各班開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。
(4)我校利用綜合實踐課課安排學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
飲水思源、不忘恩情，是中華民族世代傳承的美德。回顧中華民族發展史，我們無不是一個多災多難的民族，但我們也從不缺少有真正的骨氣和勇敢的英烈。無數革命先烈為了民族解放和新中國誕生，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地泣鬼神的壯麗史詩。特別是那場 “清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起了那些為了革命事業而英勇獻身的革命者們，他們那崇高的品質感染了一代又一代中國人！
今天我們雖然過上了幸福的生活，但我們要反思，要珍惜。我們千萬不要忘記那些為了民族的獨立和人民解放事業流血犧牲的革命先烈們。是他們用自己的血肉之軀筑起了今天的成就，使不愿做奴隸的人們站起來了。我們今天的幸福真的來之不易啊！是他們用自己的鮮血換來的，讓我們能坐在安靜舒適的教室里學習，健康成長。
我們沒有忘記他們的英靈。我們要用我們的心聲，用我們的行動，來告慰那些無數的先烈們，紅色的中國依然鮮紅，我們會完成他們未竟的事業，把我們的祖國，把我們的家園建設得更加美好。革命烈士們，你們是我們的驕傲，是我們的自豪。我們應該努力學習，珍惜時間，珍惜今天的美好生活。熱愛生活追求真理，立志成為有理想有道德的學生。好好學習，完成你們未了的心愿。
通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，為將來建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己最大的貢獻。
為了進一步擴青少年愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續深入廣泛開展，清明節前，我社區按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，組織引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。
我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發文件對活動做出了統一安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人群體踴躍參與。發揮共青團組織的優勢，由團支部通過組織廣未成年人，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。
利用活動現場，組織未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發愛國主義情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的未成年人們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句古語很生動的描述了行人在清明時節的情感。在這個具有特殊意義的日子里，大家都紛紛放下手頭的工作回家探望親人，共同去掃墓、祭拜祖先，在遠方的人則去當地的烈士陵園紀念烈士。
經過一番顛簸，最終到了我日思夜想的珠海烈士陵園。一走進大門，首先映入眼簾的是一排碩大的石碑，上頭生動地雕刻了革命戰士們在戰場上沖鋒陷陣的畫面。這畫面又不禁讓我想起了當年那段殘酷的戰爭歲月。無數革命前輩，為了中華人民共和國的誕生，拋頭顱、灑熱血。也有許多戰士獻出了自我年輕的生命。我懷著沉痛的心境向前走，來祭掃的人還真不少。我和父母一齊進行了祭掃儀式。從朗讀到宣誓，每一句真摯的話語都代表了我們對烈士的無限崇敬和懷念。之后我們跟隨人群來回參觀，在這個過程中我發現有些烈士連姓名都沒有留下，真讓人感動。我的耳畔傳來陣陣低沉的音樂，每個人的腳步都很輕，生怕吵醒了已經“熟睡”的烈士們。我還為幾位烈士獻上了自我做的小白花，這小白花雖然小，也不是很精致，但卻表達了我對烈士濃濃的想念和深深的敬佩。
我還異常仔細看了他們生平的事跡與簡介，我發現：在烈士陵園里的不必須都是像董存瑞那樣的革命烈士，也有一些是人們不熟悉，也不明白的人，雖然他們可能只是一位普通士兵，可是他們也為祖國貢獻了力量，也都堅守在自我的崗位，盡了一份職責。
在即將走出大門的時候我還在心底對烈士們說了一句話：感激你們，沒有你們，就沒有今日，沒有新中國。
回到家，我躺在床上，爸爸走過來問我：“今日去參觀，有什么感想?能不能用一句話表達出來?”這可把我給難住了，“告訴你吧!是：‘生的偉大，死的光榮’”爸爸說。我恍然大悟，這不就是對革命烈士的描述嗎?這不是對革命烈士的詮釋嗎?
今日的參觀讓我感慨萬千。讓我們共同繼承革命先烈的遺志，珍惜今日的生活，珍惜眼前的大好時光，努力學習，積極向上，長大為祖國作出自我的貢獻，盡自我的一份力量，讓祖國更加繁榮、更加昌盛!