閱讀科普類書籍，可以讓我們了解到更多科學知識。下面給大家分享一些關于科普書讀書心得體會，方便大家學習。
曾經讀過一本很有奧秘的書籍，它叫《宇宙未解之謎》，這本書由五個部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來客和神秘太陽。他們都有自己的特色，讓我們十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊含著很多的資源。其中也說的一些關于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個也就是說，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達那個地方也要幾年的時間。這個也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
其中的神秘太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例，看著那些星球也不必我們地球大多少，可是看這本說才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的自卑。還有那個用水、火、木、土等命名的星球，曾經讓我很疑惑。那個水星上面是不是全部的都是水，那個火星是不是又是全部都是火呢?
現在知道了，這些都只是個比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的，而木星和土星卻是由氣體組成的。這個是難以想象的。氣體可以組成星球，那是不是說那個上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的。可是那書里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些，就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨特的展示出了那些曾經令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識，曾經我還看過一本《太陽紀歷險記》，這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點可憐。
可以說，這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲!
《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會自己發光、沙漠為什么五彩繽紛。
每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識,還能提高我的學習興趣，它不僅能幫助我開以前，我根本不知道九大行星和銀河。
《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。海水為什么會有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會有苦有咸，讀了《十萬個為什么》后，我知道了是因為由于海水含有大量的鹽類質。氯化納就是人們平時吃的食鹽，味道是咸;氯化鎂和硫酸鎂的味道發苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬個為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后就變成紅色的?那是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了只有紅色素，所以就變了。我還知道雞為什么下蛋時不離開蛋：因為母雞要給小雞提供熱量，如果小雞得不到熱量就會死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子提供熱量，因為小蜘蛛只要吸收太陽的熱量就能生長，所以母雞一定要趴在雞蛋上才能使一個小生命誕生——小雞。
《十萬個為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師,給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種”偶然的機遇“只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。”——華羅庚(中國)
確實，科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。
這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點分為若干節，各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。
我知道昆蟲是用頭來呼吸的，可是我看到小學《科學》書上說昆蟲——蚱蜢，不是用頭來呼吸的。那么他到底是用什么地方來呼吸的呢?
為了能弄清這個問題，我做了一個實驗。
我先拿來一個杯子，把杯子里放滿水，然后請出這次試驗的主角——蚱蜢。一切準備就緒。首先，我把它的頭浸入水中，等待一段時間，卻發現蚱蜢安然無恙。然后，我又把它的腿浸入水中，可它依然生龍活虎。最后，我將又它的肚子浸入水中，發現它開始掙扎了。
哦，蚱蜢的呼吸器官原來就在肚子上呀!通過這次實驗，我明白了一個道理——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我以后要多進行一些科學探究，多了解神奇的科學知識。
小時候，我非常喜歡恐龍，買了許多恐龍玩具，也看過許多有關恐龍的圖書，了解了一些關于恐龍的知識，也認識了許多有代表性的恐龍。比如，最兇猛的恐龍是霸王龍，最大的恐龍是梁龍，最小的恐龍是美頜龍，最聰明的恐龍是傷齒龍，最笨的恐龍是箭龍。我一直對恐龍的生活及滅絕有著十分濃厚的興趣，這幾天，讀了《可怕的科學》系列叢書――“另類新知”之《消逝的恐龍》以后，我對恐龍這種史前動物有了更深入和全面的了解。
1822年，英國一位喜愛收集化石的醫生格丁·曼特爾在出診時無意中發現了一塊奇特的化石，這是世界上發現的第一枚恐龍化石――一塊禽龍化石。最早的恐龍大約是在2。45億年前出現的，它們在地球上生存了大約1。8億年，它的足跡遍布七大洲，據統計，目前發現的恐龍屬有285個，種有336個，然后在距今6500萬年前突然滅絕了。
在恐龍生活過的時代，地理、氣候和地球上的植物都在不停地變化著，同時各種不同的恐龍也在不停地進化著，然后是滅絕和被新物種所取代。目前獲得的有關恐龍行為方面的證據非常稀少，但是1971年在蒙古境內卻有一個驚人的發現。古生物學家們發掘出一具迅猛龍和原角龍的尸體，它們因角斗而互相糾纏在一起，它們幾乎同時殺死了對方――而又及時地被封存了幾千萬年。
許多古生物學家窮竭一生研究恐龍的化石、足跡，希望找出導致恐龍滅絕的原因。但是，到底有多少種恐龍?它們是溫血的還是冷血的?恐龍是怎么滅絕的?沒有人能給出確切的答案，也正是這些問題，讓恐龍探尋者們不斷地忙碌著，讓眾多的古生物學家們為之瘋狂。
對恐龍感興趣的同學可以讀一讀《消逝的恐龍》這本書，當一回恐龍偵探吧，研究研究這個在我們星球上走來走去、體形碩大、長相奇特的“怪物”，進入一個曾經令你神往，卻終究早已逝去的遠古時代，去探索和了解更多有關恐龍的未解之謎。