在扶貧工作的過程中,把貧困群眾當作親友,傾聽他們的訴求和想法,設身處地的謀劃、實事求是的規劃,維護他們的人格尊嚴,保護他們的脫貧愿望和發展生產的進取性。下面給家分享一些關于個人扶貧心得體會,方便大家學習。
“民亦勞止,訖可小康?;荽酥袊?,以綏四方”。小康,緣于1979年12月6號,鄧小平會見來華訪問的日本首相_時,就中國實現四個現代化的問題回答了_的提問,提出了在中國實現“小康”的發展目標。鄧小平同志創性地用“小康”這個詞來表述“中國式的現代化”,提出了連普通百姓也能聽得懂的奮斗目標?!靶】怠笔恰八膫€現代化的最低目標”,就是還不富裕,但日子好過,社會存在的問題能比較順利地解決?!编囆∑秸f:“目標放低一點好,可以超過它?!备母镩_放40年來,我們一直以‘兩個一百年’為奮斗目標,苦干實干。習近平總書記指出“全面建成小康社會,是我們黨向人民向歷史作出的莊嚴承諾,是13億中國人民的共同期盼”。小康由人民上升到全民,由生活發展為社會,小康社會的高質量的如期完成被賦予了神圣的結局和不容失敗的使命,全面建成小康社會是實現中華民族偉大復興的重要基礎,關鍵一步。
1.全面建成小康社會,是領域全面和區域全面,對應的新目標是發展協調性和經濟發展的高質量?!扒рx將一羽,輕重在平衡”,以“五位一體”為主導,同步增長和提高人民生活水平、人民民主、文化軟實力。實現經濟持續健康發展建立資源節約型和環境友好型社會建設,堅持任何一個方面也不能滯后。另外城鄉區域共同發展是長久以來的重點?!皼]有農村的全面小康和發達地區的全面小康,就沒有全國的全面小康?!蔽覀円y籌兼顧城鄉發展,縮小差距,優化平衡。
2.全面建成小康社會,覆蓋的人口要全面,照應了新目標是提高人民生活水平和質量,一切依靠人民群眾,以人民為中心。人民是第一生產力,沒有全民建成小康社會就沒有全面小康。因為小康是惠及全體人民的小康,我們要加大力度,保障基本民生。
3.全面建成小康社會,要實事求是,因地制宜?!叭嫘】凳轻槍θ珖v的,不是每一個地區、每一個民族、每一個人都達到同一水平。”所以不能生搬硬套,也不能好高騖遠,我們要本著提高國民素質和社會文明程度,總體改善生態環境,提高創新驅動成效和定型各方面制度等新目標。
總之,到2020年全面建成小康社會,已經到了關鍵決勝時期,我們要一鼓作氣,堅決打好攻堅戰,立下愚公志,勇于擔當,以畢生的決心,昂揚的信心,踏實的專心,投身新的歷史進軍,奪取全面建成小康社會的偉大勝利。
分析當前形勢,要落實分區分級精準防控策略,努力克服疫情影響。疫情嚴重的地區,在重點搞好疫情防控的同時,可以創新工作方式,統籌推進疫情防控和脫貧攻堅。沒有疫情或疫情較輕的地區,要集中精力加快推進脫貧攻堅。動員全黨全國全社會力量,凝心聚力打贏脫貧攻堅戰,確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會。
一、用“精準扶貧”“精準脫貧”方略,即將迎來“消除貧困”這樁難事的大功告成。貧困群眾收入水平大幅度提高,自主脫貧能力穩步提高,貧困群眾“兩不愁”質量水平明顯提升,“三保障”突出問題總體解決。貧困地區基本生產生活條件明顯改善,群眾出行難、用電難、上學難、看病難、通信難等長期沒有解決的老大難問題普遍解決,義務教育、基本醫療、住房安全有了保障。
二、新冠疫情帶來新的挑戰。疫情對一些貧困勞動力外出務工受到影響,短時間內收入就會減少。扶貧產品銷售和產業扶貧困難,生產和消費下降,影響產業扶貧增收。已脫貧的地區和人口中,有的產業基礎比較薄弱,有的產業項目同質化嚴重,有的就業不夠穩定,有的政策性收入占比高。大力推行“龍頭企業+合作社+貧困戶”組織方式,切實將財政扶貧資金量化并利益聯結到戶,做到項目安排精準、資金使用精準。
三、越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松各級黨委和政府要不忘初心、牢記使命,堅定信心、頑強奮斗,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,堅決克服新冠疫情影響,堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利,堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業。
一年來,教學站一直緊密圍繞本地區經濟社會的發展情況,利用多種渠道加大宣傳力度,積極爭取各部門領導的大力支持,廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓,共享清華優質資源。清華教育扶貧項目的開展,是地方組織部門、黨校與清華大學聯合加強干部教育培訓的一種創新模式,實實在在為老百姓辦了實事、好事,通過近一年的工作,我站在積累經驗和培訓上取得了一定的實效。教學站的健康穩步發展,在全縣產生了重大社會影響,為我縣的廣大干部群眾和中小學師生提供了一個全新、高質的學習的平臺,以強有力的智力支持促進當地經濟社會發展,為全縣教育培訓工作開辟了一條“大規模、可持續、見實效”的“綠色通道”,為推進全縣經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。這些成績的取得,得益于我縣黨委、政府的高度重視,得益于清華大學教育扶貧辦的大力支持,得益于教學站全體工作人員的努力工作,得益于我縣廣大干部群眾、中小學師生的積極參與,從而促使教學站的各項工作得到了快速、有效的發展。
(一)保障有力,工作有序
一是抓組織保障。縣委對“清華大學教育扶貧現代遠程長豐教學站”工作領導小組在人員出現變動后進行了及時調整,并及時召開領導小組會議安排部署教學站工作,為工作開展提供了堅強的組織保證。同時我站積極向縣分管領導匯報工作進展情況,爭取領導重視,自我加壓,以鐫而不舍的作風推進全面工作??h領導高度重視關心教學站的建設和發展,主要領導曾多次來我站現場辦公,檢查、指導、過問教學站的工作,協調組織各相關部門支持清華遠程教育扶貧工作,各成員單位認真履行職責,采取措施幫助教學站解決建設、工作和教學中遇到的困難,保證了教學站健康快速發展。
二是抓人員保障。為更好的運作教學站,在全縣有效開展清華大學教育扶貧項目,我校一位副校長分管清華遠程教育工作,一位校委委員協助分管,教學站建在電教室,有2位教師專職具體負責教學站日常工作,將清華教育年度培訓計劃報送給相關領導和科室,并落實相關計劃。
三是抓經費保障。校委對教學站的工作十分重視,今年繼續安排??顬榻虒W站購買教學設備,對教學站的硬件環境和資源進行優化,對教學站硬件設備和教室進行了升級改造,更新設備,夯實遠程教育平臺,保證了教學站日常的運行維護和培訓工作的正常開展,盡力為學員創造一個良好的學習環境。
四是抓技術保障。教學站充分利用清華大學贈送的設備和我校配套的設備,運用先進技術,實現了在同一網絡上多種功能的共用,且信號傳輸質量優良,達到用小的投入實現效益的目的,保障了教學站全年優質接收遠程培訓課程。
(二)求真務實,效果明顯
一是結合縣情實際,圍繞清華大學扶貧教育工作這個主題,一步一個腳印地開創我站工作嶄新局面。我們一貫堅持腳踏實地,求真務實的工作態度,積極主動地配合工作,全面地按照清華大學教育扶貧辦的總體安排和部署辦學,全年圓滿完成了清華大學教育扶貧項目的全部培訓項目,使清華大學教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處。
二是利用多種渠道加大宣傳力度,積極爭取各部門領導的大力支持。今年我站在實施清華教育扶貧項目工作中,我們廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓,共享清華優質資源,形成了地方組織部門、黨校與清華大學聯合加強干部教育培訓的創新模式,實實在在為老百姓辦了實事、好事,通過今年以來的工作,我站在積累經驗和培訓上都取得了一定的實效。
三是服務社會,無私奉獻,把清華大學的扶貧宗旨落到實處。教學站作為項目的承辦單位,我們秉承清華大學“教育服務社會”的扶貧理念,把社會效益放在第一位。始終把清華大學教育扶貧工作當作一種事業來做,帶著感恩的心來做,時時處處考慮如何使更多的干部群眾從培訓中收益,充分享受優質教育資源,從而提升人口素質,促進區域教育和經濟社會和諧發展。
四是加大宣傳力度,擴大社會影響。要使教學站的資源讓更多的人受益,就要讓更多的人了解教學站,走進教學站。為此教學站對每一次活動、每一次培訓,都通過電視、廣播、網絡等媒體向社會宣傳。一年來,我站積極編寫工作通訊10余個,報送新聞照片10張,全部被清華大學教育扶貧網站采用,當地電視、政府網站、報紙等新聞媒體共采訪報道8篇(期),充分反映了教學站開展形式多樣的培訓活動情況。由于我站的努力工作,使清華大學的寶貴教育資源得到了社會各界和新聞媒體的廣泛關注,取得較好的社會影響,同時起到了實施項目、宣傳項目、推廣項目和宣傳、擴大地方知名度和影響力的作用。
從市衛生計生委獲悉,當前,市衛生計生委深入貫徹落實中央、省委、市委相關扶貧工作部署,按照市委、市政府堅決打贏扶貧攻堅戰的要求,積極探索建立衛生計生精準扶貧工作機制,通過調查摸底、政策落實、督導督查、分類施治、人才管理等五方面舉措,全力推進健康扶貧,不斷提高我市基本醫療衛生服務能力和貧困人口健康水平,提高因病致貧、因病返貧家庭的自我發展能力,進一步加快脫貧致富步伐。
據了解,在調查摸底工作中,市衛生計生委針對仁和區、米易縣、鹽邊縣,組織力量進村入戶進行核查,登錄新農合系統進行逐人核對,對發現遺漏參合的人員立即協調有關方面完善參合手續,在確保參合率100%的基礎上,形成了完整的2017、2017年計劃減貧人口參合情況花名冊,同時對2017年以來建檔立卡貧困人口在縣域內各家醫療機構住院就診情況進行清理,準確掌握貧困人口每次住院個人醫療費用支出情況。
在抓政策落實工作中,進一步明確醫療衛生補助政策,確保醫療救助精準;對建檔立卡貧困人口實施九免二補助政策;實施家庭醫生簽約服務,并優先覆蓋老年人、孕產婦、兒童、殘疾人、計生特殊家庭和建檔立卡貧困人口等重點人群。
在督導督查工作中,市衛生計生委組建脫貧攻堅蹲點督導工作組,深入鹽邊縣鳡魚鄉馬鹿村開展蹲點現場督導,對貧困村的發展規劃和目前面臨的困難和急需解決的問題進行了認真研究,提出意見和建議;對2017、2017年度計劃脫貧摘帽的55個貧困村衛生室標準化建設和規范化管理情況進行了全覆蓋督查;對健康扶貧政策落實情況進行專項督查,并下發督查問題通報;多次深入結對幫扶的聯系村開展扶貧工作。
在分類施治工作中,制定了《攀枝花市健康扶貧分類施治工作方案》,針對扶貧重點地區和重點對象,突出重點疾病和主要致貧因素,開展貧困患者疾病清除行動以群眾滿意的鄉鎮衛生院和優秀社區衛生服務中心創建工作為抓手,大力實施基層能力提升工程,增強鄉鎮中心衛生院和社區衛生服務中心急診搶救能力,增強二級以下醫院常規手術、婦產科、兒科、中醫和康復等醫療服務能力;探索建立大醫院和基層醫療機構間慢病分類管理機制和信息共享機制;深化貧困地區醫療衛生對口支援。
在人才管理工作中,探索縣、鄉醫療衛生機構統一管理、統一資源、統一財務、統一績效、統一人員改革,全域推進鄉村尤其是貧困村衛生人員一體化管理試點;逐步完善公立醫院績效工資總量核定辦法,著力體現醫務人員技術勞務價值,合理確定醫務人員收入水平并建立動態調整機制;不斷完善貧困地區衛生人才引進培養機制。
時間轉眼即逝,我在臨汾市扶貧辦兩年的掛職鍛煉已經結束。這段難忘的經歷必將對自我今后的工作、對自我人生道路產生深遠的影響。這兩年對我來說豐富了知識,開闊了視野,拓展了思路,廣交了朋友,磨煉了自我。
全身心投入,“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到,要掛好職,并且干好工作,不負眾望,就必須以自我的真情、真心、真意投入工作,盡快融入新的團體。僅有這樣,才能在有限的掛職工作時間里,圓滿完成組織交給的任務。我到市扶貧辦掛職后,首先把自我當作市扶貧辦的一員,自覺服從領導的安排、嚴格遵守各項紀律,堅守工作崗位,廉潔自律,時刻注意堅持掛職干部的良好形象。僅有這樣,在我的人生道路上為全市的脫貧攻堅工作付出過努力,是件難忘的、榮幸的事情。
重素質提高,“懂政策”是做好掛職工作的基礎。兩年來,我進取參加“強嚴樹”主題教育和“改革創新、奮發有為”大討論等活動,經過學習使自我思想素養進一步提高,夢想信念進一步堅定,黨性修養進一步增強。經過深刻學習領會,使我對黨的政策有了深入的理解和領會,對黨和國家的未來充滿了期望,并內化為建設好祖國的強大動力。在業余時間,我嚴格要求和約束自我,不斷學習扶貧政策等方面的知識,為自我充電。工作中主動向經驗豐富的同志學習,向品德優良的同志靠攏,注重自身修養,堅持團結同志,與人為善,提升素質。
強職責擔當,“樹意識”是做好掛職工作的保障。圍繞實現掛職學習的工作目標,我適應了三個轉變,即工作主角的轉變、工作環境的轉變和生活環境的轉變。甘當小學生,謙虛謹慎,不恥下問,始終擺正自我的位置,學習鍛煉,努力克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學習。脫貧是民心所向,攻堅是職責所系,關乎黨的執政基礎,考驗干部的政治本事,是最生動體的群眾工作,是為人民服務根本宗旨、以人民為中心發展思想的集中體現。我進取參加扶貧辦組織的各種學習,進一步轉觀念、轉思維、轉作風,真情實意擔當脫貧攻堅的政治職責、經濟職責和社會職責,樹立不忘初心、接力濟困、善做善成的意識。正確處理學習鍛煉與聯系派出單位工作的關系,把主要精力放在學習鍛煉上。
靠扎實作風,“密配合”是做好掛職工作的合力。掛職鍛煉能夠讓掛職干部經風雨,見世面,長本領,增才干,升華自我的意志品格和精神境界。兩年來,我撲下身子,腳踏實地,迅速投入到精準扶貧精準脫貧的各項工作中去。從扶貧辦各科人員身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路,使自我受益,經過兩年的學習鍛煉,使自我進一步更新了觀念,啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野,豐富了知識。在工作態度和勤奮敬業表現方面,我一貫作風扎實,勤勉敬業。工作中密切配合,加強溝通,互相支持,做到各項工作有始有終。
我相信,努力才有結果,投入才有回報,勤奮才有碩果。我將銘記人生中這次難得的歷練,繼續堅持優點,不斷積累工作經驗,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,使感性認識提升到理論高度,更好地指導實際工作。
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