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讀《伊索寓言》心得范文五篇

| 冰倩21147

看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。那么如何寫讀書心得才能更有感染力呢?下面是小編給大家整理的讀《伊索寓言》心得范文五篇,希望大家喜歡!

讀《伊索寓言》心得范文1

今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一只路過的鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

這個故事告訴我們,不要拿自己優點去比別人缺點,每個人都有優點和缺點。

《伊索寓言》這本書,是以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。

“龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無人不知道的一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺,而烏龜雖然跑得慢,但堅持不懈,最后竟然贏得了勝利。

這個故事和我們學習也是一個道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認真,這樣的話永遠不會進步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,刻苦學習,扎扎實實,堅持到底,最后勝利還會屬于你。

讀《伊索寓言》心得范文2

這個寒假我讀了一本書:《伊索寓言》這本書的作者是古希臘的伊索寫的。這是一個多么響亮我的書名!在所有古希臘的作者中,最為人知的也許是伊索,其聲譽甚至超過了荷馬。雖然說《伊索寓言》這本書的內容多半是向壁虛構的片段軼聞,但經過嚴肅的學者亞里士多德及其門人的一番去偽存真的考辨。

這本書給我們了許許多多的啟示 ,你們別看這本書中的幾個故事非常短,有許多篇連100字都不到,但是這幾篇小故事告訴了我們許多道理,它告訴我們:做人要誠實守信,不能貪得無厭、言而無信,等許多道理。其中我最喜歡的是第194篇的鷹和狐貍,這片主要講了鷹于狐貍交上了好朋友,以為彼此靠的更近,友誼會更加深,可鷹把狐貍的孩子都吃了,然后,狐貍也把鷹的孩子吃了。這則寓言告訴我們:背信棄義的人終究無法逃脫應有的懲罰。告訴我們,既然做了好朋友,就一定要互相幫助。

你們別小瞧了這本書,你們看,178頁的書中,盡然藏著357個道理。

讀《伊索寓言》心得范文3

有人喜歡看《三國演義》,有人喜歡看《濟公傳》,還有人喜歡看《成語故事》……而我獨獨喜歡看《伊索寓言》,其中有一篇《斧頭》讓我很著迷。

《斧頭》這個故事講了一個村里有一個叫誠實的小孩拿著斧頭到山上砍柴,一不小心,把斧頭掉到了河里,突然,河里出來了一個白胡子的老爺爺,他故意拿出金、銀斧頭試探,可誠實卻說這都不是他的斧頭,后來老爺爺拿出一把鐵斧頭出來,誠實說這才是他的。老爺爺看他這么老實,就把這三把斧頭都給他了。可是有一個貪心的小孩聽說了這事,故意做了一把爛斧頭扔到河里,那個老爺爺也出現了,他拿著一把爛斧頭說:“這是不是你的?”貪心說:“這不是我的。”老爺爺又拿起金銀斧頭說:“這是不是你的?”貪心說:“是的,是的。”結果這三把斧頭都消失了。

從這個故事中,告訴我,做人要誠實,誠實能創造財富,在生活中,不能太貪心,否則會適得其反的。

讀《伊索寓言》心得范文4

今天我讀了《伊索寓言》這本書,這本書里寫的全都是寓言,要不怎么能叫伊索寓言呢?雖然這本書里的寓言我們語文書中都有,但我還是很喜喜歡這本書,因為它使我明白了很多道理。《伊索寓言》里面的寓言中,我最最喜歡的寓言就是“掉在井里的狐貍和公山羊”,大概的內容是:一只狐貍掉進了一口水井,遇到了一只口渴的公山羊來井邊喝水,于是看見了水井里的狐貍,就問:“狐貍,這口水井里的水好喝嗎?”“好喝!”狡猾的狐貍隨口答。然后山羊就下了井,狡猾的狐貍趁山羊低頭喝水時踩著山羊的背爬上了岸,上了岸的狐貍沒有一點要救山羊的意思,頭也不回的就走了。

這篇文章指的是:聰明的人應當事先考慮清楚事情的后果再去做,不能盲目行動。像狐貍這招就叫作損人利己,而山羊就一個字“笨”。我希望的結果是:狐貍被山羊救了上來,給山羊帶了點水解渴。從此它倆成了好朋友,這是最好的結局。

讀《伊索寓言》心得范文5

上周,我們學了《伊索寓言》這一課文,其中讓我體會最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個愛撒謊的孩子,他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人。幾次后,村子里的人就不再相信他了。后來狼真的來了,村里人以為他又在撒謊沒有人去。

狼就把羊吃了,可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們:一個一貫說謊的人,即使說了真話也沒有人會相信。

這讓我想起了我在四年級時的`有個同學,他叫周望。他有一次沒寫作業就騙老師說把作業忘在了家里,老師相信了他。周望就覺得這個辦法很不錯,以后就經常不寫作業,繼續編謊話騙老師。

后來幾位老師都發現了這個問題,覺得不對勁。班主任親自到他家去,發現周望家中根本就沒寫作業,還騙家長說作業在學校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評了他。同學們見他愛撒謊也都不敢相信他。

我想做人就是要誠實守信,不能撒謊。中國是禮儀之邦,“人無信不立”。我們小學生要做到“言必信,行必果”。


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