今天，又是一個令人興奮的日子，我們要去參觀消防隊，我們早早地排好了隊伍，內心雀躍得不能用語言表達!上路了，興高彩烈地喊著口號，真是老天作弄人，走到半路竟然下起了豆大的雨，老師直著嗓子喊“帶同學們回去吧!”可我們這些“小軍人”怎么能為這么點困難擊退呢?最后全體一路狂奔到達消防隊。沖進消防大廳，看到一個個都被淋成了“落湯雞”同學們笑得好不開心!這時候雨竟然停了，太陽不知從哪兒冒了出來，真是又好氣又好笑!也許，這就是老天送給我們的“禮物”吧!活動的第一項是聽講座，這時的我已沒有心思聽消防叔叔說什么，東張西望的看著這個寬敞的房間，它有許多通道，真方便呀!
不知什么時候講座結束了，我們又開始了第二項參觀，“哇好大!好高啊!”隨著同學們的驚呼，兩個消防叔叔“嗖嗖”一下“飛”到了樓上，總共才幾秒鐘時間呢!我們不禁拍手叫好，不一會兒，十幾個叔叔輪流上去，只見一位叔叔一個箭步跨過了圍墻，下面立刻響起了雷鳴般的掌聲，“太厲害了!太棒了!”……參觀結束了，我在心里對那個“幽默教官和消防叔叔”說了聲謝謝，謝謝他們給了我們這段快樂的體驗!這將成為我們最美好的回憶!
夏天的腳步近了，帶來了翠青的葉，帶來了火紅的花，同時也帶來了令人緊張而又期待的軍訓。
當我們興奮地走到教學樓下時，當我們看到烈日烘烤大地時，當軍訓的號角已然吹響，只見他筆挺的朝我們走來。教官不高不矮，面容并無想象中的兇煞之形，但目光卻仍見得幾分厲色。
我們學習的第一個動作——站軍姿。這可并非普通的站立，而是有著嚴格的要求：拇指緊貼食指第二關節處，且需雙腳叉開60度，身體向前傾15度。我們紛紛嘗試起來，個個都躍躍欲試。教官訓練我們先站立五分鐘，作為預熱。一開始的我們還精神抖擻，可沒過一會便都“垂頭喪氣”了，但堅持的信念仍支撐著身體在烈日下做好每一個細節。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，我們成功了!這也給我們的軍訓開了個好彩頭。
烈日仍烘烤著大地，草木也依然蒼翠。看，那一排排的是松柏?不，那是我們堅挺的身影!
之后的幾天，我們還學習了許多的動作，也終于迎來了軍訓匯報閉營儀式。只見我們踏著整齊劃一的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，仿佛在演奏一曲嘹亮的進行曲。頓時，腳步成了鼓點，口號成了號角，好一曲神圣而悅耳的進行曲!教官沉著的語氣帶著從容，我們的心弦雖仍緊繃，但動作卻彰顯著不迫。直到會操完畢歸隊，我們的隊伍始終整齊如一。當其他班級操練時，我們便紛紛鼓掌，給予他們最大的尊重。
烈日炎炎，雖終將被秋風拂去，可那青松翠柏般的身影和教官那威武颯爽的軍姿，卻使我無法忘記。這特殊的經歷，永遠烙印在我心底，永遠，烙印……
8月31日，是我校_級高一新生軍訓的第一天。隨著新生“軍訓開營式”的舉行，我們正式開始新生軍訓生活。
軍訓是高中生涯不可或缺的第一課，也是一段難忘的歷練與考驗，更是一次美麗的成長過程。當天，盡管天氣悶熱，驕陽似火，新生們還是服從教官的安排，認真聽教官講解動作要領，嚴格按照教官的要求，將立正、稍息、下蹲、敬禮、擺臂、跨立、踏步等基本動作一遍遍地反復練習著。軍訓苦，軍訓累，但苦中亦有樂。每當訓練一段時間后，教官們就會給新生休息一小段時間。盡管休息時間不長，卻豐富多彩。新生們在教官的安排下，相互介紹自己，了解彼此，增進情誼;有的同學講笑話，大家樂呵成一片，訓練時嚴肅的教官這時也有了“人情味”。一首首熟悉的軍歌響起，形成了訓練場中一道亮麗的風景線。
當談及軍訓第一天的心情與感受時，同學們表示“軍訓第一天，有歡笑有汗水，有興奮也有難受。教官的身體力行讓我們認識到軍姿對一個軍人的重要性，讓我們感受到紀律的嚴謹性，讓我們明白軍訓是人生必修的一課。一天的軍訓生活下來，我們對高中生活又有了新的認識，而且我們的身心也得到了鍛煉。軍訓，我們相信我們能行，再苦再累，我們也會堅持!”
軍訓的日子還有6天，今天只是一個開始。新生們都一致表示，他們會一切都服從教官的指揮，認認真真地學習，爭取圓滿完成軍訓任務。
當軍訓碰上雨天，撐傘繼續操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現?近日，一張中山大學南校區學生集體撐傘軍訓的照片在微博上瘋傳，引發爭議，不少網友和大學生回憶當年曾日曬雨淋軍訓的經歷，質疑此舉“太嬌氣”。
我敢說，如果大學生雨天撐傘軍訓，還能有關人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會場上，再看到個別官員的“睡態百出”，就根本不必再群起攻之了。因為，軍訓沒個軍訓樣，開會又何需太認真。
學生參加軍訓，自然不同于參觀或體驗。一個“訓”字，點明了必須要有嚴格的紀律和真實的吃苦。換言之，部隊戰士是怎么樣訓練的，軍訓學生也得參照實施—其中的區別，僅在于項目的多少和時間的長短。倘若如前述這所大學那樣，不倫不類的“撐傘軍訓”，還被美化成“風雨不誤，有毅力”的表現，那就不該稱其為“軍訓”，最好還是換成“裝樣”一詞。
顯而易見，“雨中撐傘軍訓”練的其實是“走過場”。盛夏酷暑，再加上臺風影響、暴雨頻仍，一些學校有可能會覺得，如果總想等到天公作美了才作訓練，眾多學生必須完成的軍訓進度，勢必要延長時間，而學校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對策，當然是下雨天撐把雨傘繼續“訓練”，把程序走完、時間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓任務”。
雨中軍訓打不打傘，顯然不似個別負責人說的那樣，認為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰都清楚，學生們刻苦軍訓，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個烈日、淋點雨水，就要采取“保護措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓，組不組織，參不參加，倒是真的沒有什么本質區別了。
“雨中撐傘軍訓”不是“太嬌氣”，而是“走過場”。我還要說，這種“軍訓秀”的主要責任不在學生，而在校方，甚至是學校的主要領導。一般來說，教官巴不得自己訓練出的都是“鋼鐵戰士”，只有在學校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網開一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓質量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓”現象，無疑應歸入典型的“弄虛作假”行為。
按著一種現實“慣例”，我不知道，媒體報道、輿論熱議之下，廣東中山大學官方微博里轉發過的那幅“軍訓照片”，是不是很快就會刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓活動之前，不妨先去問問參訓的大學生們，有多少人希望下雨天軍訓時，還可以“手持雨傘顯頑強”?
我坐上回家的汽車，離開軍營。N天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我N天的經歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢?
在這N天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。N天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是N天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!