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扶貧工作重要論述學習心得體會范文5篇

| 陳惠20

習近平總書記關于扶貧工作的重要論述,站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,圍繞為什么脫貧、如何脫貧、如何保證脫貧效果等重大理論和實踐問題,下面是由小編帶來的有關扶貧工作重要論述學習心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。

扶貧工作重要論述學習心得體會范文5篇

扶貧工作重要論述學習心得體會1

習近平總書記說:我們對脫貧攻堅要有一種責任感、緊迫感,要帶著感情做這項工作,要真正做到內心向往貧困群眾住上新房,穿上新衣,向往貧困群眾發家致富,奔上小康,讓扶貧攻堅成為黨員干部的心中事,心中石。習近平總書記強調抓扶貧切忌喊大口號,也不要定那些好高騖遠的目標,要一件事一件事做好。扶貧攻堅,更需要我們黨員干部多一些擔當,多一些辦法,多一些接地氣的思路,用換位思考的方法,來解決群眾遇到的實際困難。

一是走訪困難戶方面要帶著細心去走訪,做到有的放矢。走訪戶前,要認真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保,低保,扶貧戶,勞動力情況等)。群眾對政策的知曉了解情況。

要帶著誠心去走訪,做到將心比心。在走訪過程中,盡可能地到群眾家中看一看,聽一聽,采用拉家常的方式,以請教的語氣,重點了解群眾家庭生產,生活中存在的問題,對群眾要實話實說。對于有些群眾當面不情愿說的話,可留下公示的電話,希望能聽到他們的真實聲音和期盼。在走訪過程中,看到部分群眾生活相當艱苦,特別是一些因病殘導致家庭貧困的現實(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦),要在走訪時一一進行了解記錄。

要調整好心態。在走訪困難群眾時候,要將群眾當自己的親人,朋友,以誠相待。要改變工作作風。在處理困難群眾問題時候,要結合有關政策的基礎下,要有耐心,動之以情,曉之以理,一遍不行,要講兩遍,三遍。一次不在家,就走兩次,三次,來調處解決問題。走訪群眾時,很多群眾都積極配合,他們對我們的工作都非常理解和支持,又是倒茶,又是拿凳子讓坐。感謝群眾對我們工作的理解和配合,今后應認真將工作做好。也許有時候走訪了不一定能解決什么問題,但我們來了。經常走訪是拉近群眾的距離,打好群眾基礎,無形中為社會和諧穩定作出貢獻。

二是制定幫扶措施方面在工作中要勤于思考,充分考慮實際情況,因地制宜,合理進行調整。

1.持之以恒開展幫扶。精準扶貧是一長期系統工程,需要長期的努力。應根據實際,制定長期計劃,給予扶貧對象長期、持續跟蹤的幫助。

2.結合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中,因病致貧,因貧返病現象相當普遍。應立足實際,創新幫扶措施,增強其脫貧能力,使之早日脫貧致富。

3.加強與村、鎮、縣溝通聯系,給予困難群眾創造合適的就業機會,致富途徑,使其增強造血能力。進一步采取措施,克服困難,切實解決其生產、生活中的困難,力求從根本上改善困難群眾的生活水平。

在走訪群眾時,家中大部分是與老人交談,見到年輕人不多,根據了解,大部分年輕人都在外面打工(做雜活),老人一般在家里都以種田為主,而一般留守在家的老人都是年老體弱,無經濟來源,很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外,還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧

扶貧工作重要論述學習心得體會2

近日,一張“五級書記”同框的照片刷屏網絡。照片中,從黨的總書記,到村黨支部書記,同時出現在產業扶貧第一線,這既是層層壓實責任的具體體現,又是對各級扶貧干部的無聲動員。

答好“附加試題”,跑出脫貧攻堅“加速度”。2020年是決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康之年,時間緊,任務重,而新冠疫情的暴發帶來了一場“大考”,引發了農產品滯銷、產業發展、就業增收等多方面的問題,為脫貧攻堅工作增加了難度。一個月前,習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表重要講話,深刻分析了當前脫貧攻堅面臨的形勢和挑戰,為我們堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利、確保全面建成小康社會指明了努力方向、提供了根本遵循。一個月后,習近平總書記到陜西考察,“五級書記”同框照片為我們上下同心打好脫貧攻堅戰樹立了堅定信念。只要黨員干部繃緊弦、加把勁,以破釜沉舟的決心和韌勁,堅定不移把黨中央決策部署落實好,必將如期打贏這場脫貧攻堅戰。

當好“指路明燈”,譜寫脫貧攻堅“致富經”。習近平總書記指出,“脫貧攻堅越到最后越要加強和改善黨的領導。”加強和改善黨的領導,脫貧攻堅才有強有力的組織保障和政治保障。要建好建強基層黨組織,充分發揮其在脫貧攻堅工作中的戰斗堡壘作用,引領大家共同奮斗頑強拼搏,努力探索適合本地發展的脫貧模式。要進一步開展駐村工作隊、第一書記、結對幫扶干部、扶貧干部和村居干部大培訓,講深、講透、學透教育、醫療、住房、產業、小額信貸等各類政策,確保政策學習無偏差、政策貫徹不走樣。要把產業扶貧作為穩定脫貧的根本之策,深化完善產業精準扶貧政策措施,根據各村實際情況因地制宜發展扶貧產業,并將村級后備干部、農村黨員、種養殖大戶等培養成致富帶頭人,通過資金、政策、技術支持等手段大力扶持產業發展,帶動廣大農戶廣泛受益、持續增收。

當好“扶貧衛士”,確保扶貧成果“可持續”。“其作始也簡,其將畢也必巨。”回顧過去,我國貧困群眾收入水平大幅提高,貧困地區基本生產生活條件明顯改善,貧困地區經濟社會發展明顯加快,貧困治理能力明顯提升,減貧方案和減貧成就得到國際社會普遍認可,脫貧攻堅取得了決定性成就。展望未來,脫貧攻堅工作推進到現在,剩下的貧困人口貧困程度更深、情況更復雜,未來有更多“硬骨頭”“硬釘子”等待我們一一解決。各級扶貧干部要牢記習近平總書記的囑托、組織的重任、群眾的期盼,以更昂揚的斗志、更飽滿的熱情、更充足的干勁投入到脫貧攻堅工作中,在扶貧力度、產業發展、政策落實、結對幫扶、基礎設施等各方面做好“全身體檢”,多找差距、抓落實,全面夯實脫貧基礎,提升脫貧成效,確保脫貧成果經得起時間和人民的檢驗。

脫貧攻堅“沖鋒號”已經吹響,勝利就在眼前。我們要堅定信心、一鼓作氣、頑強作戰,盡最大努力確保如期高質量完成脫貧攻堅任務,向人民交出一份滿意的答卷。

扶貧工作重要論述學習心得體會3

教育扶貧是國家脫貧攻堅工作的重要組成部分,治貧先治愚、扶貧先扶教。承擔教育扶貧重擔的教育系統應該在其間做好哪些工作,以確保教育扶貧工作能見到實效呢?

一、要切實履行好國家對貧困學生的資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策,保證每個貧困學生不能因為家境困難而出現輟學情況。

近年來,教育局在縣政府的大力支持下,對全縣的建檔立卡貧困學生及經核查相對貧困的在校生進行了資助,充分體現了政府對這些學生的關懷。但在今年對全縣貧困學生的調查統計中,發現一些隨父母在縣域外出打工上學的貧困學生并未享受到相關的政策。通過電話詢問,得知有的是不了解情況;有的是沒有時間回來辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個人信息還沒有進入大數據管理范疇,這給相關的管理工作帶來了許多困難和麻煩。

二、是學校在對貧困生幫扶過程中工作要細、實、做出成效。

1、工作安排細致、到位。

根據教育局要求,學校確認的貧困生必須有專任教師進行幫扶,做好“教育三扶工作”,學校將貧困學生進行細致歸檔,做到“一生一袋”,每個學生的個人資料要詳實準確,教師的幫扶過程性資料要完善,所取得成效要體現出來。要求教師具體做好“四個一”工作,即“每天輔導一次作業,每周進行一次勵志教育,每月進行一次興趣培養和家訪活動,每學期進行一次生活資助。”這些具體的安排充分體現了縣局對扶貧工作的重視,對貧困學生的關愛。

2、檢查督促,促進落實

為了更好督促教師按照縣局要求扎實做好教育三扶工作,我校按幫扶內容設計了“教育三扶記錄單”,內容包括“學業幫扶、勵志教育、興趣培養、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內容,要求教師將幫扶情況進行認真填寫,一周一匯總,及時入檔。在教師們的努力下,所幫扶的孩子,要么在性格上發生了很大的變化,受礦區孩子活潑外向性格的影響,他們不再封閉自己,互相成了好伙伴;要么在學習態度上有了很大的轉變,作業書寫認真了,準確率提高了,成績進步了;要么在衛生文明習慣上改善了,不再亂丟東西,不說臟話,用普通話和大家交流……一點一滴的變化,浸透著教師的努力和付出。

但由于所幫扶的孩子家中絕大多數只剩下老人,父母不在身邊,對孩子的教育根本談不上,所以教師要承擔的責任非常艱巨和重要。這也考驗著教師的責任心和耐心。

孩子是一個家庭的未來和希望,在孩子的教育問題上,更要有好的政策去指導,更合理的教育環境提升學生的整體素質,不要讓一代又一代農村的孩子,像他們的父輩一樣,離開故土,背井離鄉,靠苦力、手藝生存,而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉真正走向小康。

扶貧工作重要論述學習心得體會4

20_年9月來到鄉人民政府從事"三支一扶"支農志愿者工作。期間,在單位領導的言傳身教、精心培養下,在同事的支持幫助下,我嚴格以一名黨員和服務基層工作者的身份嚴格要求自己,并根據工作安排,找準位置,努力學習、勤奮工作、真抓實干,認真履職盡責。現將近兩年的工作情況總結如下:

一、強化理論和業務學習,注重提高黨性修養和政治思想覺悟

一是我始終牢記"業精于勤、荒于嬉"的良訓,把學習作為提高自身素質的有利武器。,深入學習科學發展觀、黨的十七五中、六中全會及縣第十二次黨代會精神等政治理論知識,不斷提高自身的理論水平和政治素養

二是作為一名黨員,我自覺加強黨性鍛煉,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方_,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐

二、勤政務實,注重結合,抓實各項工作

服務期間,我的工作涉及黨政辦、村鎮辦、經發辦等,現將具體工作實際總結如下:

(一)黨政辦公室。黨政辦公室的工作比較瑣碎,主要涉及人事勞資、防邪、保密、檔案、政務公開、鄉便民服務中心和村(社區)便民服務代辦點建設等工作,除此還負責日常會議服務、接聽電話傳真、日常考勤和工作考核等。

(二)經濟和社會發展辦公室。在經發辦我主要涉及企業安全檢查和經發辦下屬辦公室環保所。期間,我辦嚴格執行安檢制度,經常到企業檢查安全工作,確保對企業安全隱患"早發現、早排除"。期間,我鄉無一安全事故發生。在環保所工作期間,我積極主動參加了興文縣環保局舉辦的第一屆環保工作培訓學習,并順利結業,親自參與了我鄉生態鄉鎮的申報、污水處理池建設等工作。

三、加強修養,廉潔自律

作為一名共產黨員和基層工作者,與各單位各部門及社會各界聯系非常廣泛,我始終牢記自己的身份和使命,言行舉止都注重約束自己。一方面,不管是對領導、同事、還是群眾都做到態度和藹,主動熱情。二是在農村基層工作清苦,工作沒有規律,加班加點是常事,我嚴格要求自己不浮躁,積極培養"埋頭苦干的實干精神,精益求精的敬業精神,甘于清貧的奉獻精神,不斷進取的創新精神",力求工作高標準。

扶貧工作重要論述學習心得體會5

近期,根據縣委縣政府、縣教育的安排,我校組織全體黨員領導干部召開了關于“扶貧工作重要論述”的專題學習會。在專題學習會上,我們學習了“扶貧攻堅”會議上的講話、婁勤檢書記在全省“脫貧攻堅”小組會議上的講話、毛萬春同志在省扶貧辦全體干部會議上的講話、20_年4月13日孫同志在縣委中心工作會議上的講話,還學習了“精準扶貧”的相關政策內容。會后,我又通過報刊、網絡等渠道,搜集學習關于“精準扶貧”的新聞、政策等內容。通過這幾日的學習,我對“精準扶貧”的相關知識有了進一步深入的了解,也對國家開展“精準扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認識,感觸頗多,現將學習心得體會總結如下:

黨的十八大以來,習近平總書記提出了“四個全面”戰略布局,豐富和發展了鄧小平“小康社會”戰略構想。全面建成小康社會,在“四個全面”戰略布局中是處于引領地位的戰略目標。習近平總書記深刻指出:“小康不小康,關鍵看老鄉。貧困地區、貧困人口是全面建成小康社會的突出短板。”“全面建成小康社會,最艱巨最繁重的任務在貧困地區。”“扶貧開發推進到今天,貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。”

精準扶貧是新時期黨和國家扶貧工作的精髓和亮點。黨和國家一直十分關心和重視扶貧工作,改革開放以來,經過全國范圍有計劃有組織的大規模開發式扶貧,我國貧困人口大量減少,貧困地區面貌顯著變化。進入21世紀以來,中國經濟騰飛發展,人民生活水平不斷提高,但扶貧開發工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務,已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期,對黨和國家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰。

教育精準扶貧作為精準扶貧的重要內容,也是根本的精準扶貧。習近平總書記提出:“消除貧困、改善民生、實現共同富裕,是社會主義的本質要求,是我們黨的重要使命”。要實現貧困人口的長期穩定脫貧,必須變輸血為造血。

我們常講,“授之以魚不如授之以漁”。送貧困戶一條魚僅僅是一頓飯的事,而教會貧困戶打漁的方法是一輩子的事。“輸血”固然重要,但是“造血”更重要,這就是我們陜西人常說的“縱有家財萬貫,不如有個門店;縱是穿金戴銀,不如一技在身”。我想,要讓貧困人口長久脫貧,就要真心實意給他們出主意、找對策,教育引導他們依靠自己的雙手和智慧,徹底走出困境。

精準識別資助對象,落實好國家中職資助政策。國家在大力發展職業教育的同時,也加大了對職業教育資助投資。而要真正落實好國家中職資助政策,最首要的就是精準識別資助對象。在資助對象的識別中,我們首先應掌握在校的建檔立卡貧困學生信息,而且應該通過訪談進一步了解其他在校生的家庭情況,進而建立我校的家庭貧困學生數據庫,提高資助對象的身份識別的準確性,確保不漏報一名家庭困難學生、建檔立卡貧困學生,不讓學生因貧困輟學,使學生能通過學習技能掌握一技之長,獲得良好的就業機會,從而幫助家庭脫貧致富。

總之,通過這次深入學習,我對精準扶貧工作,思想認識更到位,在以后的工作中,我將積極主動的使自己把“四個意識”內化于心、外化于行,正真把思想和行動與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,立足崗位,做出應有的貢獻。

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