宣傳具有激勵、鼓舞、勸服、引導、批判等多種功能,其基本功能是勸服。即通過多種內容和形式，闡明某種觀點，使人們相信并跟著行動。下面小編給大家整理的宣傳培訓心得范文五篇，希望大家喜歡!
進一步做好新時期的宣傳思想文化工作，唱響主旋律，打好主動仗，重點要用心念好“四字訣”。
一要用心念好“學”字訣。作為基層宣傳干部，必須強化學習意識，把學習作為人生的一種幸事和追求。要爭做“真讀書”、“讀好書”、“善讀書”的楷模，不斷提高自身的學習力、思考力、執行力和創造力。要有能力成為基層群眾學習理論的“輔導員”。
二要用心念好“干”字訣。學為先，干為本。要堅持做到真學、真用、真干，積極把學習成果轉化為推動科學發展的能力。作為宣傳干部，要緊緊圍繞中央、省、市方針政策的貫徹落實抓宣傳，緊緊圍繞縣委政府總體工作部署抓宣傳，緊緊圍繞重點工作開展抓宣傳，緊緊圍繞經濟社會事業發展抓宣傳，緊緊圍繞民生改善抓宣傳，真正把宣傳工作貫穿于經濟社會發展的全過程，貫穿于人民群眾生產、生活的方方面面。
三要用心念好“變”字訣。推進宣傳思想文化工作的改革創新，要“敢”字當頭，“變”字為重。敢是一種勇氣，是一種魄力，而變則是一種方法，是一種謀略。“變”的關鍵在于始終牢記黨的宗旨、在堅定不移地貫徹落實黨的群眾路線中求變，還要深刻把握“重在持續、重在提升、重在統籌、重在為民”的思想內涵和精神實質，進一步明確宣傳思想文化工作發展新思路。
四要用心念好“實”字訣。“學”是前提，“干”是根本，“變”是關鍵，“實”是目標。抓落實的關鍵在于貫徹落實黨的群眾路線，做好群眾工作，扎實推進文化惠民工程建設，為群眾謀利益。作為宣傳工作者，既要明確“我是誰”，更要正視“為了誰”、“依靠誰”。要堅持一切為了群眾、真心服務群眾。既要清醒認識縣級宣傳思想文化工作的特點、任務，更要認真分析縣情實際，選準載體，找準抓手，把抽象的工作細化分解為一個個具體的項目。
黨的各級宣傳工作者必須學習“五種智慧”，才能在紛繁復雜的社會現象和縱橫交錯的時代潮流中把握規律、贏得主動、化解危機、完成使命。
一要學習國家智慧。我國在綜合國力快速提升和各項事業蓬勃發展中形成了具有自身特色的國家經驗、國家智慧。宣傳工作者只有不斷學習、充分理解和體會國家智慧，始終從國家意識高度處理和安排好各項工作，才能始終保持大局觀念，始終把握和運用規律，始終與黨和國家保持一致。
二要學習全黨智慧。我們黨經過90年的艱苦跋涉，積累了豐富的軍事智慧、政治智慧、經濟社會發展智慧和執政智慧，宣傳思想工作者要認真學習和不斷總結這些高超智慧，提高宣傳思想工作水平和能力，做深入貫徹落實科學發展觀的優秀表率，做全黨反腐倡廉建設的實踐者、排頭兵和宣傳員，做黨史、黨情、黨勢的學員、教員和研究員。
三要學習群眾智慧。宣傳思想工作本質就是群眾工作，群眾的經驗智慧是無窮的、巨大的，宣傳思想工作者必須心中時刻有群眾，在工作上依靠群眾，虛心向群眾學習，努力成為群眾工作的行家里手，實現知民情、倡民意、解民憂、聚民心的工作目的。
四要學習歷史智慧。宣傳思想工作者要始終向歷史學習，以史為鑒、以史為源、以史為用，始終尊重歷史文化精華在新時期的積極進步作用，把自身對歷史經驗、歷史規律和歷史智慧的科學把握運用到工作當中去;注意挖掘和運用先人積累下來的寶貴歷史文化資源和智慧，推動宣傳思想工作更加符合歷史規律、更加符合人民利益、更加符合黨的要求，進而達到文化自覺、增強文化自信和實現文化自強。
五要學習專業智慧。隨著時代發展，宣傳思想工作也在理論和實踐上有了新的內容和課題，如何充分利用現代媒體技術把黨的聲音傳達給各個部門、組織和群眾，如何充分利用互聯網技術做好熱點問題的社會輿論引導等，這些具有很強專業性的知識和經驗都需要宣傳思想工作者不斷學習，并上升到把握規律、形成智慧的層面。
宣傳思想文化工作必須思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，以飽滿的熱情、務實的作風走進基層、走進群眾，不斷擴大覆蓋面和影響力。
一、把當好“學生”與做好“先生”結合起來，讓宣傳思想工作彰顯“民本”。作為一名基層宣傳工作領導干部，不能平時要待遇，遇到困難就發牢騷、繞道走。把基層作為的課堂，把群眾作為的老師，帶頭到群眾中去，到困難大、矛盾多的地方去，與群眾面對面交談、心貼心交流，尋求共鳴點、找準突破口，使宣傳思想工作彰顯民本，體現民意。
二、把“務虛”與“務實”結合起來，讓宣傳思想工作發出“民聲”。我們要堅持把宣傳群眾與服務群眾統一起來，把“解扣”與“解憂”結合起來，用身邊的事例，用群眾聽得懂的語言，把涉及群眾利益的政策解釋到位，把群眾關注的熱點引導到位，多一些真情實感，少一些說教訓導;多一些鮮活實例，少一些空話套話，多創作人民群眾看得進、聽得懂的文藝作品，走進群眾內心世界，反映群眾時代心聲，努力在“群眾認同”上下功夫。
三、把“大眾化”與“個性化”結合起來，讓宣傳思想工作順應“民愿”。我們必須更加著眼于廣大群眾的現實需要，提供多樣化的文化產品和文化服務，努力滿足不同層次、不同群體、不同年齡群眾的文化需求，達到“大眾化”共同參與、“個性化”個體展示。要加大大眾文化的普及力度，把群眾文化活動辦成“自娛自樂的綜藝大舞臺，沒有圍墻的歡樂大劇場，永不謝幕的快樂大本營”。盡努力縮小宣傳思想文化領域的城鄉差別。
四、把“繼承”與“創新”結合起來，讓宣傳思想工作體現“民生”。通過創新宣傳工作的方式、方法，讓人們在分享改革發展物質成果的同時，共享理論創新、文化發展和精神文明建設的成果，要打造品牌文化，把文化惠民工程作為重要的民生工程，加大力度、加快進度，抓緊抓好，為群眾搭建大眾化的文化平臺，為人民群眾參與和享受文化生活創造良好條件。
12月17-18日，中體十五局集團組織全集團公司150名新聞宣傳骨干召開了一次極具知識感染力的培訓班，很榮幸我是其中一份子，聆聽來自上海市、《中國鐵道建筑報》及集團公司等方面的專家授課及解惑。
此次培訓歷時三天，授課安排緊湊而密集，形式也是由分組討論、總結匯報、答疑解惑、領導寄語等多方面組成。通過三天的學習，我受益豐厚，現根據公司統一安排，撰寫心得如下：
培訓課上，首先由來自上海市的專家及建筑報的專家分別講授了企業形象建設、輿論向導危機公關及新聞和通訊的區別等相關知識，結合基層工作實際，我認為在今后新聞宣傳工作中，應該把握以下幾點：
1、作為基層單位，我們的中國鐵建品牌和形象的一個分支，基層單位的“一舉一動”、一言一行都關乎到中國鐵建的影響和形象。在新聞宣傳工作中，我們談論最多的是如何整合資源，積極樹立品牌形象，既要做到有特色、有亮點，又要做到整體涵蓋、不偏不倚。這就要求我們基層在做宣傳是樹立大品牌、大公關的理念，眼光放在股份公司層面，做好形象公關和廣而全的宣傳，要充分利用各種載體，尤其自媒體的手段，有效宣傳并維護組織形象，有效促使企業形象的傳播。
2、新聞宣傳工作包括新聞宣傳人應該是為生產經營工作直接服務的，應該以能創造經濟效益和社會效益而努力。作為國家企業，新聞宣傳能不能成為生產力?很多企業單位通過對外宣傳、刊登廣告、印發報刊、創辦自媒體以及通過電視媒體等形式獲取廣泛關注，并對外起到溝通表達的作用，這說明新聞宣傳是可以間接帶動并作用于中心經營工作，尤其是現代自媒體迅猛發展的時代，積極引
入潮流的宣傳手段，將對企業發展的投入產出比帶來巨大的影響。
3、負面信息及輿論危機公關問題。作為國家企業的基層單位，每一環的生產經營都收到公共社會的廣泛關注，并與股份公司緊密相連，基層單位新聞宣傳工作者同樣要做到與地方及上級媒體密切聯系，及時溝通，當出現突發事件時，要第一時間能夠取得解決方案，防止事態擴大，避免造成嚴重的新聞事故。對網絡輿情要廣泛關注，在出現負面及不良言論時要積極采取措施，予以回應。平時做到言論輿情疏導工作，將言論危機扼殺在萌芽狀態。
4、新聞寫作是一件艱苦的工作，同時也沒有止境和終點，要發揚吃苦耐勞的精神，不斷追求寫作的新高度，要賦予其激情和理想，飽滿耕耘精神，向優秀的寫作大家和善于筆耕的同行學習經驗，克服基層素材單一、新聞較少的困難，多挖掘多發現，多創新巧立意，把握好政治導向和基本原則，把個人的成長和企業的發展緊密相連，用一顆熾熱的寫作心，為企業形象的數量貢獻綿薄之力。
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
20__年4月23日9點，安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
24日上午，一段段生動的火災現場，開始了本次的培訓。其中有一案例火災，發生于20__年3月29日凌晨，__市，____俱樂部，燒死74人，這個事件引起了大家深刻的思考，每次火災為什么會造成如此大的人員傷亡，面對火災我們如何正確逃生等。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理，發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平!
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