書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。一起來看看作文讀書心得小學生讀后感，歡迎查閱！
今日，我看了一本趣味的圖書。這本書的名叫《考試的十種悲慘結果》。看了這本書我才明白，原先考試有這么多悲慘的結果，比如：考試考0分、寫漏了題、不會做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發現呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的，或者是考試的資料不會，所以每次考試都是悲慘的結果。
我看這些悲慘的結果我一般遇不到。我想，我沒遇到這十種悲慘的結果原因應當是：我平常是個愛學習的學生，不會做的題目我會去弄懂，上課認真聽講不搞小動作，按時完成作業書寫一絲不茍，也會認真的預習和復習，所以考試也沒有難題。
我想把這本趣味的圖書推薦給大家。同時，我還想對那個考試有煩惱的同學說：“只要你努力，向我一樣認真學習，也就不會再有那十種悲慘的結果啦!
駱駝祥子讀后感
祥子善良純樸，熱愛勞動，身上具有駱駝般的進取性和韌性。他一貫要強和奮斗，不干一切有違自我意愿的事，他既不貪圖劉四爺的六十輛車，不聽高媽的話放高利貸，也不聽虎妞的話做小買賣，這些都說明了祥子所認為的”有了自我的車就等于有了一切“，并不想借此而往上爬。他只想用自我的勞動求得一種獨立自主的生活。祥子對老馬和小馬祖孫兩代的關心，體現了他的正直和善良。
祥子的杯具之所以使得每個讀者都深深同情，是因為他原本正直善良、好強奮斗的品質，而萬惡的舊中國和一些奉承尖滑的人使得祥子徹底失去對生活的期望，走上墮落的道路，讓原本善良的人變成了”刺兒頭“。
讀了《勸學》這篇古文，我感到學習必須是積累深了才能學好。只要愿意學習，你就必須要堅持到底。其中我最喜歡“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功不在舍。”這一句讓我感到在學習中要當騏驥，我們要當駿馬不要當駑馬、懶馬。我從中感到學習必須要勤奮，要積累。
君子曰：“學不能夠已。”意思是我們的學習不能夠停止要努力，我們的學習是第一位的，日積月累才能有許多知識融入你腦中。
勸學，我們要聽勸，要努力學習。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我們的學習目標不用知識闖是不能到達的;我們的學習不一點點積累是無法成功的。只要我們努力就會成功，我們要好好學習。
我讀了這篇古文覺得學習不是那么容易的，所以我們要好好學習，要積土成山，積水成淵。
我閱讀了《十萬個為什么》這套書后，我才明白科學很奇妙，也很神奇。能夠讓我學習到一些課本和日常生活中無法了解的知識。
在《動物和植物》篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會死掉呢?因為，它在叮人的同時也把自我身體里的內臟一齊帶出來了，好神奇啊。還有刺猬身上的刺有什么用呢?哦，原先刺猬身上的刺是用來收集食物的;同時，也是一種級好的防衛武器。等等還有很多動植物的知識哦!
在《飲食中的為什么》篇中我學習到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當然是上層了。想明白為什么嗎?那是因為熱氣是往上走的，一向停留在上層，而下層的熱氣只是走過一下，所以上層的會先熟。還有很多有關飲食的小常識呢。
我在了解了這么多的知識后，我越來越喜歡科學了。
今日，我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。
它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富，我們應當珍惜友誼。它讓我們懂了：如果接近優越異常的人，就會由于心生羨慕，那么在他(她)的的影響下，自我的思想就會發生變化，思考他(她)為什么優秀?我自我為什么那么差?我必須要比他更優秀的人!自我也會漸漸優秀起來的!之就是近朱者赤的道理。
接觸到有惡行的人，就想：做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比，差遠了!由于司空見慣，習以為常了他們的所作所為，就也習慣了做壞事，也成為了一個有惡的人。這便是近墨者黑。
可見潛移默化和耳濡目染的作用重大，所以我們在生活中要慎重選友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦!
《觸摸春天》讀后感
我今年上四年級，要上五年級啦!四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這么一小段：我沒有驚動靜，誰都有生活的權利，誰都能夠長早一個屬于自我的繽紛世界，在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最終一段，寫出了作者在安靜的身上學到了很多學不到的東西，也就是：安靜雖然是個盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動了。
今日我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。
故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。
一天吃晚飯的時候，愚公對大家說必須要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開?”
愚公聽后說只要堅持下去必須能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰勝任何困難的決心。
今日，我最終把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有所以感到幸福和歡樂，而感到很苦惱，最終有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，僅有踏踏實實、辛苦努力，才會有歡樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。
學完了這篇課文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到“我”當時是多么歡樂!
“我”的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂，他對“我”是多么和藹。作者在寫這篇文章時，把一切都寫活了，我在讀的時候總會覺得這園子里的小動物、植物都是那么自由。
作者寫到他在園子里玩耍時，讓我覺得很可笑。他把谷子當野草拔了，白菜種子被踢飛了……這情景不管誰讀都會露出笑容，有時也會想起那些童年的往事。
作者的祖父，可見是一個和藹可親的老爺爺，他竟然能夠寬容“我”的淘氣和惡作劇，讓“我”很自在，很歡樂。
我愛讀這篇文章，因為這讓我想起我童年中那幾段完美的回憶。
經過學習“老北京的春節”這篇文章，我又了解到了我國傳統節日春節是如此的有意義，不但明白了春節期間分臘八節、除夕、大年初一、還有元宵等的節氣、還明白了各種節日在北京民間的過節習俗和意義，同時也感受到老北京人民豐富多彩的生活方式、他們有著進取、樂觀、和諧、注重親情、及對完美未來的向往。他們熱愛生活、生活多。多彩，同時在春節的開始和元宵的結束又讓我看到老北京人求真務實的生活態度，讀了“老北京的春節”這篇文章，我真渴望春節早一點到來，更渴望能夠去北京過一個趣味又熱鬧的春節。
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