我是在豬場里實踐的，這個豬場位于半山腰中的，比較偏僻的，規模并不大，大豬小豬算在一起僅有1000頭。剛到豬場的時候，發現與自己期望的差距很大，交通不方便，生活衛生差，前幾天連飯都吃不下，內心有很大的掙扎，想盡快離開，后來適應環境了，覺得這其實沒什么大不了的，如果連這點苦都吃不了，以后怎么可能成就一番大事業呢。身為大三的學生，要留下一個好的榜樣，要給學校爭光。
雖然豬場規模不大，但是它有許多現代化，高技術的設備。消毒室有自動噴霧消毒的，確保每位進入豬場的人都經過消毒，防止把細菌和病毒帶進豬場，影響豬場的發展。每個保育欄都有地熱的保溫措施，給仔豬提供了一個適合生長的溫度。每個產房都配有一個現代化的機器，可以增濕降溫，又可以供暖，使產房夏天不熱，冬天不冷。豬場里有沼氣池，把糞便轉化為能源，“變廢為寶”，供生產、生活的需要。
在豬場里，一定要肯吃苦，勤勞多干，學會師傅教你的技能。剛開始到豬場的時候，我什么都不會，都是從頭開始學起的。在那邊待了一個星期，師傅什么都不讓我干，只是在旁邊看著他怎么做的。接下來的二十天里，師傅安排我在肥豬欄里干活，掃豬糞。在掃豬糞的同時，要觀察豬，看看豬的尾巴有沒有被咬傷，如果有咬傷的，要擦一些碘酒，并且把它轉到病豬欄。還要觀察豬的生活習性，看看豬的生長，有的豬生長比較慢，瘦小，要給它注射土霉素。后來我被轉到保育欄實習，這是非常重要的。把仔豬養活，減少死亡，這樣豬場的利潤就多了。在保育欄，幾乎每天都有仔豬死亡的，雖然注射疫苗了，生病的仔豬有用藥治療，但是無法避免死亡，聽師傅說，死幾頭是正常的，不死是不可能的。
當我實習了一段時間后，師傅教我一些必須要會的，如打針、去勢、掛鹽水。第一次在舍養的后備母豬打針，手里拿著針，看著一頭一頭豬在四處亂跑，無從下手，當時不知道該怎么辦才好，在師傅的鼓勵下，勇敢地打出了第一針，成功了，自信心上來了，在以后的打針中，漸漸地掌握了一些打針的技巧。給仔豬去勢，我這邊的豬場只給公的仔豬去勢，公的杜洛克除外。去勢時，第一刀比較好下手，切口不可過大，可以取出睪丸就可以了。第二刀，要在第一刀的傷口下手，有時候下刀不重，沒有將睪丸抽破，不容易取出。掛鹽水，這是這個豬場配藥的內容：第一瓶，地松5瓶+魚腥草2瓶+阿莫西林8瓶+黃芪多糖3瓶。第二瓶，復合維生素B10瓶+維生素C5瓶。前幾次掛鹽水都是扎中血管了，豬耳朵出血了，但是鹽水沒有掛進去。通過多次的實踐，后來掛進去了，有手感了。通過學習，這些基礎的都學會了。在實習的這段時間里，我懂得了要當好一個獸醫是很難的，因為你既要管理好一個豬場，又要做好本分的事，如每次打疫苗，都要詳細的做好記錄。通過實習，我認識到自己要學的真的很多，還有許多沒有學會，如給豬采精、配種等。
一、現在就對其種豬場存在問題及原因分析：
（一）缺乏資金投入，豬場規模小。現在豬場豬舍少，使得一些欄位中飼養的豬超出正常的范圍，市場豬價的波動起伏大，老板希望能夠賣出個好價錢，撐過低峰期，導致肥豬欄的豬沒有及時出欄，影響到保育中的小豬無法轉到育肥欄中飼養。出現這樣的原因是場地規模小、資金缺乏引起的。豬場中沒有病豬欄，只在每一棟房子中抽出一個欄關病豬，這樣使得有些傳染病會通過空氣傳播到其它健康的豬群。
（二）藥物補給不足。在豬場，藥物是非常重要的，有了藥物就可以預防、治療疾病。在一段時間里，豬場缺少副豬嗜血桿菌的疫苗和治療該病的藥物，導致一些仔豬死亡，對豬場造成一些影響。用其它藥物代替治療，治療時間長且效果不佳，造成的損失是不可避免的。
（三）缺乏防疫意識，防控水平低下。由于豬場使用老的疫苗免疫程序，存在著一些不合理的地方。生活區后面沒有圍墻，附近的村民有事情要來豬場，直接就進來了，沒有經過消毒，會把一些細菌帶入到豬場里，這樣會對豬場造成一定的影響。在豬場工作的人員，要盡量減少外出的時間。有些員工出場歸來后，在消毒室消毒的時間偏短，這樣消毒并不能有效地殺滅細菌，會把細菌帶入豬場的。環境衛生差，豬場里蚊子、蒼蠅漫天飛。蒼蠅的危害主要在于它嚴重干擾豬的正常生長，同時它也是某些疾病的傳播者，對工作人員的正常生活也產生很大影響。
二、優勢與不足之處：
（一）發展優勢：附近有充足的水源，供應生產、生活所需。水是生命之源，豬場需要大量的水，才能維持豬的生活需求。豬場是去年剛建設的，在三年之內大規模發病的現象較少，新建的豬場沒有疾病隱患的存在，這對于豬場的發展帶來有利的條件。有國家和地方政策扶持，如母豬補助、標準化欄舍建設項目以及沼氣項目補助等。給豬買保險，如果有豬死亡了，可以得到一些補償，降低豬場的損失。老板是生豬養殖協會，了解豬場市場價格的動態。在高峰期，豬的出欄數目多；低峰期減少出欄數目，等過了低峰期再大量出欄。
（二）不足之處：工作人員不足。在豬場里只有一位廠長，一位獸醫、一位配種員和四位飼養員，其中管理肥豬欄的飼養員，工作量比較大。交通不便，豬場在半山腰中，飼料和藥物不能及時送過來。當發生疾病時，不能及時進行治療，影響到豬場的運行。規模小，豬場的存欄數量大，肥豬欄的圈舍無法滿足肥豬的數量，使在保育中的小豬，不能夠轉到肥豬欄中飼養。
良好的畜牧場的環境條件應該是：
①具有較好的小氣候條件，有利于畜舍內空氣環境的控制和改善。
②便于執行各項衛生防疫制度和措施。
③便于合理組織生產、提高設備利用率和工作人員的勞動生產率。
一、自然條件
1. 地勢：場地地勢高燥、平坦、有緩坡,便于排水、背風向陽。
2. 地形：地形整齊、開闊、有足夠面積。
3. 土壤質地：透氣性和滲水性適中，場區空氣衛生狀況較好，抗壓能力較大。
4. 水源水質：水量充足，滿足場地內各項用水；水質良好，符合生活飲用水水質標準；便于保護，不易受污染。
二、社會條件
1. 地理位置：場地與附近的居民點有一定的距離，不會影響到居民的生活。
2. 交通條件：由于處于半山腰中，交通不是很便利，但是有一條交通線路。
3. 供電條件：沒有獨立的發電機，斷電時沒有應急措施。
4. 飼料條件：飼料需要長途運輸，提高了飼養的成本，這不是不利于發展的。
三、對豬場規劃布局的分析：
豬場是這樣一個模式的，懷孕——產房——保育——育肥，由里向外的運行模式。母豬欄在豬場的最里面，一般情況下，只有在給豬添加飼料時才可以進去看的，不能影響母豬的生活，減少應激。肥豬欄的豬要出欄，走的路程比較遠，給趕豬時帶來一些麻煩。種公豬欄的對面有一個小型的運動場，讓種公豬參加運動，提高精的品質。正在籌劃的母豬欄和產房 ，靠近入口處，肥豬出欄時，會路過，會影響到豬的生長、生產。還有，種公豬查情不方便。
通過這次的實習，我知道，在豬場要不怕苦、不怕臟，多干、多學，要把一個豬場管理好，做好疫苗的免疫程序，及時發現疾病，并進行治療，減少死亡率，才能當好一位獸醫。
繼大學生暑期實踐培訓班課程結束后，為期20天的豬場及崗位實踐活動也圓滿落下帷幕。8月15日，參與實踐的19名大學生再次相聚公司，在實踐總結會上分享各自的收獲和體會。
豬場和崗位實踐活動是大學生暑期培訓的重要組成部分，旨在通過理論與實踐相結合，參與體驗豬場及相關崗位的工作，了解規模養殖基本知識及豬場經營管理，培養大學生在實際工作中觀察、分析和解決問題的能力。此次安排10人到就近豬場實習；9名學員在公司質量、市場、研發、銷售各部崗位實習，并指定導師指導。
實踐總結會上，10名在豬場實習學員首先分享了實習收獲。
侯亮說：“在豬場不僅學到了養殖技術，更重要的是增強了與人溝通交流的能力，克服了拖沓懶散的習慣，提高了做事的主動性與積極性。真的很謝謝恒通，為我們提供的鍛煉平臺與工作機會，讓我收獲了更好的自己。”
唐徐斌說：“從接產、公豬采精、察情、配種、仔豬去勢、疫苗免疫等流程，讓我明白了任何實踐操作都是以理論為基礎，但同時與理論又有一定差距。只有經過不斷學習、不斷實踐，才能不斷進步。”
張齊金說：“豬場的實習磨練了我吃苦耐勞的精神，體會到只有用心做事，才能學到更多。恒通公司為我們提供免費吃住，發放車船及實習補貼，讓我看到了一個成功企業積極擔當社會責任的實際行動。”
在公司后勤實習的學員們也一一分享了自己的所思所得。
質檢部實習學員陽玲說：“在QC室每天都忙于化藥、抗生素、中藥等含量的測定，反復的實驗讓我看到了恒通人嚴謹、細致的工作態度，也讓我明白了責任心，把握細節、專注細節的重要性。”
“實習讓我看到學生與員工之間的巨大差別，了解了企業員工必需的素質和良好的從業心態，為以后邁入職場做更好的心理準備，也讓我開始重新思考自己未來的職業規劃。”市場部實習學員趙雙為感慨地說。
技術部實習學員田易江說：“10天的培訓+20天的實習，讓我的暑期生活豐滿充實，在不斷的收獲中我漸漸找準了自己的定位，明確了未來發展方向。實習行將結束，我將銘記這里遇見的每一個人、經歷的每一件事，因為這里有溫暖、有成長。”
此次大學生培訓班班主任、公司人力資源部副總李東岑充分肯定了學員們在此次實習中的優秀表現，并勉勵大家珍惜校園時光，努力彌補差距，調整自己適應社會的心態，將當下的學習與工作做得更出彩！
自從知道在寒假里，要進行實習，我就一直在思考，我到底要去哪里鍛煉自己，直到有一天，和媽媽去買菜，當我看到豬肉的時候，我突然靈機一動，不如我就去養豬場進行我的社會實現，順便了解一下關于養豬方面的知識。
剛好我的一位高中同學他家是開養豬場的，于是在我的努力溝通下，我獲得了在養豬場工作5天的機會，這5天是我與豬兒親密接觸的五天。
第一天，豬場場長林叔叔先帶我參觀了一下豬場，叔叔向我介紹了養豬場的具體結構，叔叔說：“養豬場有500頭左右的豬，分為小豬區、中豬區、大豬區、母豬區和哺乳區，每一個區域都有它的特點，比如小豬區，由于小豬它生長速度快，對環境的要求較高，需要在通風且干燥的環境下才能利于它的成長，所以豬場特別采用了“高床”的設計結構。”
叔叔的話引起了我的注意，我仔細的觀察了小豬區的結構，真的如叔叔說的一樣，小豬是住在床上的一樣，豬圈的前半部分是水泥地，后半部分是鐵板，水泥地是給小豬睡覺的地方，后半部分是小豬排泄的地方，并且鐵板是鏤空設計，在鐵板的底下是一個呈45度角的斜坡，當小豬到鐵板上排泄時，排泄物會掉到鐵板底下的斜坡中，從而保證了小豬豬圈的干凈整潔，另外，由于“高床”底下有坡度的存在，保證了小豬區的通風，給小豬的健康成長營造了已給良好的生存環境。下圖就是小豬區的“高床”結構的圖片：
隨后叔叔帶我參觀了中豬區和大豬區，發現這兩個區域沒什么大致上的區別，結構都一樣，就是兩個區域豬的個頭有區別，叔叔說：“中豬區的豬是小豬區的豬在長到一定的體重之后，把他們搬到中豬區來，由以前喂的斷奶王飼料改喂小豬料，等小豬長到一定的體重后就在把他們搬到大豬區，開始最后的沖刺工作。”
“沖刺？”我有點丈二和尚摸不著頭腦，不明白沖刺是什么意思。
叔叔笑著解釋說：“這就好比你們的高考，在經歷了高一高二的積累階段之后，高三就是你們的沖刺階段，考不考得好的大學就看你在高三階段沖刺得有多猛了。養豬也是一樣的，所謂的沖刺是說是給豬增肥，因為養豬嘛，看重的當然是豬的那一身肉咯，肉越多，豬越重，得的錢也就越多咯。”
接著我和叔叔來到了母豬區和哺乳區，當我看到那一頭頭塊頭碩大的母豬時，我被嚇到了，畢竟自己是女孩子，對于這體型碩大的家伙多多少少有畏懼的。叔叔在旁邊安慰我，告訴我不要害怕，其實母豬的性情是很溫順的，并且叔叔叫我摸摸母豬的頭，我發現當我摸摸母豬的頭時，她安靜了好多，一副享受的感覺。于是我的膽子大了好多，沒有了當初時的那么害怕。
我發現在母豬區和哺乳區都是用特制的鋼管結構把母豬固定在一定的位置，叔叔介紹說這叫做定位欄，是為了減少母豬的運動量，從而降低了母豬流產的風險。可以說，母豬是整個豬場最重要的地方，因為那里是繁育小豬的地方，也是豬場能夠一直經營維持下去的根本保證，而哺乳區則是母豬在生完小豬后給小豬哺乳的區域。
豬場的結構在林叔叔的介紹之下，我了解了個大概，于是林叔叔安排了工作，叫我負責母豬區，因為這個區域的管理的難度不是很大，工作沒有那么的繁重，很適合女孩子，于是乎我欣然接受了叔叔對我的工作安排，并且下定決心，一定要做出好的表現給叔叔看，不辜負他給我的這一個鍛煉的機會。
第二天我起了一個大早，換好工作服后，我開始了我一天的工作。
由于我是初來乍到，很多方面我不懂，不知道自己該從哪里開始，于是叔叔給我安排了他兒子也就是我的同學來指導我工作。首先我先要把母豬的糞便給清理了，因為母豬是定位的，它們的糞便很好清理，只要用掃把把豬糞從定位欄里掃出來就可以了。接著就是清洗母豬的身體，這對于我來說比鏟豬糞要輕松好玩得多了，當然洗豬也是有竅門的，如果只是一開始就直接用水來清洗母豬，由于夏天井水溫度較低，容易造成母豬的應激反應，嚴重的會導致母豬流產，就像醫學上所說的動了胎氣，這樣會使豬場遭受不少的損失。所以在洗豬的時候，第一遍先用水把地面沖洗一遍，這樣一來可以使周圍的溫度下降，母豬這時會習慣性的躺在濕潤的地面上，身體溫度會降低到一定的程度。這時第二遍就可以開始清洗豬的身體了。清洗豬的身體很簡單，第一次先用水把豬的身體淋濕，因為豬的身體上附著有糞便，濕透后再進行第二次清洗就更易洗凈。
由于我力氣比較小，所以給豬配比飼料的工作就交給我同學。當我洗完豬之后，飼料已經配比好了，于是轟轟烈烈的喂豬行動正式開始。
喂完母豬之后，我早上的工作就已經完成了。這時叔叔他們也喂完豬了，接下來便是午飯時間。吃午飯的時候叔叔跟我講了許多養豬方面的知識，例如：養豬不光要把豬喂飽，還要注意豬各方面的健康，對于一個豬場來說防疫是非常重要的。在防疫方面要舍得投入，豬從一出生要防止小豬得敗血癥就要打牲血素，等到小豬斷奶后要給它打蟲，同時要打口蹄疫苗防止豬得豬瘟。在喂豬時要注意觀察豬吃飼料的情況，如果豬不吃就要在這頭豬的身上做好標記，等豬場工作忙完的時候就要及時給豬看病，看他是不是發燒了或者是得了其它病，要及時對癥下藥保證豬的健康。
午飯時間過后，叔叔去母豬區把一頭肚子滾圓滾圓的母豬趕到一個單獨的豬圈。我好奇的問叔叔為什么要這樣，叔叔解釋說：“因為這頭母豬的預產期快到了，趕去單獨區是為它提供一個生產小豬的舒適環境。”
至此，早上的工作已結束。短暫的午休之后，下午的工作隨之展開，其實下午的工作就是把早上的工作重復一遍，不過需要注意的是，下午的溫度較早上高，給豬清洗身體要比早上多沖洗一點時間。
接下來的四天工作和第一天一樣，就是洗豬喂豬。這五天的工作情況大致如此，雖然時間短，但足夠我與豬兒親密接觸了。
養豬場其實就像一個工廠，豬兒就是產品，從母豬懷孕到小豬長大成大豬，是一條生產線，每個環節有每個環節的特點，有不同的喂養方式和管理方式。雖然我們天天吃豬肉，但是真正了解豬變成市場上的肉產品的又有幾個人呢？以前我也不懂，還以為養豬就是每天喂喂豬就可以了，沒想到豬身上的學問這么多。
這五天有苦也有樂。苦，暑假天氣燥熱，動一動就會出汗，在養豬場不能只穿自己的便衣，還要套上工作服，非常熱，再加上要干幾個小時的活，這對于我來說無疑是一個挑戰。我出身在一個教師家庭，家里不務農，重活是很少接觸的。不過這也讓我鍛煉了自己的忍耐力和意志力，作為一個醫學生，深知學醫道路的艱辛，沒有一定的意志和精神是很難學精學透的。樂，這五天我學到了不少關于養豬的知識和技能，還提升了自己的交際能力，雖然說林叔叔的兒子是我的高中同學，但是在養豬場接觸的不只是林叔叔和我的同學，還有別的工友。通過與他們交談，我很快就融入了工作環境，還得到了不少寶貴的經驗。
養豬每天的活幾乎都一樣，但是安排得很得當，因此我還學會了一點，就是在生活中學習上養成良好的習慣，需要合理地安排自己每天的任務，當天的事情確保當天就可以完成，每天必須要做更新的和新增的工作任務要合理得統籌安排，這樣才能夠確保每天的工作量。
我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，讓我懂得每種不同的職業都是一門學問，讓我懂得要努力扎實的學好知識，要為打拼出一片屬于自己的天空做好基礎。
都說獸醫專業的學生不去豬場體驗一番，那將會是一種遺憾，20__年上半年在洛陽實習期間，我們在實習指導老師何啟蓋教授的帶領下參觀了河南普萊柯生物制品公司和河南幾個大型豬場。通過實習，我們將書本上的知識融入到實踐，大家的體驗也更加深刻。
進入普萊柯，從整齊的廠房到嚴格的生產流水線大家對生物制品企業的運作程序有了全新的認識。生物制品是一個盈利的行業，然而這與嚴格的生產和科學高效的管理是分不開的。
為使大家全面的了解大型豬場的情況，何老師帶領我們分幾批參觀了河南正陽諸美、河南牧原、河南新大以及河南葉縣康潤公司等規模化豬場。從早先的個體、小范圍飼養到如今的規模化養殖，飼養技術和飼養條件的改善是顯而易見的。自動喂料、飲水系統的應用，豬舍的消毒、通風、采光、保溫等基本環節都處理得十分妥當。更為有趣的是，有的豬舍（如育肥舍）還每天定時播放音樂，如此人性化的措施符合動物福利的要求，更有利于其生長。
在豬場員工的帶領下，我們還對規模化豬場的設施建設、化驗室進行了參觀。對于這幾個場內豬群的健康狀況、生長情況、飼養管理以及免疫程序等相關方面，何老師給出了自己的意見和建議。對于幾頭發病嚴重的豬，何老師指導我們進行了剖檢，現場診斷用藥，并就豬群疾病的防控給出了指導性的建議。
最后，大家和豬場的員工、老總們進行了相互交流。養殖業（尤其是養豬業）在國民經濟中有著舉足輕重的地位，如何壯大發展養豬業也是各養殖企業的奮斗目標。河南牧原老總還不斷鼓勵我們要多學習，從近幾年的發展速度來看，畜牧養殖和獸醫行業的發展前景是非常可觀的。我們要扎實地掌握一定的專業技能，踏踏實實地做事。要做一個既有能力又肯實干的人，做一個真正服務社會的人。
此外，何老師分別對洛陽地區八縣一市的動物檢疫部門的技術骨干和規模化養殖場的技術人員進行了培訓。就該地區多發性疾病、發病特征、發病率、死亡率、流行病學及防治等進行了深入細致的講解。在場的養殖人員也紛紛就所遇到的問題進行了咨詢和交流，氣氛十分熱烈。
有了這次難忘的實習經歷，相信大家對獸醫行業有了更深刻的理解。非常感謝洛陽動物防疫站對我們的關心，同時也感謝河南大型豬場給了我們這次難得的學習機會，我們將在以后的學習和實踐中不斷提升自己，為我國畜牧獸醫行業的發展貢獻自己的力量。
20__年6月29日，利用暑假時間，我來到家鄉的私人辦的一個小型豬場實習，時間是20__年6月29日至8月23日。在這將近兩個月的實習時間里，我認真的工作，每天跟著老板一起做事，學習養豬知識。
這個豬場是存欄300多頭肥豬的小豬場。每天的日常中所要做的事情都和其他豬場差不多，就是每天清掃豬舍、喂料、打疫苗、觀察豬的正常情況等等。養豬過程中遇到的困難也很多，剛開始我顯得無從下手。在這里，我很感謝豬場老板張平師傅，謝謝你手把手教我、教給我那么多的知識。
在豬場做的事都差不多，所以我就不說了，我談談我的一個親身感受：
1、“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”在短暫的一個月實習過程中，我深深感覺到自己所學的專業知識的膚淺和在實際應用的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸生產實際中，才知道自己知道的是多么的少，過時才真正領悟到“學無止盡”的含義。也許這不是我一個人的感覺而已。不過有一點是明確的，就是畜牧獸醫是一門實踐性很強的學科，需要理論的指導，但畜牧獸醫的發展是在實踐中來完成的。
2、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實習或工作的環境可能惡劣，在惡劣的環境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些痛苦產生的原因。找出原因來解決它。如果你能將人生的逆境轉為重振生命的契機，那么你就會像那些堅強的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無風景，關鍵看是否能保持良好的心境。
3、我們應當把自己培養成為一個具備一定基本理論知識，技術應用能力強，素質高的專業技能人才。要培養自己畜牧獸醫的興趣，避免畢業后眼高手低。也應利用在校的機會扎實自己的專業理論知識，以課堂為主題，通過實踐試驗將理論深化，同時加強自己的專業技能動手能力。才能使自己成為一個全面、合格、優秀的高素質畜牧獸醫人才，才能在眾多的競爭者中處于不敗地位。
50多天的時間很不快就過去了，在這里，我學到了許多知識，明白了許多道理，而且更加堅定了我沿著這條路走下去的信心。這個暑假，我過的，十分有意義，十分精彩。