實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。一起來看看學(xué)生實習(xí)會計心得，歡迎查閱！
在審計工作中，風(fēng)險控制是很重要的，而風(fēng)險控制體此刻審計業(yè)務(wù)操作的全過程。有些人認為審計業(yè)務(wù)風(fēng)險控制的重點在于現(xiàn)場審計，只需現(xiàn)場審計很好地貫徹了審計程序就能夠規(guī)避審計風(fēng)險了，而很多審計失敗的案例告訴我們僅將風(fēng)險控制重點放在審計現(xiàn)場是不夠的，風(fēng)險控制措施必須是貫徹在從理解客房到出具審計報告全過程中。
全過程控制要求嚴格執(zhí)行三級復(fù)核制度，三級復(fù)核制度須保證各級復(fù)核是有效的而不能依靠于其實的有效性。我國事務(wù)所業(yè)務(wù)的季節(jié)性比較強，年度審計的高峰使得，某些事先所有意無意地放松了三級復(fù)核的標準，為審計報表埋下了風(fēng)險隱患。
風(fēng)險控制必須貫徹參加現(xiàn)場審計的每一個人和每一項工作之中。每一個人都應(yīng)當(dāng)了解審計計劃階段和貼合測試階段所得出的結(jié)論及與自我分工的工作相關(guān)的前期工作。
又一個星期就要過去了，韓姐說我的會計基礎(chǔ)知識挺扎實的，學(xué)東西也很快，聽到她這個專業(yè)人士的夸獎，我覺得很高興，這一天的心境都跟著好了起來。林姐還告訴我會計工作有其自我的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，并且是逐一按時光順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。
今日我的主要任務(wù)還是翻看公司以前的賬目，以前都是我自我看，今日趙姐指導(dǎo)我看，我明白，填制與審核會計憑證，能夠如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟職責(zé)。可是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散并且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設(shè)置能夠使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行，還能夠經(jīng)過設(shè)置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。
在審計工作中，審計質(zhì)量是很重要的。審計質(zhì)量是指注冊會計師審計“產(chǎn)品”能滿足“顧客”需要而應(yīng)具備和特性。審計產(chǎn)品作為審計過程的產(chǎn)出，其載體是審計報告。“顧客”是指深受審計報告影響的人，它可能是外部，也可能是內(nèi)部的。
高質(zhì)量的審計摜徹的以下兩種狀態(tài)：管理者編制的財務(wù)報告真實，注冊會計師提交的審計報告提出的審計意見也認為財務(wù)報告是真實的;管理者編制的財務(wù)報告是虛假的，注冊會計師提交的審計報告的審計意見也認為是財務(wù)報告是虛假的。這意味著注冊會計師審計報告能夠滿足顧客要求并使顧客滿意，或者說沒有缺陷。
實務(wù)中，低質(zhì)量審計主要是指管理者編出的財務(wù)報告是虛假的，審計意見認為財務(wù)報告是真實的狀態(tài);造成低質(zhì)量的原因可能是注冊會計師的缺乏應(yīng)有職業(yè)技能和職業(yè)謹慎而造成的審計失誤，也可能是注冊會計師因缺乏應(yīng)有的獨立性而引發(fā)的審計作弊。
有了韓姐的指導(dǎo)，我能夠看出會計賬簿的許多問題了，在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會有紅此刻錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章，這個我明白是為了明確職責(zé)，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才明白，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上頭說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情景而定。
日子過的可真是快啊，已經(jīng)在這兒實習(xí)第六周開始了，以前，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下頭是我經(jīng)過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較容易，可是我卻覺得這項工作十分具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。并且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻，通常存在的一些問題主要包括：報表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準備、附注中現(xiàn)金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補充資料的問題，通常出了問題后會很忙煩，企業(yè)不愿意承認錯誤或是不愿重新編制，最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢!
學(xué)生實習(xí)會計心得相關(guān)文章：