為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發群眾熱愛國防、參與民防建設的自覺性，不斷提高轄區綜合防范能力，深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效，現將開展活動有關情況作如下總結：
一、加強領導，精心部署
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。_月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作
“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據計劃安排，我區于_月16日上午在我場轄區組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產辦等工作人員參加。
在活動中，現場懸掛橫幅、張貼海報、發放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現實意義。宣傳活動共計發放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結，繼續做好防災減災宣傳教育
國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區經濟發展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區的建設作出我們應有的貢獻。
一、活動情況
這次活動主要是圍繞國防教育展開的，以軍訓為主題，舉辦攝影展。在活動中，各方積極參與，得到很多幫助，所以總的來說很成功!
我們深入軍營，與參加軍訓的同學們交流，并拍攝了他們的軍營生活，還給他們送去慰問品以表學校對他們的關心。他們也很努力。參加攝影的`人員把自己最好的作品展現出來，充分表現了這次的題材。
作品按時展出，并得到好評。這其中凝聚著大家的心血，與大家的共同努力是分不開的!
二、活動中出現的不足
1.之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。
2.由于參加者過多，拍攝時出現混亂現象，使得軍訓的同學有些被圍觀的感覺。
3.我自己有課，所以去軍營時沒能待到最后，是我的失職。
4.交稿時間比較緊，有個別同學沒來得及交稿，因此就當棄權。
5.貼照片時沒貼好，照片都掉了，結果又重新貼了一次。
三、經驗教訓
1.做活動要事先想好活動中所能發生的一切。做到防患于未然，這樣才能處理好活動中的突發事件。
2.做任何事到要用心去做，不能馬虎，無論成敗，盡力做到最好就行。
3.做什么都離不開大家的幫助，我們是一個集體，就應當團結互助。我謝謝大家對我的幫助和支持，才使得活動能夠成功。
4.不懂就要問，不可以自己去盲目蠻干，三人行必有我師。
9月_日是第__個全民國防教育日，為進一步弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強群眾國防觀念，營造群眾關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，陳古鎮多措并舉，扎實開展“全民國防教育日”宣傳教育活動。
一是設立宣傳站，集中開展宣傳。
從9月11日開始，以逢場趕集人口集中為契機，在玉皇街社區和文聚場社區的街道中心設立宣傳站，開展宣傳活動，進一步增強了群眾國防觀念和憂患意識，努力形成維護國家安全的思想共識和自覺行動。
二是創新載體，多形式宣傳。
通過鎮村廣播、政府門口LED顯示屏、組織鎮村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強宣傳教育活動的感染力、吸引力，不斷擴大全民國防教育日的參與面。
三是組織集中學習。
組織鎮村干部認真學習了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規，明確法律賦予的權利和義務，進一步增強國防觀念。
通過此次宣傳教育活動，干部群眾掌握了必要的國防知識，增強了國防觀念，提高了國防素質，激發了愛國熱情。
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國興起、發展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、衛國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的.戰爭。
今天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與思想準備。
國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現。戰斗精神是國防意識的最高表現形式。戰斗精神是軍隊特有的一種精神狀態和氣質特征，是軍人素質和覺悟的集中展示。戰斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環境容易使人產生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發展的重要戰略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰必危”，不斷增強關心國防的責任感和使命感，形成全社會參與良好氛圍，為培育戰斗精神提供有力的支撐。軍隊戰斗精神的培育，則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術條件下軍人過硬的戰斗氣質，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。
世界軍事變革風起云涌，對我國而言，安全和主權永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環境最復雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務發展，強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。
當今世界風云變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進。作為培養社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被 干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作!