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今年學校要求上一屆四、五年級參加軍訓。我們班當然也是其中的一員。早上到了學校，領導發了言，軍官們就整齊的小跑著，進入了校園。我特別激動，因為，這可是我第一次軍訓啊!
在來軍訓之前，我就覺得軍訓不算難，也不算苦，不就是站站，跑跑么?有什么好怕的!爸爸媽媽也支持我，想讓我鍛煉鍛煉。可到底苦不苦，只有自己經歷過之后才明白。
領導我們的軍官英姿颯爽，穿著綠色的軍服，瀟灑極了。這位軍官在后來訓練的過程中，特別認真，也不茍言笑，把我們訓練得服服帖帖的。軍官給我們排完隊后，軍訓才正式開始。
軍官先教我們站軍姿。剛開始倒是不累，班里同學也都特別硬氣，一動不動，手緊貼褲縫，做得特別標準。但是，站著站著，身上卻總是莫名其妙地突然特別癢。之前，軍官就曾說過：“誰想抓癢，想動，甚至是咳嗽，都要先叫一聲‘報告!’，才能動。”可大家哪里想過這檔子事?平時哪兒癢就撓，哪兒難受就抓，誰喊過“報告”?大家都特別不習慣，可軍訓就是軍訓，軍人的天職就是服從命令，現在，我們也應當無條件服從軍官的命令。但一開始，因為不習慣，所以大家都都忽略了這個規則。結果，軍官就毫不心軟地罰這些人做五個俯臥撐，無論男女。而我，雖然有幾次也想撓癢，但一是有些膽怯于教官的嚴厲(或是威嚴?)二是想這可是我第一次軍訓，所以更要好好表現，所以，就忍住了。
規矩解釋清楚了，可訓練更是令人連連叫苦。早上軍訓，老師只教了站軍姿、稍息和跨立。盡管中間休息了幾次，但站長時間的站立令我的膝蓋稍有一點酸，不過還好，跑幾步就好了。但腳跟卻疼得不得了。下午的訓練更是痛苦，學了停止間轉法和蹲下，軍官一步步教我們，讓我們的動作更加規范，然后，再一列列的“過關”，在過關的過程中，我們就一直站軍姿，除了哪兒癢了，這個時候還可以抓一下。幸好今天天氣挺好，時不時地吹來一陣微風，要是烈日當頭，那不熱暈了才怪呢!
從小到大，被稱為溫室里的花朵的我們，哪里受過這樣的苦?所以，我愈發覺得，軍訓不只是對我們的訓練，它還是對我們的考驗，以及讓我們更加的堅強，勇敢!
我們學校組織了一次實踐活動，聽說非常有意義！而且我們大家都認為這次活動應該是非常好玩的，想不到竟是這樣的。
第一天，教官來到我們教室，我們從他的神情和語言中，就看得出他是一個非常嚴厲的教官，我在想我們的‘好日子’到了。上了車，教官在車上要求我們不準吃零食，不準說話。有一些同學都很不自在。
我們下了車，我看到了那里的風景后，被那里的景色迷住了。接著，我們把行李物品放好，就開始進行訓練，我們訓練的方式有很多，比如，站軍姿。要是你站的不好，那就要受罰啦！罰什么呢？就是罰做體能或是受到我們想象不到的一個懲罰方式。那可是很可怕的！我們中午吃飯還有晚上吃飯的時候是很嚴的，喲按時沒有教官的命令，是不可以私自拿椅子或是打飯的，只要違反了紀律，一個大集體都要受罰，所以一定要遵守好飯堂紀律。到了晚上，我們看了一部電影，這部電影讓我知道了怎樣才能做好一名軍人。做好一名軍人就要聽從教官的命令，在軍人的心里只有三個條件：第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對服從。第二天，我們吃好早餐，繼續訓練，然后在那里進行了一個活動，這個活動叫做：閃電報數比賽，我被教官選中了，我們最后只得了第二名。我知道在軍人的眼里，只有第一，沒有第二。下次活動我們要更加努力，接著還是照常訓練。到了晚上，我們又看了一部電影，這部電影讓我懂得了媽媽對我們嚴格也是為我們好，如果她們太寵我們了 ，這樣我們就會變成嬌生慣養的孩子。
第三天的中午是讓我感到最有意義的，我們中午是去開結營式，在結營式前，我們開展了一個活動。在每個班里選出兩個領袖，我們就做了一些動作，要是做錯了，領袖幫我們承擔責任。做錯一次，領袖幫我們跑一圈，做錯十次，領袖幫我們跑十圈。當我們看到這樣的場面時，都不禁流下了眼淚。在那里，看見的只有晶瑩的眼淚，聽見的只有傷心的哭聲，那感人的一刻，把我的微笑換成了悲傷。
我們吃完飯后，就去爬山，我們都沒有在中途放棄，因為我們說過會更加努力。
當我們準備離開時，都帶著不舍得的心情，甚至還有一些同學哭了。大家都忘不了此時此刻的心情，我們永遠會記住這一次有意義的軍訓。
3月12號，是我們去園山教育基地的第一天，我們看到風景如畫的山。看了一會兒，教官就叫我們去換軍服。
換完軍服我們馬上開始訓練了。剛開始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時還要大喊，“一、二。”蹲下后，教官說：“不能動，動一下加十分鐘。”過了一會兒，教官叫我們起立，還和我們說：“在排隊時不許說話、不許做小動作、不許玩，大家知道沒？”我們異口同聲說：“知道了。”然后我們就去吃午飯了。吃飯時不能發出一點聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們在飯堂旁邊集合后就去山下進行閃電報數，因為在報數時有人講話，所以回到集合地點時，教官叫我們蹲下，這次教官說蹲的好就站起來，蹲不好就一直蹲著。最后，教官還是說給我們一個機會說：“如果以后再說話就一直蹲著，好不好。”大家說：“好。”教官就叫我們站起來了。過了幾分鐘，教官就帶我們去吃晚飯，吃完飯，我們就去對面的多功能廳觀看《沖出亞馬遜》。這個電影可有趣了，主要說有一名中國人為了保住我們國家的國旗，不顧一切地犧牲，為中國爭光。我們大約看了兩三個小時就出去排隊集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓練了，我們來到山下，我們一定要站直，看誰站的久，一動不動，這就是鋼鐵戰士，最后我們班有四個鋼鐵戰士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來訓練蹲下、起立、敬禮。有過了好一會兒，就讓我們去吃飯。吃完飯我們就去爬山了。
我們爬山時同學們都很團結，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過來說：“四（2）班的寶寶坐下吧。”休息完了。我們到集合地點又開始訓練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個小時的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們去開結業典禮，典禮中老師選出兩個代表，我們只要動一下代表就要跑兩圈，一圈長達150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們全班都哭了我們沖過去擁抱那個代表。結業典禮結束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學校了。
這次的軍訓使我們終生難忘。
20__年3月12日——3月14日布心小學四、五年級的所有學生在龍崗橫崗園山青少年活動基地參加了一次軍訓。
這三天，伴隨我們度過的是康教官和黃老師。康教官和黃老師對我們都很嚴格。
到了基地，教官帶我們去換上迷彩服。我們拿到迷彩服，教官要求我們以最快的速度穿上。因為我們第一次穿迷彩服，都不會穿，都是教官教我們如何穿戴。教官教過了，可是有些同學仍然不會穿，只有教官幫我們穿戴。穿戴好之后，同學們之間都互相看了看，像個小軍人一樣。接下來，開始進行軍事小教官選拔訓練，讓我們感受困難，找到角色，以學生喜聞樂見的形式把困難、挫折擺在我們面前，讓我們在行動中去感受；到下午的時候，團隊閃電報數行動訓練，激發行動力，主動表現思維創造力、團隊行動力；在晚上，我們觀看電影《沖出亞馬遜》，多角度看待人生。
到了第二天的上午，我們開始停止間訓練，團隊磨練強化自我挑戰；中午，全過程自助式戶外野炊，在行動中體會生存的壓力；下午，飛奪瀘定橋，在團隊中突破極限；晚上，觀看電影《小孩不笨》，感受獨立生活。
進行間軍事動作訓練，團隊行動激發知行合一；中午，磨礪教育暨檢閱表彰，四、五年級每班教官選拔兩名小隊長，一名男生，一名女生，我們班的男生小隊長是費一凡；女生小隊長是劉曉楠。除了小隊長，其他同學聽教官指揮，如果做錯了就舉起右手握拳，高聲喊：對不起，我錯了！就因為這一句，小隊長就要跑一圈，小隊長一圈一圈地跑著，每當經過我們班時，同學們都紛紛留下眼淚，那一滴一滴的眼淚流到了同學們的迷彩服上，教官終于不再叫口號了，要各班都報出小隊長跑的.圈數，我從教官嘴里聽到男生18圈，女生17圈。我聽到這個數字時，我都驚訝極了，他們怎么能承受那么大的壓力呢？可是，他們為了我們，必須要承受那么大的壓力，這些壓力都是我們制造給他們的，我們犯的錯應該由自己來承擔，不應該由他們為我們承擔責任；下午，吸管搭建，訓練團體精神。
難忘的軍訓結束了，在這里，我留下了深深的記憶。在這次活動中，讓我知道了什么是責任心，什么是團隊精神。以前我在家里太撒嬌了，現在我一定要改正過來，給爸爸媽媽減少一些負擔。
軍訓雖說只有短短的八天，但這八天似乎如同一年，因為在這八天里我們感受到冬天那刺骨的寒風，也體味到那秋雨的涼意，也挑戰了夏日里火紅火紅的太陽，也迎接了春日的清晨訓練時的教官像老師一樣嚴格要求我們的每一個動作，只有細心的教導沒有嚴厲的指責。休息時卻像一位姐姐關心我們每一個人。告述我們“天冷了！多穿些衣服。預防感冒。”但最讓我們銘刻在心的卻是教官那句“我穿上這身衣服我是你們的教官，脫下來我就是你們的學姐，以后有什么事可以來找我。”簡單的話語卻讓我們每次想起來心中都會有振振暖流。雨我們都會怨恨雨下的太小，當細雨浸透我們的衣衫一振振寒風吹來時，我們又渴望太陽沖破烏云，但當烈日真的高掛晴空時，我們卻又開始討厭太陽的火熱，反而喜歡那烏云密布的陰雨天來，最起碼我們會想不可能像現在這樣曬的很黑，
總而言之這八天來我們的心情如同天氣一樣反復無常，也是在埋怨中渡過的。但我們的教官不也是和我們一樣經歷著考驗嗎？但卻未曾聽到過一句怨言，每當訓練時我們總會以教官為榜樣，在心中暗暗對自己說；“教官和我們一樣都是學生為什么我們不能做好呢？有時也希望自己來年軍訓的時候還會出現我們的身影，但不是學員，而要做教官。
軍訓的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學會了關于站立和行走的知識，我們還懂得了如何讓我們的內務更加整潔。也學會了許多軍歌，讓我們更加體會到軍人的氣息，嘹亮歌聲展現了軍人豪放的氣魄，每當會唱軍歌時就會從心底涌出一種力量。因此我認為在世界上唯有軍歌不需任何樂器的演奏而聽起來卻是那樣自然純正軍訓不僅讓我們懂得了如何去遵守規則制度，而且也增進了同學之間的相互認識，也養了團結互助的精神，和明白了什么叫”遷一發而動全身‘我們是一個集體，集體中的沒一個成員都是不可缺少的，只有互相配合相互照顧我們的方隊從整體上是齊的。即便是一個做的不好，他也無法代替這個集體。無論是今后的學習，生活還是工作之中，我們都應該發揚集體主義精神，認真負責的做好沒一件事情。
為期半個月的軍訓結束了，在這期間經歷很多以前所沒有經歷的。雖然有很多的艱辛，但也有了很多的收獲和成長。過去自己也曾被訓練過，并且作為班主任也跟訓過幾年，但作為教官這是第一次。剛開始聽說自己作為軍訓教官時自己有過興奮，但隨之而來的就是困難。那就是如何才能把正規的動作教給學生，如何把軍訓的氣氛提起，如何把連隊的作風抓起。以下是半個月的得失：
一、 在思想上
經過半個月的訓練，對軍訓的認識進一步提高。以前自己在上學時認為軍訓不過就是訓練點基本動作，增強點體質，至于其他的什么也得不到。而且開始上大學時自己也曾經逃避過訓練當了逃兵。經過了這次自己教官的經歷之后，才知道軍訓不僅僅是這些。在這期間自己每天一邊指點著學生做動作一邊跟著學生做動作，才知道軍訓鍛煉的是一個人的意志和服從的習慣。同時也為未來的班級管理打下了很好的基礎。
二、 在軍事動作上
通過半個月的訓練，對軍事動作掌握更加準確，而且也基本掌握了動作要領。因為要想把學生訓練好了就得必須自己準備好，所以在私下加強了自己的訓練，因此經過訓練自己的動作比以前進步了很多。這也就是自己得收獲。但是有些動作自己做的還是不夠好啊，最明顯的就是跑步的四步立定，這也是以后自己努力的地方。
三、 在帶“兵”的經驗上
軍訓的過程也是一個團隊鍛煉的過程，在半個月的訓練中帶兵經驗也進一步增強了。在訓練過程中嚴格要求、耐心指導，還要認真解決訓練中得問題。不能總是對學生提要求，還要做到指導耐心。在做要求的同時還要做到愛心、恒心、
耐心、細心、責任心五心并用。在就是在訓練中要以身作則，不能一味的去要求學生做什么。只有這樣學生才能更加佩服也才能夠取得更好的訓練效果。這些也是平時自己在管理的過程中應該做的，為自己以后的工作奠定了跟好的基礎。
總之，半個月的軍訓學生有了很多的收獲，作為教官的自己也有了很多的收獲。軍訓磨練了學生更磨練了作為軍訓教官的自己。在要求學生服從命令的同時自己更要服從命令。也進一步凸顯了自己管理中存在的不足之處，明確了自己努力的方向。
自打學校發了軍訓通知開始，孩子的神經就繃緊了，不時的表現出緊張和壓迫感，之前她也聽別人描述過軍訓如何的艱苦、殘酷等，現在這一切就要自己去面對了，她確實有點兒緊張。
看到孩子這種狀況，我緊著安慰她、鼓勵她、給她加油打氣，說她是最棒的；一定能經得住任何鍛煉和考驗。果然效果不錯她鎮靜了很多。就這樣在我的鼓勵聲中孩子和同學們一起去參加軍訓了。我心理想，等著幾天后她回來跟我含淚訴苦吧，因為她從小到大長，沒有離開過父母一天。
18日軍訓結束下午返回學校，全體家長到校去接，我也不例外，出乎我的意料，孩子沒表現出絲毫的疲憊和痛苦感，精神狀態很好，一見面我就問她想家了嗎？累嗎？苦嗎？她居然回答：“一點兒都不想家，我都不想回來了”，雖然累一點兒，但不覺得苦，反而感覺這幾天過的很有意思、過的很愉快”。她很喜歡同學們在一起的這種集體生活，特別是同宿舍的6位同學，這幾天在一起她們不僅認識了；還相互加深了了解，在生活上還學會了相互關心和愛護。這是獨生子女在平時生活當中最欠缺的東西，這是這次軍訓生活中很大收獲。 回到家后的這些日子，孩子似乎長大懂事了許多，開始學著自己照顧自己，言談話語中經常流露出自己的事情必須自己做，不應該再依賴家長和別人，比如自己洗洗小件的衣服、收拾房間、打掃一下衛生等，并且做得很認真，這期間還主動學著做一些簡單的飯菜。象用電飯鍋蒸米飯、煮方便面、攤雞蛋等都學會了，我及時的表揚她說，今后爸、媽不再的時候你餓不著了。那天早晨，去衛生間洗漱出來后對我說“媽媽，您的毛巾臟了；一會兒我給你洗洗吧，”說實話我聽了心里特別高興，這是以往從沒有過的事情。之前，無論家長為她做多少事情付出多少辛苦，她都不以為然，覺得沒什么，出去獨立生活幾天后，自己有了切身的感受，經歷了也懂得了許多事情，懂得了生活在這個世界上，人與人之間需要相互關愛，知道父母每天不僅要工作還要照顧家庭是多么辛苦。這是這次軍訓回來后孩子最大的變化。空洞的說教是不會有這么好的效果，只有讓孩子親身經歷，切身感受，才能受到最好的教育。希望今后孩子能有更多的機會去參加類似的社會活動。
這次上中學前的軍訓對別人是怎樣的我不知道，我只知道它對于我的意義非常大，收獲也頗豐。
首先，它是我的第一次外出軍訓，并且將近五天。雖然我和我的同學門一起出國的次數是挺多，甚至每次都是十幾天，而且挺遠的，也是和同學住一個房間，我還是有較好的適應環境的能力，但是我就是有怯場的嫌疑，我害怕太累，我害怕與同學們接觸的不好，我害怕……可是呢？沒有想到，同學們與我都很融洽，他們都很友善，而且，我很害羞，對于一群群的陌生人，我實在是說不出來話，這是我的缺點，也是弱項，通過這次軍訓，我又認清了自己。還有，以我出色的適應環境能力，我在一天不到的時間內，就已適應了軍訓基地不好的環境，并且接受了我來軍訓的事實（優點）。
軍訓的內容呢，我除了踢正步，剩下的都會，前面感到了輕松，后面的時候我有些吃不消的感覺，但，頂著烈日，冒著小雨，我還是堅持下來了，我很佩服我自己的毅力啊，第一次軍訓就完成的這么好，自豪感油然而生。
軍訓的時候，我們還苦中作樂，互相講笑話，給教官起外號，但是，該訓練的時候就訓練，沒有一點的玩笑話。這樣的我們，果真像個集體，像一個班級。我為我在這個優秀的班級里而感到高興。
還有軍歌比賽，我們已經努力了，得第三也沒關系，努力便好。
可是我們的閉幕式方陣，可是得了個第一呢！當然，它本就該屬于我們，因為，我們比別人付出了更多的努力，訓練時認真，放松與休息時也不給教官與老師們添麻煩……
在這里我感受到了軍人們的英姿颯爽，懂得了一切命令聽指揮，又一次看清了自己，并進行改變，知道了結果并不重要，努力就好的真理……
在最后的一刻，我們在大巴車上，向首長、教官揮手告別，他們也把最好的軍禮給了我們，大巴車開得那一刻，我的淚水差點涌出來；那一刻，我們的苦變成了甜；那一刻，我希望永遠停留在那一刻，不曾抹去。人們為什么會害怕分離，不是因為可能不會再相見，而是因為怕忘不掉……
這次軍訓的記憶，我會保存到永遠，它太珍貴了，并且我期待初中會很好，把軍訓當做我的初中第一課吧……