通過 “黨紀、政紀”相關法規及文件的認真學習，進一步提高了政治素養和黨性修養，更加堅定了理想信念，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，也使我更好地體會到“黨紀、政紀”教育活動的重要性、必要性和迫切性。下面是由小編帶來的有關黨紀政紀法紀心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，中國共產黨作為一個飽經磨礪的黨派，能夠從最初的星星之火發展成今天的執政黨，除了領導人的英明決策和全體共產黨人的堅持奮斗，還有一個原因就是中國共產黨有明確而嚴格的黨規黨紀。這次黨規黨紀專題學習目的是強化黨員干部的黨規黨紀意識，雖然時間有限，卻令我收獲很多。
通過這次學習我深刻認識到，黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的，通過學黨章、明黨史、守黨紀，轉變工作、生活作風，使每一名共產黨員都能保持先進性和純潔性，是十分重要的。結合我的具體工作生活實際，我展開了深入的自我剖析，深刻意識到，作為一名普通的鄉鎮組織員更要在日常一言一行中嚴格遵守黨規黨紀，不僅要樹道德高線，而且要守紀律底線。工作中我嚴格遵守《組織人事干部行為若干規范》，堅決抵制和反對各種不正之風，維護好新時期組工干部的形象，在加強發展黨員、村“兩委”換屆、基層黨組織建設的過程中，嚴格按照組織程序辦事，絕不徇私包庇，絕不優親厚友。
在今后的工作中，我要認真學習法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。法律法規、黨規黨紀是永恒的學習主題，不僅要自己自覺主動的學習，更要帶領班子成員、普通黨員將學習黨的法律條規當作重要的學習內容，定期安排在班子會、黨員大會時學習。同時也要根據工作實際，虛心聽取各方面建議和意見，不犯錯不代表做得好，要提高個人要求，黨規黨紀禁止的堅決不去做，黨規黨紀提倡的盡力做到優秀，才能在基層樹立黨員干部的模范形象，為我黨的基層黨建工作開拓出一片新的天地!
近日，我閱讀了《以案說紀、以案釋法》，我深刻的認識到只有加強學習，提高認識，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，以實際行動來貫徹中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關規定，加強自身修養，搞好本職工作，才能保證我黨的事業從勝利不斷走向勝利，保證我國我黨事業健康和諧發展。
因此，我們一定要從中，認真汲取教訓，引以為戒，具體要做好以下幾個方面：
一、牢固樹立為民掌好權的思想
黨員干部特別是掌握權力的領導干部，要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯的，這個權力只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢交易;要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無私無畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個共產黨員的公仆本色。
二、發揚密切聯系群眾的工作作風
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們機關的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
中國有句古話:不以規矩，不能成方圓。就是說，任何社會、任何組織如果沒有規矩，就形成不了正常秩序。規矩是什么?就黨和國家而言，規矩就是紀律和法律;就單位而言，規矩就是規章制度。對黨員干部來說，守規矩就是按照黨紀國法工作，按照規章制度辦事。
只有守好規矩，使黨紀國法和規章制度得到切實實行，才能保證正確干事，不做錯事;保證黨和國家大政方針更好地貫徹落實，各項工作正常有序推進;保證黨和人民利益不受侵犯，各項事業正常發展。
何謂敢擔當?敢擔當，就是敢于承擔自己應盡的責任，工作有膽識、有魄力，面對困難，敢闖敢試;關鍵時刻，挺身而出。
黨員干部之所以要敢擔當，是因為我們的事業發展面臨著許多風險和挑戰，會遇到許多困難和問題，尤其是對河北來講，我們既面臨全國“三期疊加”的普遍矛盾，又面臨結構性矛盾突出、大氣污染嚴重的特殊問題，適應新常態壓力更大、任務更重。如果沒有敢擔當的膽識和魄力，沒有敢擔當的勇氣和行動，我們的坡就難以爬上去，坎就難以邁過去。只有敢于迎難而上，破各種難題，全面小康才能順利實現，河北綠色崛起才能成真;個人也才能有所作為，有更大收獲。守規矩和敢擔當并不矛盾。首先二者的目標是一致的，都是為了履職盡責，為了人民幸福，為了事業發展。其次，二者是相輔相成的，守規矩前提下的敢擔當，才是真正的擔當，擔當的結果才會利國利民;而只有敢擔當，才會更好地履行崗位職責，體現規矩的價值。實踐也證明，干部出問題，都是出在不講規矩、不講章法上，而不是出在敢于擔當、勇于做事上。焦裕祿、孔繁森這樣的先進人物，哪一個不是既守規矩又敢擔當的典范?把守規矩作為不干事的理由，該作為不作為;把敢擔當當作不守規矩的依據，肆意妄為，都是錯誤的，不可取的。
加強“三紀”教育，是我們的基本準則。
“見小利，不能立大功;存私心，不能謀公事。”這是古訓，一個人，只見到小小的利益，怎能創下大的功績;一個人老是存有私心，怎能為他人謀事。學校的管理者，如果一心想著自身利益，那怎么能夠放眼學校的工作!
“上有毫發之意，則下有丘山之取。”這是人之常理，有了占小便宜的念頭，手下的人自然會變得貪得無厭，敢把山丘一樣重的東西據為己有。上梁不正，下梁歪啊。當領導的不能做好表率，不愁學校不被搞垮。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。一個學校，加強黨紀政紀法紀教育，把保持領導干部的純潔性，作為學校管理的基本準則，這是學校工作的生命，只有這樣才能肩負起管理好學校的重任，才能確保一個學校沿著正確軌道發展。
二、加強“三紀”教育，廉潔從教，是教師職業的基本要求。
我們的古人曾經有言，“臨大利而不易其義。”這就告訴我們，廉潔是一種“義”，這就暗示我們，在利益面前應該具有的態度。教育工作者，廉潔從教，是教師職業道德中的一個最顯著的特點，是社會主義市場經濟對教師提出的具體要求，也是人民教師的崇高風范。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，廉潔從教在市場經濟條件下顯得尤其重要。教師應當注意保持這種品德。
“見理明而不妄取，無所為而然，上也”，只有明于道義而不貪取，自覺自愿的不貪，才是人們所崇尚的最高境界的廉潔。我們作為一名教育工作者，應自覺地把教書育人作為自己的光榮職責，旗幟鮮明地反對腐敗，努力樹立廉潔、高效、勤政、務實的作風，努力按“三個代表”重要思想要求，以教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，堅守高尚情操，認真履行職責，為教育事業奉獻終身。
學習黨紀政紀、提高自我認識。黨的紀律，就是黨內的各種規矩，就是根據黨的性質和宗旨按照民主集中制原則確定的黨組織和黨員必須遵守的行為準則。黨的紀律有政治紀律、組織紀律、群眾紀律等。政治紀律是黨的紀律中最重要的方面，其核心是全黨各級組織和每個黨員與黨中央在思想上政治上保持一致的問題，即堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。所以作為一名黨員，就是要時時刻刻按黨的章程嚴格要求自己，對黨的各項規章制度，黨紀政紀都要嚴格遵守。只有這樣，才能為保持黨的純潔性奉獻力量，才能和大家和諧相處，增加自己的凝聚力。
樂看他人優點 反省自己不足。無論是生活中還是在工作中，要堅持勤奮學習，扎實工作，團結互助，兢兢業業地在本職工作崗位上創造一流的工作業績。要善于看到他人的優點，包容他人的過失。同時，要時時檢點和反省自己的不足，并虛心學習別人的長處。學會和大家團結協作、共同進步的工作作風。
為了保持一名黨員的先進性和模范作用。自己要不斷地向先進的和模范的黨員學習，學習他們的先進模范事跡，學習他們的感人事跡，學習他們一身正氣的高尚品質。并通過學習，提高自己的思想素養，讓自已在工作中能體現一名黨員應有的本懷和工作水平。
增強自身素質，做好本職工作在日常工作中，要以身作則，增強群眾觀念，加強全心全意為人民服務的意識。與大家形成良好的溝通，接受群眾的批評、監督和幫助。
總之，要加強學習，結合自己的工作崗位，找到適合自己的符合崗位職責的工作思路和方法，保質保量地完成本職工作，為完成全院的總體目標而貢獻力量。
黨內法規法紀學習心得范文相關文章：