當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以，下面是由小編帶來的有關野風車讀書心得體會，以方便大家借鑒學習。
在這么多篇精選出來的優秀文章中，最震撼我的是《阿雛》。
剛開始讀，阿雛在我的心目中就有了幾分不好的模樣：丑陋、霸道、無禮、調皮、兇惡。他常常欺負弱小的孩子，把這當成一種愛好。誰要是不給他帶煮熟的雞蛋，誰就會受到嚴厲的懲罰?？山酉聛戆l生的事情，卻讓我對阿雛有了一個三百六十度的大轉彎。
阿雛和同學大狗乘船不幸飄到了一個蘆葦攤上。我覺得接下來阿雛肯定會繼續發揚他的那些壞毛病?？僧敯㈦r把找到的唯一的食物全部喂給生病的大狗時，我懵了。最后，阿雛為了捉住一只野鴨給大狗吃，不幸喪命于大海。此時救上來的大狗始終只說一句話：“我冷，阿雛哥把他的褲衩和背心都脫給我，阿雛哥走了，阿雛哥是光著身子走的!”看到這里，我感覺有幾粒溫熱，苦澀的淚從眼眶里順著我的面頰緩緩地流著，流著。
心靈之歌始終是美的，就像糖果始終是甜的。他會把所有人的心都感化掉，同時也讓我們學著文中的那些人一樣，把愛和善良傳遞給世世代代的人!
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物?？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!
看了這本書后，我學到了，不要學做一個有不良品質，不好習慣的人，要學做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
曠野上，什么也沒有，只有一架孤獨又傲慢的風車慢慢轉著。風車的主人二疤眼子和他的父親。這架風車承擔者三十畝地的灌溉重任。它架設在一片與任何河流都不相通的水池邊，正是如此，這架風車還有理由存在這里，在曠野上，大風來了像野馬，弄得風車瘋轉，這樣以后，這架風車就叫野風車，他瘋轉時，人怕著呢。而 父子倆就在風車旁邊搭了個窩棚。兩人孤單著守護者這架重要風車。
風車很賣力，日夜不停的給那三十畝地澆水。秧苗喝著水一天天長高，風是風車的命，沒有風，風車就轉不起來，田地也干枯，秧苗也會枯死。
一天，狂風橫掃大地。大樹和小苗到千年古樹無一例外的彎下了腰。風車狂轉，不停地搖晃著，為了鄉親們的口糧，在這緊要關頭，二疤眼子勇敢地抓住風車，用盡全身的力氣拉下一葉葉風蓬，一陣狂風，二疤眼子吹進湖里……
農民從播種到收獲留下了多少汗水，多不容易啊!"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"啊!
祖國越發強大，科技也遍布全國，相信在不久的將來，機械化的工具將在農村發展起來!
讀了此文，懂得了節約用水也是很重要的，誰知一滴水，就可以使大地干涸或者生機勃勃!
年歲不大的二疤眼子那種不畏犧牲的勇敢精神更是值得我們去學習與發揚光大的!!
讀完了這本書以后，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風還去救風車?想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現在這架風車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說明原來這架風車原來不是他們的，現在他們十分珍惜這架風車，也說明了他們對風車的愛，既然這架風車現在是他們的，那他們就要對風車負責，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風中的風車，這就是答案。
我們要學會承擔起應有的責任，不要去逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責任就越重。
《野風車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的雨滴、野風車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條、埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發生的許多事：一個鄉村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。