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國家公祭日教育活動心得感悟范文

| 冰倩21147

今天是12月13號是我國的國家公祭日,在這一天為了沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。很多地方會一些活動,下面小編給大家整理的國家公祭日教育活動心得感悟范文五篇,希望大家喜歡!

國家公祭日教育活動心得感悟范文1

13日上午十時整,河海大學青馬工程學員、國防生代表、學生代表聚集在校內南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前,在莊嚴肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀念碑列隊肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時間,防空警報聲響徹南京上空,校園內外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢,學生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發圖強,團結一心、自強不息,用知識的力量,用責任的擔當,真正成為打造中華民族偉大復興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀念碑一周并獻花。活動中,很多社區居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花,進行悼念。中央電視臺和江蘇衛視對悼念活動進行了現場直播。

自11月底以來,河海大學的同學們自覺自發組織了國防生主題教育活動、學生骨干主題教育活動等各類悼念祭奠活動,通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動寄托對遇難同胞的哀思,表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重,對死難者的悼念,也是對世人的警示,作為青年大學生,要時刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發向上,為實現中國夢而努力奮斗。此前,為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學還開展了系列悼念活動,參加了“紫金草行動”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動,以加強廣大青年學生的愛國主義教育,激發當代大學生為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。

除了現場悼念以外,河海大學團委還通過官方微信、微博組織同學們參加國家公祭網、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網上悼念、“紫色的哀思”等網絡公祭活動。

國家公祭日教育活動心得感悟范文2

12月13日是全國人大常委會批準設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。上午,我院組織學生在圓樓會議室開展了首個國家公祭日悼念活動,觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學院黨委副書記韓_,各學生社團的主席、中干、干事代表參加了此次活動。

上午10點,參加活動的所有同學觀看了黨和領導人出席國家公祭儀式的現場直播。期間,全場同學向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴肅穆,伴著窗外的防空警報以及汽車的鳴笛聲,在場所有的同學都深受感染,深切體會到了民族凝聚力和國難當頭同仇敵愾的民族氣節。總書記在公祭現場發表的重要講話指出:歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改,現在的中國已經有能力保護人民的利益,任人宰割的時代已經一去不復返。

活動中,韓_副書記與大家一起學習了有關國家公祭日的知識。他簡要介紹了此次國家公祭日的設立過程與程序,闡述了我國設立國家公祭日的必要性。他從國內、國際兩個角度為闡述了我國設立公祭日的重要意義。設立國家公祭日是國家的需要,也是人民的需要,同時也是為了加強與世界交流與溝通的需要。這是順應人民意愿、開拓政治平民化的一大步,也是我國維護世界和平之心愿的集中體現。他強調,今天的祭奠不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個中國人不忘民族的悲痛,不忘歷史的悲劇,勇于承擔民族和國家復興的重任。韓副書記對我院學生提出了殷切希望,他鼓勵大家提高政治敏感性,堅定共產主義理想,堅持社會主義,堅持黨的領導,堅持馬列主義毛澤東思想,不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息,不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學們要有政治意識、擔當意識、踐行意識,要銘記歷史,勿忘國恥。要求大家活動結束后,要認真學總書記的重要講話精神,嚴格要求自己,發奮學習,為實現偉大復興的中國夢而努力。

最后,韓副書記帶領大家一起宣誓:“牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,勇于擔當,奮發圖強,立志復興,圓夢中華!”

整個活動使在場所有同學深受感染,大家一致認為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結束,但是,前事不忘后事之師。我們不是宣揚復仇情緒,而是倡導大家以史為鑒,面向未來,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。

國家公祭日教育活動心得感悟范文3

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產損失不計其數。20_我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經過,教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進。

為了能讓全體學生意識化為行動,進而充分承擔起自己肩上的神圣使命,學校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學生作為代表,對全體學生進行教育宣傳,鼓舞所有學生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發展,貢獻自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片,很多同學潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時,我們更要努力學習,在和平的年代,用文化,經濟,科技作為武器,強盛國家,保衛人民,捍衛祖國。”

我校還通過板報,展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅信,和平來之不易,我們要珍惜現在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,培養了學生愛國主義情懷,激發了學生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結本次活動:“_歷史并不遙遠,我們要走的路還很長,時間無法改變曾經,卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認清明天的去向,不忘昨日的來處!”

國家公祭日教育活動心得感悟范文4

國之強盛,家之富足,社會之安寧,未必要源于山之高,河之大,疆域之遼闊。天時地利總有滄海桑田的變遷,總有白云蒼狗的轉換,而唯有一顆堅強的心,維系著歷史的巨輪向著下一個歷史的碼頭前進。誰站在船頭,向著歷史的深處回望初心與始終,面對傷痕時的內心有多沉重,未來就有多光明,前程就有多遠大,歷史的豐碑就有多厚重。

所以,在國家公祭日之際,我們不必親身經歷,卻應感同身受。凡有良知者,必要以柔軟的內心,包裹著滄桑的歷史,對歷史喊話,對未來祈福。

我們在歷史深處挖掘沉痛過往,帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏,侵略者的刀似乎還在錚錚作響,我們唯有撫摸傷痛,讓它結痂,化作堅韌鎧甲;收撿斷壁殘垣,重鑄民族信仰,像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛,越磨礪,越光芒。

居安思危,忘戰必危,公祭日回顧歷史、反思歷史,不是要挑起敵對情緒,而是要我們都豎起警覺的耳朵,聽,今天的世界

在平衡中并不太平,人心之變化,地區之復雜,有時候遠超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創痛而未絕望的細節;更不會錯過我們的國家在新時代的發展中高歌猛進的時代大潮。每一個人都應該是弄潮兒,是水手,不必徘徊,不必彷徨,不必迷茫,黨和國家領導人就站在巍巍巨輪之上,指引著我們前進的方向。

不忘記憶,離不開歷史的載體。設立國家層面的紀念日,是以國家名義對歷史的記憶;各種各樣的紀念碑、歷史遺跡,是站立在大地上的記憶,都是在告訴世界、提醒后人,渴望和平、走向復興的中國人民,不能、不會更不應淡忘那些曾經沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演,就必須建立一個強大的祖國,每一個人都應牢記神圣職責,砥礪前行,這便是對南京遇難同胞的紀念。

國家公祭日教育活動心得感悟范文5

一個優秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

前事不忘,后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓,堅持不懈的奮發努力,讓我們的祖國一天比一天強大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛世界和平的堅定的有力的力量!

是的,我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、外交、文化等領域,都非常激烈。讓我們記住,30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住,八年抗戰,有3500萬軍民付出了寶貴的生命。

勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來的天下,珍惜我們生活的環境,珍惜來之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實的歷史,更要吸取經驗教訓,明白落后就要挨打,落后就永遠處于被動受辱的地位,任何時候,都要努力強大我們自身,只有中國強大了起來,立于世界強國之席,讓外國侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰而勝。

我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!

少年強,則國強,不斷積蓄力量,隨時準備著為祖國的建設事業奉獻我們的綿薄之力!


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