這是我第二次讀《窗邊的小豆豆》，心里又多了一份感動(dòng)。作者黑柳徹子講述了上小學(xué)的一段真實(shí)的故事，而這個(gè)故事，就發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。 接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)窗邊的小豆豆讀后感優(yōu)秀作文范文大全400字，希望對(duì)你有所幫助!
窗邊的小豆豆讀后感1
最近，我看了老師推薦的《窗邊的小豆豆》一書(shū)。
它講述了作者上學(xué)是時(shí)的一段真實(shí)故事，作者因淘氣而被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)天天給大家吃山的味道和海的味道，為的是讓他們不要挑食。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地變成大家都能接受的好孩子，并尊定了她一生都基礎(chǔ)。后來(lái)，她發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，成了三好學(xué)生。
這本書(shū)有時(shí)讓我哭笑不得;有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面;還有時(shí)讓我疑惑不解。比如說(shuō)著，小豆豆移開(kāi)石頭，把坑哇開(kāi)。但不可思議的事情發(fā)生了，那枚硬幣已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤!這段話(huà)讓我很疑惑。“泰明……死了。今天，我們都要參加他的喪禮。泰明是大家的好朋友。真可惜啊，老師們也難過(guò)極了……”這段話(huà)讓我很傷心。還有但這一回破的樣子很奇怪，它不像裙子被鉤住了劃開(kāi)那樣，而是從背上到屁股那里，共撕開(kāi)了七個(gè)大口子，破破爛爛的像是背上背了一個(gè)撣子。這段話(huà)讓我哭笑不得。
窗邊的小豆豆讀后感2
我非常喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方法。《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，讀后感-107 張露佳。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。 說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗龅搅艘晃怀?jí)棒的校長(zhǎng)!——小林宗作先生。小林宗作先生對(duì)教育有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他連續(xù)聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)不打哈欠;想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得循規(guī)蹈矩地教書(shū)的老師眼里，似乎是那么不可思議，但是，正是這種“不可思議”的教育方式很適合孩的成長(zhǎng)，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。
其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”，只是沒(méi)遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長(zhǎng)。 小林宗作先生是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)，這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛(ài)、平等、自由與秩序。比如：通過(guò)韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過(guò)散步讓孩子們感受世界，學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪郑幸孤罚瑏?lái)練膽量。他設(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到知識(shí)。 每當(dāng)我拿起這本粉紅色封面的書(shū)時(shí)，都會(huì)想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)?lái)的這份恒久的感動(dòng)。
窗邊的小豆豆讀后感3
最近，姑媽送了一套“小豆豆系列”叢書(shū)，是著名的日本作家黑柳徹子寫(xiě)的。這套書(shū)很有名，其中最有名的是《窗邊的小豆豆》這本，我很快就把這本書(shū)看完了。這本書(shū)講了一個(gè)名叫小豆豆的小姑娘，她很淘氣，被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)了，最后好不容易來(lái)到巴學(xué)園上學(xué)，在小林校長(zhǎng)的幫助下，小豆豆逐漸變成了一個(gè)能讓大家接受的小姑娘。在這本書(shū)里，我最喜歡“一生的心愿”和“試膽量”這兩個(gè)故事。
“一生的心愿”這個(gè)故事寫(xiě)了：一天，小豆豆和爸爸媽媽一起上班，小豆豆眼睛一亮，看到了賣(mài)小雞的，她非常喜歡，但爸爸媽媽不同意買(mǎi)，最后他們被小豆豆說(shuō)服了給她買(mǎi)了小雞，可是四五天后小雞都死了，小豆豆很傷心，她嘗到了離別的滋味。我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)槲乙埠芟矚g小動(dòng)物，我也養(yǎng)過(guò)小雞小鴨，還經(jīng)常給樓下的小狗喂食，它很喜歡我。我知道要想養(yǎng)好小動(dòng)物，除了愛(ài)心還必須有責(zé)任心。“試膽量”這個(gè)故事寫(xiě)了：一天，小林校長(zhǎng)要進(jìn)行一個(gè)名叫“試膽量”的游戲，校長(zhǎng)讓幾個(gè)同學(xué)裝“鬼”，其他同學(xué)分好小隊(duì)去探險(xiǎn)。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人遇到“鬼”，他們都早早的回來(lái)了，“鬼”卻哭著跑了回來(lái)。這個(gè)故事告訴我們世界上是沒(méi)有什么真正的“鬼”的，只有自己害怕才會(huì)自己嚇自己。我也決心來(lái)試試自己的膽量，我要自己一個(gè)人在家做作業(yè)，晚上一個(gè)人獨(dú)自上樓。
聽(tīng)了我的介紹，《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是不是很有趣?你自己也來(lái)讀一讀吧!
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