作為中學生的我們，應該把主要精力放在學習上，處處以優秀的人作為榜樣。努力學習知識，提高自身素質和文化修養，以免將來走上違法犯罪的道路。下面小編帶來的成長路上與法治伴同行心得，希望大家喜歡！
每天中午我都會打開電視，看《今日法治》這個欄目，這個欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問題。
有一次，我們一家去旅游，那時天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來。這時爸爸把汽車中的小空調打開。還說：“啊，真舒服，這才是幸福的生活啊！”又順手把車中的音樂打開聽著音樂，還不時唱上幾句，爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽，但他到底還是經不住我的“連環炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時，一輛車突然從我們跟前飛馳而過，把我們的車子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見了趕忙去追那輛車，追回來時那輛車賠了我們一些修車子的錢，還向我們道了歉，并被交警罰款二百元，記六分。
爸爸繼續開車，我在車上明知故問：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會不會是我們家啊？”爸爸聽了臉紅的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說：“可能……會是……可是我聽了我們家的小警官的話，遵守交通法規了呀。”我聽了立刻笑了起來。
啊，法治是多么重要啊，希望大家都遵守法規，讓世界變得文明、和諧、美好。
一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車在一個十字路口橫沖直撞，司機們知道這個路口沒有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見。一開始我還沒去注意，但“好景不長”，不久我就從報紙上看到這個十字路口發生了一起車禍，這時才意識到遵守交通安全法的重要性。
我還記得，家里剛買汽車時，發現爸爸開車經常不系安全帶，我覺得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開汽車要系安全帶，如果沒系是要違法的！”爸爸看都不看我一眼，說：“沒關系，我車技這么高的人，怎么會違法呢?”正在這時，前面跳出了一只小貓，爸爸一個急剎車，頭差點撞到玻璃。“還是女兒說得對，好險哪！”爸爸后悔地說。
在現實生活中，如果人人都認為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機們不按交通規則開車，那行人過馬路不是很危險嗎？如果同學們都不排隊，上下樓梯時、上廁所時你擁我擠，一定會有人被踩傷，那場面就不堪設想……
作為一名小學生，我們從小就要學法、護法、愛法。當然，法治也時時刻刻伴我們成長。
小鳥在湛藍的天空中飛翔，花草沐浴著陽光，我們不僅生活在藍天白云下，我們也生活在法治當中。法治規范了我們的行為，保護了我們的權利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時常與我們相伴。
韓非子說過一句話“一名知軌莫如法。”憲法就是一張寫著人民權利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個我的真實的例子。
暑假，是一個多么美好的假期呀！太陽揮灑著陽光，陽光沐浴著大地，一片美妙的景象。可不是，這么好的日子，怎么能在家中“虛度光陰”呢，當然要去瀏覽一下祖國的大好河山嘛。二話不多說，我們一家三口立即踏上了旅程。
行車途中，突然老爸一下子來個急剎車，我差點都快被嚇死了。我大吼一聲：“老爸，干嘛呀，不是綠燈嗎？”我正想接著說下去，卻聽見兩聲哨響，是交警正在前面執勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。
正在這時，有一輛車子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過去。兩個交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來，正向開那輛車的人發出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經滄桑，但卻看不出一絲疲憊。可司機們卻急不可耐，一個接著一個鳴笛。這時，那個想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開過去，差點撞到一位十五六歲的青少年。
唉，我不禁思緒萬千：那闖紅燈的叔叔有沒有想過為自己的家人著想，萬一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個大人連遵守交通規則都做不到，社會的秩序又怎會安穩！
絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當兒戲，從遵守交通這件小事開始。“知法于心，守法于行。”我相信只要我們遵紀守法，我們的家園就會更加和諧。
我的家中保存著一張江寧區人民法院的民事判決書，原告方是我，當年我不足五歲，懵懂中就見證了法律的威嚴。事件的起因是當年父親路過紅綠燈時，被一輛闖紅燈的車子撞傷致死，事后車主不聞不問。聽別人說車主的姐夫是局長，妹夫是副鄉長，而車主是私營老板，家里有錢有權。而我的父親是一名孤兒，母親是一名農村婦女，是弱勢群體，我們就該自認倒霉嗎？
我的母親非常堅強，她沒有哭泣。初中時學過一些基本法律常識的她知道法律面前人人平等。她帶我去找律師，結果起訴書送到了江寧區人民法院，最終法院作出了公正的裁決。
十年過去了，今天我也是一名初中生了，我也開始學習法律常識。我知道國有國法，家有家法，法律是一個國家的根本，國無法則不立。國家有專門的法律保護我們的成長，是我們一生都離不開的護身符。我們自身也要學習法律常識，懂得國家生活和社會生活中該遵守的行為準則，養成自覺守法的好習慣，做一個學法、知法、懂法、守法、用法的好公民。青少年是國家的一員，在法治中國應知道自己享有的合法權利，自覺履行應盡的義務；掌握相關的法律規則，在認為自己的權利受到侵害時，要恰當地運用法律知識，在法律范圍內提出自己正當的訴求，而不是胡攪蠻纏，不講道理，更不是采取過分或極端的手段。當年母親用法律武器捍衛了自己的權利，我感到更應學好法律，將來我也要用自己學到的知識捍衛更多人的正當權利。沒有規矩不成方圓，法律是社會規則的一種，法律是一種公平的規則，規范人與人之間的關系，無論你是高高在上的名人，還是平頭百姓，它對所有人都有著規范作用和保護作用。作為一名初中生，我們應從小事做起，遵紀守法。當我們騎車上學時，應遵守交通法，汽車靠右，不闖紅燈；當我們乘坐公交車時應先下后上，主動買票；當我們上課時，應尊敬老師，遵守課堂紀律；我們也要愛護教室、桌椅等公共財產……同學們，從今天起，讓我們好好學法，在法治的引航下，我們的人生之舟將永不觸礁，順利直達理想的彼岸。
法治教育是每一個青少年必修的一課，有法，這個社會才能安定，有法，這個社會才有規矩，有法，這個社會才能秩序井然。法，已經深深注入了每一個公民的心中，在校園中，法治無處不在。
小學可以說是每一個人“多動癥”發病的時候，下課時經常打打鬧鬧。還記得在小學時，我在校園漫步時，看見五個低年級的小朋友在打打鬧鬧，突然，一個學生被其他學生推下了花壇造成了骨折，住院了。老師當時就把監控調出來看了，也把一起玩游戲的四個同學叫了過來問情況。其他三名同學都是一起追著他跑，大家都用手推了他，但是到底是誰把他推下去的不是很清楚。最后，學校對此通報全校批評，并有其他三位家長共同分擔醫療費用。
這件事情的三位家長就必須履行賠償責任，因為他們如果不履行，就違反了《中華人民共和國侵權責任法》，要受到法律制裁。《中華人民共和國侵權責任法》第四十條明確規定，無民事行為能力人在幼兒園、學校或其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，有侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。
最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學校能把他作為長期的一個教育，讓同學們學會自我保護意識，弘揚法律知識。創建和諧校園，為了我們今天能更好的學習，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。