音樂(lè)，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜歡音樂(lè)，喜歡它總能唱進(jìn)人們的心扉，喜歡它總能余音繞梁，

　　《月光曲》聽(tīng)后感1

　　音樂(lè)是人們生活的一部分,音樂(lè)家把他們對(duì)音樂(lè)和對(duì)生活的熱愛(ài)都傾注到了每一個(gè)音符中,大音樂(lè)家貝多芬的《月光曲》讓我格外喜愛(ài)。

　　聽(tīng)著月光曲,我仿佛身臨其境.伴著音樂(lè)的旋律,我似乎看見(jiàn)了那圓圓的月亮在眾星的陪伴下,剛從海面慢慢地升起,還略帶著一絲羞澀。月亮發(fā)出皎潔的光芒,傾瀉在平靜的海面上,海面顯得玉玉的、銀銀的。漸漸的,月亮升到空中,一陣海風(fēng)吹來(lái),海面泛起了波浪,剛才還在沉睡的海面,不知被誰(shuí)惹惱了似的翻騰著、嘶吼著……海面上的波濤好像要狂奔著沖向月亮……

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,奔騰的海浪終于逐漸平靜了下來(lái)。月亮卻要告別大地,月亮照在海灘上,像一盞漸行漸遠(yuǎn)的路燈,依依不舍地向大地告別,隱進(jìn)了天幕里.

　　鋼琴聲停下了,我仍然陶醉在這首美妙的曲子中。這真是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子!這首曲子讓我感受到了貝多芬對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)音樂(lè)的完美的表達(dá)能力,讓生活在不同年代的我們都能在音樂(lè)中與他產(chǎn)生共鳴.

　　原來(lái),音樂(lè)是天神賦予人類(lèi)能超越時(shí)空和國(guó)界的神奇禮物啊!

　　《月光曲》聽(tīng)后感2

　　黃昏已經(jīng)漸漸褪去，留下的只是一片黑夜。喧鬧的都市也已經(jīng)靜了下來(lái)，燈光忽明忽滅，最后也沉浸在這濃濃的夜色中，整個(gè)城市都進(jìn)入了美夢(mèng)。

　　湘江邊，我正駐足于那里，坐在路旁的小椅上，聽(tīng)著嬋的鳴叫，接受著微風(fēng)洗祂，聞著那一抹淡淡的香氣，湘江也睡了。

　　當(dāng)云層被西風(fēng)吹散，那一抹淡淡的白就浮了出來(lái)。云朵包裹著月亮，也為這位害羞的小姑娘增加了一些神秘感。除了樹(shù)葉的刮擦聲，甚至沒(méi)有一點(diǎn)兒音響。

　　寂靜的街道，除了孤單的影子，便是一片空曠，那孤獨(dú)的夜燈，被遺忘在深夜的一角，唱著屬于它自己的夜曲。

　　云層終于散去，只留下那一輪明月，灑下一絲月光，恬靜而溫柔，從頭到腳，都填滿了迷離的清冷。抹在低舞的枯葉上，一閃一閃，憧憬的想念，在這閃爍中，虛幻，迷茫。

　　脫離了白日的喧囂與吵鬧，這月光，就如傾國(guó)傾城的王妃一般，將美麗潑灑，就好似進(jìn)入了溫暖的懷抱，有一抹不一樣的愛(ài)。

　　月亮依舊，初心永遠(yuǎn)不會(huì)變。夜晚依舊，只待黎明將它喚醒。

　　月光，傾城。

　　《月光曲》聽(tīng)后感3

　　在我們學(xué)習(xí)的課文中，有一篇課文叫《月光曲 》，這篇課文的內(nèi)容 讓我久久難忘. 《月光曲》的課文大概內(nèi)容是這樣的：一百多年前，有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他在各地巡回演出時(shí),住在一家旅店里。一天傍晚他在河邊散步，突然聽(tīng)見(jiàn)河邊一間房屋傳來(lái)了一陣優(yōu)雅的鋼琴曲聲，他被這歌聲吸引進(jìn)去，為了表示他此刻的心情，他給盲姑娘彈了一首曲子，彈完后又彈一首，兩兄妹被陶醉了。貝多芬跑回旅店，花了整整一夜的工夫，才把剛才彈奏的曲子記錄下來(lái)，并被廣為傳頌，這就是著名的樂(lè)曲《月光曲》 由此文中，我深刻的體會(huì)到了：貝多芬這么偉大的音樂(lè)家，創(chuàng)作一首曲子靠的是扎實(shí)的基礎(chǔ)才得來(lái)那首美妙的歌曲。那我們成為 一名優(yōu)秀的學(xué)生 ，也要經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和刻苦努力，有了良好扎實(shí)的基礎(chǔ)才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)員。 所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中：要刻苦努力學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)員。