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愛國主義社會實踐心得

| 大新0

愛國主義社會實踐心得精選篇1

我們的祖國地大物博,有著悠久的歷史和燦爛的文化,蘊藏著極為豐富的愛國主義的瑰寶。愛國主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材,我們要善于挖掘它,運用它。學(xué)校開展愛國主義教育要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,寓教育于各種活動和教學(xué)之中,才能收到潛移默化、入情、入理、入腦的效果。

一、重視升國旗儀式

國旗是我們偉大祖國的象征,人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛,而學(xué)校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校每星期一早上進行升旗儀式,并為旗手專門制作了服裝,升旗儀式,學(xué)生都身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。實施《國旗法》以后,學(xué)校認真組織學(xué)習(xí),并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的,要從愛集體、愛校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn)、校徽、校歌。校訓(xùn)是:嚴教,勤學(xué),團結(jié),奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn),佩戴校徽,高唱校歌,有一種自豪感和責任感。

二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機

時機和效果的統(tǒng)一,是一個教育原則。2008年,北京舉行奧運會。奧運會開幕前后,學(xué)校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動,使學(xué)生樹立奧運意識,發(fā)揮奧運精神,為振興中華而拼搏。

三、寓教育于參觀游覽的活動之中

活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學(xué)校每年都要組織學(xué)生外出參觀游覽,或開展夏令營活動,使學(xué)生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學(xué)校還根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,組織他們參觀烈士墓,讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。

四、寓教育于體育之中

體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。

一是學(xué)校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》,作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時,激勵同學(xué)們熱愛祖國,為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體,貢獻力量。

五、觀看愛國教育電影,陶冶學(xué)生的愛國情操

學(xué)校以多種形式開展國情教育,陸續(xù)觀看了“大地震”等電影,

學(xué)校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座。“紀念偉大愛國詩人屈原”報告會,“一二·九”報告會,觀看“老山英模報告團報告”錄像等,深受同學(xué)們的歡迎。

六、演唱愛國歌曲,開展演唱活動。

演唱愛國歌曲,開展演唱活動。對學(xué)生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲,錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放,并提倡學(xué)生學(xué)唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱中學(xué)歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述,我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述,不僅使學(xué)生辨善惡、明愛憎,而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng),為民族興旺,國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶,是最好的愛國主義教材。

七、開展軍事訓(xùn)練,樹立國防觀念

軍事訓(xùn)練是一種社會實踐活動,通過真刀真槍的刻苦訓(xùn)練,體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求,從而樹立熱愛祖國,保衛(wèi)祖國的思想感情,受到了艱苦奮斗的教育,增強了國防觀念和愛國意識。

八、經(jīng)常進行形勢教育

形勢教育也要以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國的前途命運,國家的安危進退為宗旨,使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境,國家的發(fā)展變化,把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣,要廣開言路,平等對話,要置疑解難,點撥誘導(dǎo)。

弘揚民族精神,熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學(xué)中,生活中,學(xué)習(xí)中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感,是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?/p>

愛國主義社會實踐心得精選篇2

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制,。

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。

(二)我與紅領(lǐng)巾同成長

我校少先大隊以建隊節(jié)為契機,開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動,此次活動共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊員行列,全體新隊大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(三)多種渠道開展愛國主義教育

1、在今年學(xué)雷鋒活動日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

3、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會

4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一專刊手墻報競賽

5、開展了讀書熱活動。

多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

愛國主義社會實踐心得精選篇3

愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,小年強則國強。大家要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國主義社會實踐心得精選篇4

同學(xué)們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?

熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的'兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學(xué)校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子,為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮,明天少科院以我為榮。

愛國主義社會實踐心得精選篇5

愛國主義是一個永恒的話題,是人類社會的一種崇高的品質(zhì),是我們國家繁榮與進步的.精神支柱,作為新時代的大學(xué)生,我們是祖國未來的建設(shè)者,我們就更要好好繼承和發(fā)揚此種精神,把自己奉獻給祖國和人民。

雖然大家會覺的這些內(nèi)容有點空洞,像是在喊口號,我認為我們在生活中的一滴一滴也能做到愛國主義精神的要求,在外國人面前維護祖國尊嚴,注意提高自我素質(zhì)和修養(yǎng),努力踐行社會主義青年的任務(wù),將個人所學(xué)的知識付諸實踐,作為港口航道與海岸工程的學(xué)生,努力學(xué)好專業(yè)知識,畢業(yè)努力工作,培養(yǎng)工程師應(yīng)有的嚴謹,規(guī)范的的素質(zhì),新時期下的大學(xué)生完全可以用愛國主義鞭策自己,努力學(xué)好文化知識,回報社會、回報祖國對于我們的培育。

那就是一種愛國主義的體現(xiàn),那就是一種愛國的行為。熱愛我們的祖國,熱愛我們的民族,我們大學(xué)生可以做很多,也可以很簡單。譬如“抵制家樂福”事件,我們大學(xué)生提高自己的政治覺悟,就不會被不良分子所蠱惑,就不會參與一些破壞社會主義經(jīng)濟秩序的行為,那也是一種愛國。

愛國不一定是我們要喊出來的,把國家擺在每一個人心里最崇高的地位也是我們的一種愛國主義。積極參與社會公益活動,為祖國經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策,也是一種愛國。愛國不是喊口號,誰喊的大聲誰就愛國了。

愛國是需要激情,但愛國更多需要的是理性。我們不能以愛國為借口做一些對祖國無利有害的事,愛國是沒有錯,但如果你打著愛國的幌子,去做一些危害國家安定的事,你還是要受到應(yīng)有的懲罰。好心做壞事也是要受到處罰的。愛國也是如此。在大是大非面前時,只有對錯,沒有原因,沒有理由。

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