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頂碗的少年讀后感300字

| 新華0

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之后有很大的感悟。

本文主要敘述了“我”在上海露天劇場看頂碗少年的表演,少年在最后一組動作時,碗掉了下來,少年不失風度的向觀眾鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來,此時少年有些不知所措,白發老者使少年平靜下來開始第三次表演,這次少年終于成功了。

看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數學題,我算了好長時間,才算出一個答案,一驗算,發現自己是錯的,又來一遍,還是錯的,最后我放棄了。

最后,我想說:“不要逃避挫折,而要挑戰它,人生不可能沒有挫折,只要敢于從挫折中爬起來就行。”

在山窮水盡的時候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時候,再忍一下,說不定就能看到光明。

頂碗的少年讀后感300字篇2

今天學習了《頂碗少年》這一課,我感受很深。

頂碗少年,在第二次失敗時,顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會有成功。

其實失敗算什么呢?不管是在學習上,工作上,事業上,哪有不經歷失敗卻能成功人呢?取得成就人,不就是在不斷失敗中不斷地前進才會有不斷地成功嗎?有了成功,失敗又算什么呢?

在生活中曲折是我們意想不到,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中懦夫,我們應該以成功為目標,不斷超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個夠,等到成功時,他們還有話說嗎?——沒有,因為我們成功了。

失敗是成功之母,成功人都是從風雨磨難中走出來,沒有一路都是成功走來人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底輸了,而且是輸給了自己,你將輸得很慘很慘,沒有人能再給予你幫助了。

頂碗的少年讀后感300字篇3

今日我們學習了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,作者在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演,有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次,但他在白發老者的鼓勵下,最終成功的完成了表演。

課文結尾的省略號耐人尋味,我從中讀出了作者從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示:應對挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是成功之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓勵,正是這寬容和鼓勵給了少年力量,使他表演獲得成功。

頂碗的少年讀后感300字篇4

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發,同時也十分敬佩該少年。因為他在表演中,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當我讀到那里的時候異常激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在應對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……

頂碗的少年讀后感300字篇5

今天我們學習了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,作者在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演,有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次,但他在白發老者的鼓勵下,最終成功的完成了表演。

課文結尾的省略號耐人尋味,我從中讀出了作者從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示:面對挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是成功之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓勵,正是這寬容和鼓勵給了少年力量,使他表演獲得成功。

頂碗的少年讀后感300字篇6

轉眼間第二周就過去了,時間真是過得快啊!不過這周又學到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著各種各樣令人驚羨的動作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。

最后他騎在另一個演員身上用各種姿態轉動身體,結果在一個大幅度轉身的時候,碗卻掉了下來。可是臺上并沒有驚慌,少年不失風度的鞠了一躬,又開始第二次的嘗試。

可到了緊要關頭碗又掉了下來,少年就變得不知所措了。然后一位白發老者上臺后安慰了一下少年,接著少年鎮靜下來,開始了第三次嘗試。到了緊要關頭,碗劇烈的晃動著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩住了。全場響起了狂風暴雨般的掌聲。

即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗的少年讀后感300字篇7

讀完《頂碗少年》這篇課文,給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……

這篇課文講了作者去雜技團看演出。在演出中,一位英俊的少年,頭頂十個陶瓷碗,在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動作,引得全場觀眾目不轉睛。就在關鍵時刻,碗突然從少年的頭上掉了下來,讓全場觀眾大吃一驚。

但是,少年并沒有慌,只是愧疚的微笑了一下,又重新表演一次。可又在關鍵時,碗從他的頭上掉了下來。少年茫然了。在這時,一位老者出來安撫少年。少年重新恢復了信心,他又繼續表演,終于,他成功了!

這篇課文,給我了很大的啟發。一個人,在困境中,要是屈服于困難,得到的下場,終究是不好的;相反,在困境中站起來的人,他就等于邁出了成功的`第一步,而且是一大步。課文中的少年,就是這樣。他的堅持不懈,終于使他成功的演出了頂碗絕技,使全場人響出了暴風雨般的掌聲。

在困難中站起,你,就是好樣的!

頂碗的少年讀后感300字篇8

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發,同時也十分敬佩該少年。因為他在表演中,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當我讀到那里的時候異常激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在應對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……

頂碗的少年讀后感300字篇9

今日,我們興致勃勃的學完了《頂碗少年》,這篇課文讓我明白了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演,一個少年表演頂碗。在經歷了兩次失敗后,最終取得了成功,所以我得到了啟迪。

是的,這個少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰,最終取得成功。在現實生活中,我們也要勇于挑戰,如果你不勇于挑戰,等待你的就是一事無成;如果你勇于挑戰,力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。

這個頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習,他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠,永遠抹不下去。我衷心對他表示感激。

讓我們向這位頂碗少年學習,一齊學習他的良好品質。

頂碗的少年讀后感300字篇10

上個星期我們學了一篇課文,題目叫做《頂碗少年》,讀完這篇課文后,我得到了一個啟示。

《頂碗少年》講的是:頂碗少年第一次表演時,頭頂上的碗劇烈擺動,可是,不知怎么的,當頂碗少年第二次表演時他頭頂上的碗好像是故意搗蛋,碗又掉了下來,有些老外忍不住讓他不要再表演了,可盡管頂碗少年很尷尬,可是他仍然堅持著表演了第三次,這次,他終于成功了。這篇課文就是記錄頂碗少年的三次表演,使作者對頂碗少年感到驕傲,對頂碗少年的不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆,同時又抒發了作者對人生的感悟。

是啊,在生活中我們也應該堅持,不懈努力,相信自己一定會成功。正如文中的頂碗少年,他雖然被觀眾諷刺,但是他仍然堅信自己一定會成功,終于,他的第三次表演真的成功了!從中我懂得了,做人要堅持不懈,堅信:只要努力就會成功!盡管成功的道路十分坎坷,也要勇敢走下去!

頂碗的少年讀后感300字篇11

這幾天我們學習了一篇課文《頂碗少年》。

主要內容是:馬戲團里的雜技小孩在頂碗的時候不小心把萬打掉了,觀眾十分驚訝:第二次又把碗打掉了,觀眾想換一個節目:最后一次他終于成功了。

讀完這篇課文后,我悟出了一些道理:只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強大。

有一次我學自行車的時候,一直學不好,要不是車把一直晃,要不是就是登不上,我記得最清晰的是,我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個四腳朝天,太疼了,我有放棄的決心,一旁的媽媽告訴我:失敗是成功之母,只有敢于面對失敗,你才有可能學會汽車。我爬起來,把我騎車摔的原因在大腦里想了想,準備重新騎,我經過了一段時間就把騎車學會了,我十分開心。

俗話說:失敗是成功之母,大家要勇于面對失敗才能成功。

頂碗的少年讀后感300字篇12

今天,我們興致勃勃的學完了《頂碗少年》,這篇課文讓我知道了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演,一個少年表演頂碗。在經歷了兩次失敗后,終于取得了成功,因此我得到了啟迪。

是的,這個少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰,終于取得成功。在現實生活中,我們也要勇于挑戰,如果你不勇于挑戰,等待你的就是一事無成;如果你勇于挑戰,力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習,他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠,永遠抹不下去。我衷心對他表示感謝。

讓我們向這位頂碗少年學習,一起學習他的良好品質。他帶給我們的不只是啟迪。

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