接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20____年級高一新生軍訓從8月15日開始至8月21日 結束，歷時7天，參訓學生117人。軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著!本次軍訓工 作，在學校領導的重視、各部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的組織體系。按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不 怕累的作風，在軍訓基地教官的訓練下，加強了紀律性，培養了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
為 保證高質量完成今年的新生軍訓工作，切實增強同學們的國防觀念和提高自身素質，學校非常重視，在軍訓前教育處的謝校長專門對高一年級的軍訓學生和家長進行 了軍訓動員,明確了軍訓的目的和意義。服務處也給予了積極的配合，為學生準備了軍訓服裝。各項準備工作都安排的井然有序。軍訓期間，帶隊的謝校長和教育處 的主任、高一年級年級組長和班主任都非常重視，每天深入訓練場、檢查軍訓工作，關心學生的身體情況;照顧生病的學生;晚上檢查學生的寢室。各司其職，密切 配合，確保了軍訓工作的完成。
學校共進行了為期7天的軍事訓練。軍訓期間嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論和自身素質的根本途徑，也是學生實現軍訓
“掌 握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴： 一是嚴格教官的示教。教官從嚴要求，嚴格把關。二是嚴格對教官的要求，做好學生的榜樣。三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，在訓練之余，各教官還教同學們 唱革命歌曲，并在軍訓的最后一天晚上組織了學生和教官老師的聯歡會組織，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，達到了勞逸結合的效果。
為確 保軍訓質量，嚴把質量關，每天從早上6：30——晚上9：30都在進行訓練中，教官還根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，并針對檢查中發現 的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
在整個軍訓期間，我們始終做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。培養了同學“一切行動聽指揮”的意識。在匯報表演過程中，每個學生都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，學生們的動作整齊劃一、軍訓效果顯著。
學 生們的通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自 己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。通過軍訓，我們還增進了師生之間的 了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
與此同時，在軍訓過程中也有一些不足之處，主要表現在少數學生的吃 苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，沒想到進入第一 次軍訓是如此的勞累，因此軍訓開始時有怕苦怕累的想法;一些學生的身體素質較差，缺乏必要的身體鍛煉;個別學生集體意識薄弱，時間觀念淡薄。
正如學生說的：“這7天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。”