今天，我讀了一系列的童話書，包括《皮皮魯之活車》，《皮皮魯之罐頭小人》，《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》。這些都是童話作家鄭淵潔寫的。
《皮皮魯之活車》這篇文中的主人公買車買了一輛活車，這輛車成了他們家的一部分。活車做了很多好事，先把叫“飛車黨的壞蛋”送到了警察局;卻讓主人被誤認為飛車黨的老大，最后無罪釋放。
在一次小學生放學時，為救小學生被撞。后來，又活了過來，拍了一部電影，成為最佳男主角。
活車在活著時救人，死了又回來，救了一部電影，他頑強的性格，值得我們學習。
《皮皮魯之罐頭小人》描寫了5個罐頭小人。她們分別是歌唱家、藝術家、博士、上尉和約翰5個火柴般大小的人兒。
魯西西決定保護這五個人。罐頭小人各有所長，歌唱家是罐頭小人中兩個女孩子之一，她唱歌特別好，后來把嗓子練的特別好，在皮皮魯他們休息時唱歌給他們聽;另一個女孩子叫藝術家，她擅長雕刻出大樓和房子，還有西褲的男孩;穿博士服裝的男孩子，最后一個男孩子最高，他穿著身軍裝。
《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》這是橙紅系列中的一本書，這里面有《思想手》這篇神奇的童話，我來給大家說一說：
“有一個女孩，他在做作業(yè)的時候睡著了。結果他醒來的時候發(fā)現本來空空如也的紙——也就是作業(yè)本，居然作業(yè)本上的作業(yè)全部寫完了，而且一字不落!她揉揉眼睛，覺得不可思議，她把這件事告訴了媽媽，媽媽也不相信。
她把一本《皮皮魯與風影號》拿出來，居然手自己抄完了!!長大后，她把思想手捐給了一個好人，可她的老公把思想手槍走了，并且裝在自己的手上。可是，思想手自殺了，他的手也廢了。
這給故事告訴我們，不能自私。要不然，你就會成為變成拿起石頭砸自己腳的人了。
《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書，書里的每個故事都很有趣，其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。
故事講得是：皮皮魯放學后和幾個小伙伴玩，他們想踢足球，先在馬路旁邊的便道上踢，可是交通警察走過來不讓他們踢，說太危險。然后，皮皮魯他們又想去少年宮，可是看門的老大爺不讓他們進，因為皮皮魯他們不是足球訓練班的。最后幾個小伙伴沒有地方可去，只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩，因為他家的大人都不在家。蘇宇家有許多玩具，皮皮魯發(fā)現一個神奇噴霧器，有三色噴頭，紅色可以使東西變小，藍色可以使東西恢復原來的樣子，黃色可以使這個東西永遠就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小，跑進蘇宇家的游樂場模型里玩，就像在真的大游樂場里一樣，因為這個游樂場中心有一座紅色的塔，所以就叫它紅塔樂園。
第二天，幾個小伙伴準備了更多的玩具，放學后去蘇宇家蓋紅塔飯店，還用一盆吊蘭當原始森林，為以防萬一，他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了，當他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞，激動地發(fā)現他們的活動空間變大了。皮皮魯他們去“原始森林”歷險，又駕駛飛機去少年宮惡作劇，返回的路上還幫忙把一個病人送往醫(yī)院。因為他們玩得時間太長了，家長們都來蘇宇家找，一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭，她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小，變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”，因為他們想永遠留在紅塔樂園里。
我讀這個故事的時侯，眼前不是文字，而是畫面。感覺我不是在看書，而是在看一場電影。作者寫得真是生動，太不可思議了，不管我怎么想，也想不出這么神奇的故事。看完這個故事，我真想也擁有一個神奇的噴霧器，可以把我和姐姐變小，這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現了神秘的地球之鐘。上化學課時，皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里，結果穿上這種襪子后，他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進入小房子里玩兒了個痛快。皮皮魯還當了一回“兔子”。因為他們班的班主任徐老師太希望自己的學生上進，而兔子是又乖又聽話的動物。徐老師就把全班學生變成了兔子。
看了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發(fā)明正是由于發(fā)明者有強烈的好奇心而來的。發(fā)明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發(fā)明創(chuàng)造，成為人類社會偉大的發(fā)明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現了“地心引力”。
俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!