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蘇菲的世界讀書筆記隨筆

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寫讀書筆記可以將讀、想、寫結合起來,從而增強理解和記憶。蘇菲的世界讀書筆記隨筆應該寫成什么樣的?快來看看蘇菲的世界讀書筆記隨筆,本文為你提供蘇菲的世界讀書筆記隨筆寫作技巧和示例!

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇1

要成為一個優秀的哲學家,只有一個條件:要有好奇心

——題記

我們對于時間變遷,空間更移心存的諸多疑惑,就像我們總是疑慮魔術師從“空空如也”的禮帽中拉出來的用絲巾做成的小白兔。

關于大變活兔,我們固然知道這不過是魔術師耍的把戲,但我們的好奇心仍然驅使我們探索她(她)是如何辦到的。

然而如果一下話題,情況便有些不同了。我們知道,世界的.更替不僅只是魔術師禮帽里面的把戲小伎倆。

我們可以把小白兔比作整個宇宙,那么地球則是它眾多毛發中微不足道的一小根。而我們這些蕓蕓眾生,從月球俯瞰,不見蹤影,就暫且稱之為寄居在小白兔毛皮中的微生蟲。

不同的是,若按照亞里士多德的分類,白兔無法像人類一樣進一步思考,它并不清楚它參加了一場魔術表演。而人類則相反,我們知道自己是浩瀚宇宙中的一部分,所以我們帶著好奇心,去了解其中的奧秘。

雖都為蟲,亦有害蟲、益蟲之分。有兩種可能會成為在毛皮深處蠕動的寄生蟲。一類人閉上眼睛,不理會他人,假裝用所有的知識武裝自己而自欺欺人,就如當年清政府閉關,結果卒。而另一類人,太過自我,放棄一切迄今為止的探究結果,漠不關心,亦卒也。

還有一類人既不篤定也不漠然,他們孜孜不倦地追求真理,努力沿著兔子毛皮上的細發向上攀登,希望能一睹偉大魔術師的真面目,也希望能洞察技巧。雖然他們以個人綿薄之力并不一定會成功,但若他們像疊羅漢一般一層層往上加,他們會愈來愈接近頂端。而這也同時證實了:正因為多位哲學家對于概念的定義及修改,今天的科學才會如此達到巔峰。

所以說:要成為一個哲學家,一個優秀的哲學家,只有一個條件——要有新生兒般的好奇心!

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇2

放假在家,隨手在書架上取來一本書,坐在窗邊,品一口茗茶,偷得半日閑。這是一本出版了很長一段時間的書。當初是以一本休閑小說購買的,讀后才知道這是一本哲學啟蒙書,她用深入淺出的文字向我們讀者展示了哲學從古到今的發展歷程。一直以為哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。《蘇菲的日記》和其他厚重的令人傷腦筋的哲學書不同,讀它更像是讀一本偵探小說,讓人不自覺地跟著蘇菲去思考,去探討一個個哲學問題,去拜訪一位位哲學家,了解他們,走進他們的世界。這本書的內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種追逐和渴望知道答案,了解哲學的心情。

故事是由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念,蘇菲在彷徨中開始思索,并在她的私人哲學老師艾伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的`繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術、科學、建筑、數學等許多方面。和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進行了一次心靈的談話,目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,處處凝結著文明的精華,彌散著哲學的氣息。至于近現代,艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想。看這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結著文明的精華。感受最深的是哲學家蘇格拉底的故事。蘇格拉底,他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點,使其領悟哲學的真理。然而在公元前399年,他卻由于過于直言,被他曾指責過的上層人士送上法庭,以其“宣揚新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團手下留情免于一死,但蘇格拉底沒有這樣做,因為他知道即使到了生命的結束也要堅持真理。他重視良心與真理,敢于為了真理而戰,為了真理而犧牲的這種精神值得我們學習。看過之后,我已經不僅僅是學到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。看這樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,處處凝結著文明的精華,彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說里,包括了整部西方哲學史,本身就極具魅力。一直覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問,生澀難懂,但其實一直是我不了解哲學。這本小說系統地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答,越來越深入的使我了解到以前不感興趣的西方哲學史。

一直以為哲學是一門不切實際的學問,讓人敬而遠之。可是當我讀完全書后才發現哲學其實是最貼近現實生活的,哲學是“關于天底下每個人都關心的一些問題的學科”。哲學所要解決的都是還沒有科學方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學,因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界,僅有科學而無哲學,僅有事實而無洞察力和價值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的。科學給予我們知識,然而只有哲學才給予我們智慧。心里面想的還有很多,但不知道怎么來更加明白的表達。也許只有我們自己親身讀了此書后才能和我一樣感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇3

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,一本好書對一個人的一生有著重大的影響,接下來我將要介紹一本好書,就是《蘇菲的世界》。

這本書主要講了一個14歲的少女蘇菲在一段時間內不斷接到一些極不尋常的來信,世界就像一個謎團一般在她的眼前展開。當剛剛拿到這本書時,聽到看過的同學都在說這本書十分難讀懂,于是我便沒看這本書。

但有一次,我在家里閑著無聊,就從書架上拿下來了一本書,就是那本《蘇菲的世界》。我隨便翻開一頁細細的品讀起來,頓時我被這本書中的情節吸引住了,覺得越看越有趣。另外,在這其中也有很多的好詞比如“花木扶疏,無中生有”……一些我從來沒有看到過的詞語和許多句子如同這個句子“當天氣變暖,積雪融盡時,千千萬萬的花草樹木便陡地自荒枯的大地上生長起來了”。使我非常有畫面感,仿佛置身于其中,也在那個氛圍中,自己就是其中的主角。同時文章中的一些好詞佳句都十分準確,使文章大大增色不少。其中故事里的人物的外貌、動作、神態……描寫的十分具體,因為這些句子大多數都采用了比喻、擬人、排比、夸張……修辭手法,這樣的寫作方式值得我們學習。

《蘇菲的世界》這本書讓我領略了優美的文字的同時,也讓我感受到蘇菲的世界就是智慧的世界,夢的世界。《蘇菲的世界》一書將會喚醒每個人內心深處對世界的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇!

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇4

《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的.好奇和思考。

——題記

讀了這本書,我的好奇心便挑起來了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了。“你是誰?”這個問題出現在信中,在此之前,蘇菲從未想過這個問題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來了許多信讓她困惑不已,席德是誰?寄信人是誰?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無意間開始了哲學課程。一個個的謎團也相繼解開。

“你是誰?”這個問題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞啊!但是那個叫姚麗霞的又是誰啊?如果我取了另一個名字,我會不會變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。

書中談到了從最早的哲學家一直到現在的哲學家,但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說過:“我只知道一件事,就是我一無所知。”他這么一位偉大的哲學家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對哲學做出了重大的貢獻,而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅貞不屈,誓死捍衛良知。

為一切事物的存在是理所當然,因為他們已經習慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對任何事物都會充滿好奇,都會產生疑問,而要成為一名哲學家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。

哲學這門課程中,有著讓人費解的問題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇5

《蘇菲的世界》是一本很特別的書。無論是從敘述手法,主題內容,還是教育意義與我之前看的有很大不同。

它所講的是一門我之前從未接觸的學科——哲學,它將哲學迄今為止的起源與發展都做了概述,并在這之中穿插了蘇菲緊張懸疑的故事,避免了平鋪直敘枯燥與乏味。這本書并沒有將所教的內容條例般的列出來,正相反,但你看完時甚至會覺得有些不知所云,而當你回過頭去思考,才會猛然發現它的內容是如此龐大。

原本是一名普通學生的蘇菲收到一封神秘的來信,使她從平凡日常生活中驚醒,開始在艾伯特那里學習哲學。后來她發現自己與她所生活的世界都是少校虛構的,并與艾伯特一起在宴會上逃脫。略帶科幻的故事,卻能引起深刻的思考。也許,我們只是一直完成著父母的命令;也許,我們為之奮斗一生的并不是我們真正的夢想;也許,我們只是組成社會這臺大機器運轉的一個卑微齒輪;也許,我們從未存在過……

即使世界的真相我們難以想象,但這依舊不妨礙我們做自己命運的主宰。因為“生命應該有意義,這是一個命令。”隨心所欲的做自己想做的.事并不是真正的自由,成為了平凡大眾中最獨特的一個,卻只是逃避了責任,成了一個可憐的自我主義,偽自由主義者。生命最后都只會通向一個終點,并不代表它沒有意義,我們應該用盡所有的能力與才干去創造,而不是逃避。因為“存在的意義就是創造自己的生命。”

即使我們滿是“虛假”,也要盡力活出“真實”的自我。也許,在平靜的夏夜里,小船的繩子便會突然松動……

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇6

這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放回家,發現了神秘的一封信。——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導師的指導下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲開始運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些跡團,然而事實真相遠比她所想的更怪異,更離奇……

在開始接觸這本書以前,覺得哲學并不是人人都能理解的,它是一種很飄渺,離我們很遠的一種東西,并覺得哲學很枯躁,很無味。但事實證明我錯了,哲學不是一般人能夠學到的,但我們可以學習如何以哲學的方式思考。剛開始讀這本書時,很不理解里面的內容。你是誰?世界從何而來?我想不會有人會思考這兩個問題吧,至少我沒有。但隨即我被里面的哲學理所吸引了。看著看著,有時甚至會懷疑我是否真的存在,從而努力去證明自己的存在,在世界上留下我曾經存在過的痕跡。

這本書改變了我對哲學,對世界的看法。哲學本是枯燥的東西,但《蘇菲的世界》卻全然不同,它在向讀者講述哲學的同時,用生動的語言和奈人尋味的故事,使讀者在閱讀的同時產生了一種閱讀懸疑小說的心情。

與其說在看篇哲學史,倒不如說人類文明的通史縱收眼底。柏拉圖以理性主義為特色,沉迷于永恒的形式,亞里斯多德希望用感官親身體驗世界的決心。許多哲學學派始祖蘇格拉底。書中說的人常把不能理解的一些現象歸于神論,等到哲學發展到一定程度,人們開始相信無神論!接著,哲學繼續發展,宗教出現了分裂,開始深入人心!大部分西方人開始接受的洗禮,可是在新舊交替的時候,戰爭避免不了!紅十字軍為了耶路撒冷那稱為發源地的地方,組織了教徒開始征戰,開始他們也許為了教義,可后面他們虐寺路過所有的城市!所以我覺得沒有什么宗教是可以洗滌人類的心靈,只有人的自我覺悟才能改變一切,因為只要人愿意,本原本是博愛的教義會被人曲解!我想哲學是可以讓人們了解自己,改變自己,讓人頓悟的學問。

書的開始幾章,不覺得有什么異常,但越往下讀越覺得詭異,仿佛作者也有預料不到的結尾似的。尤其是那個哲學宴氣,真是個悲慘的結局,也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在,而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的,這種角色的反抗,一邊是虛幻的,因為它和角色一樣,存在于少校的內心,一邊又是真實的,因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感。脫離了少校的控制,最終獲得了成功。被創造者的安排下逃出了創造出的世界,同時也逃出了創造者的安排。這個小小的扭結,使人有一種糊涂的感覺。真實其實就是虛幻,二者無法分開。小說原本就是虛幻的,必須用心去承認小說里所謂的現實世界。唯有這樣去讀,才能把自己融入到小說中,體會書中人物的喜怒哀樂,激起共鳴,最大限度地去體會作者的原創動機。可是當我把小說中的世界當成是真實的時候,作者筆鋒一轉,竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現實。在那一刻,沖擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻,一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪,一個又一個版本在腦海中浮現,到底哪個版本是真?

《蘇菲的世界》即是智慧的世界,夢的世界。它喚醒了每個人的內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。掩卷思索,真實的我們真的應該好好地去看這個世界了。不要覺得凡事都理所當然,這個世界什么東西都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇心去探索,去發掘。

蘇菲的世界讀書筆記隨筆篇7

《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念,蘇菲在彷徨中開始思索,并在她的私人哲學老師艾伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進行了一次心靈的談話,目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,處處凝結著文明的精華,彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說里,包括了整部西方哲學史,本身就極具魅力。一直覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問,生澀難懂,但其實一直是我不了解哲學。這本小說系統地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答,越來越深入的使我了解到以前不感興趣的西方哲學史。

《蘇菲的世界》這本書告訴我們哲學是什么,在哪里,給很多哲學著作敲了鐘,或是指明了路。很多研究哲學的學者都認為“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論,并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結果就是所有的哲學理論不能普及和推廣,

但《蘇菲的世界》改變了這一現狀,這本書不僅僅是在講述哲學史,本身也是一個純粹的哲學命題,隨著探求進程的步步深入,使我了解到更多的哲學原理。與其說是在看一篇哲學史,倒不如說是在欣賞一部人類文明通史的真實演義!

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